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1、计算机网络原理课程教学大纲一、课程概况课程代码B1103423课程所属模块/课程性质专业核心课程名称计算机网络原理总学时/学分64/3.5理论学时/学分48/3实践实训学时/学分16/0.5开设学期5适用专业大数据先修课程程序设计基础所属教研室大数据选用教材计算机网络第7版,谢希仁编著大纲执笔人大纲审核人课程简介:(300字以内)计算机网络原理课程是计算机与信息工程学院大数据专业的专业核心课,在专业课程体系中起着承上启下的作用。计算机网络原理课程系统地学习了计算机网络的概念、网络体系结构、局域网技术、网络互连与接入网技术、网络应用技术、网络管理与网络安全等的基本内容。通过本课程的学习,使学生掌
2、握计算机网络和数据通信方面的基本理论和知识,掌握TCP/IP协议基本原理和协议功能,掌握计算机网络的基础知识和应用方法,了解计算机网络技术发展的前沿技术,具备初步的网络应用技能,为进一步学习后续专业课程打好基础。教学方式0J1讲授法教学40学时80%E1J2.研讨式学习4学时8%E3J3.案例教学6学时12%J4.网络教学学时%0J5.自主学习2学时4%考核方式K1.课堂测试%K2.期中考试%0K3.期末考试60%口K4.作业撰写20%K5.实验分析报告%E)K6.课堂表现20%K7.课程论文撰述%K8出勤率%二、课程教学目标(一)课程教学目标计算机网络是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算
3、机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。本课程课程目标1培养学生的科学和人文素养,建立良好的合作与互助机制,尊重他人,具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力。本课程课程目标2:需要学生掌握网络的基本运行原理。本课程课程目标3:能够了解和简单使用网络建设和维护中常见的软、硬件。能独立处理常见的网络问题。本课程课程目标4:学生还需掌握独立规划一个小型计算机网络(含软件和硬件)的能力。本课程课程目标5:最终通过本课程的学习让学生具有从事大数据专业工作所需的相关程序设计、理工、数学和自然科学知识;具有创新精神和良好的科学素养,具有对新产品、新技术和新设备进行研究、开发和
4、设计的初步能力;对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。课程教学目标毕业要求对应矩阵毕业要求指标点课程目标毕业要求11.1 :具有良好的科学和人文素养,具有一定的文学、艺术修养,掌握社交礼仪的相关知识,尊重他人;具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力。1.2 :具有从事大数据专业工作所需的相关程序设计、理工、数学和自然科学知识;具有创新精神和良好的科学素养,具有对新产品、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。课程目标1、5毕业要求22.1:掌握网络的基本构成和运行的原理。课程目标2、3毕业要求33.1 :具备网络基本
5、操作的能力,能独立处理常规的网络软硬件问题。3.2 :具备一定的网络规划能力,能独立规划出一个小型网络需要的全部软硬件。课程目标3,4三、教学内容根据课程教学目标确定教学内容和要求,按顺序描述课程内容及具体要求,说明学生应获得的知识、培养的能力与态度,突出能力要求。(一)课程内容及要求教学内容教学目标学时安排教学方法(不在教室和实验室上课的内容需标明)第1章概述1 .理解和掌握计算机网络是什么。2 .理解和掌握网络的分类和性能指标。3 .掌握网络的几种不同的体系结构。4课堂讲授第2章:物理层1 .理解和掌握物理层功能是什么。2 .理解和掌握数据通信的基础知识。6课堂讲授3 .深入学习和掌握信道
6、复用技术。4 .掌握数字传输系统。第3章:数据链路层1 .理解和掌握数据链路层的功能是什么。2 .对常见的几种数据链路层协议理解和掌握。3 .理解以太网的扩展方法和高速以太网。8课堂讲授+研讨式学习第4章:网络层1 .理解和掌握网络层的功能是什么。2 .重点掌握IP协议的相关知识。3 .学习和理解VPN、NATo12课堂讲授+案例教学第5章:运输层1 .理解和掌握运输层的功能是什么。2 .重点掌握TCP协议的相关知识。3 .理解TCP流控及拥塞控制。4 .掌握TCP连接建立和释放的过程。10课堂讲授+案例教学第6章:应用层1 .理解和掌握应用层的功能是什么。2 .掌握FTP、WWW、EMAI1
7、.DHCP等相关知识。6课堂讲授+案例教学+研讨式学习第7章:网络安全1 .理解信息安全的重要性。2 .理解信息安全的主要威胁及对应的解决措施。3 .理解防火墙的工作原理。4 .深入理解病毒、木马等有害程序的威胁和防范措施。2课堂讲授+案例教学+研讨式学习如果有实验实训或单独的实验课程,则按下表序号实验项目教学目标学时类型1网线的制作学习和掌握网线制作的方法。2验证2局域网组网学习和掌握局域网组网2设计3常见网络命令的使用学习和掌握常见网络命令的使用2验证4Web服务器的建立、配置和管理学习和掌握Web服务器的建立、配置和管理2设计5二层交换机基础配置(选做)学习和掌握二层交换机基础配置4设计
8、6V1AN的划分(选做)学习和掌握V1AN的划分的方法4综合7DNS服务器的建立、配置和管理(选做)学习和掌握DNS服务器的建立、配置和管2设计序号实验项目教学目标学时类型理8FTP服务器的建立、配置和管理(选做)学习和掌握FTP服务器的建立、配置和管理2设计9DHCP服务器的建立、配置和管理(选做)学习和掌握DHCP服务器的建立、配置和管理2设计10加密和数字签名(选做)学习和掌握加密和数字签名2设计合计24注:实验类型包括演示、验证、综合、设计等。(二)课程目标与教学内容的对应矩阵课程目标一一教学内容对应矩阵章Tj课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5第1章概述HHHHH第2章
9、:物理层HHH第3章:数据链路层HHH第4章:网络层HHH第5章:运输层HHM第6章:应用层HHM第7章:网络安全MHH注:在对应的内容里填写H(教学内容对实现课程目标支撑度高)、M(中等)、1(低)四、参考书目1 .计算机网络技术与应用,黄东赵灵借编著,自编讲义2 .计算机网络第7版,谢希仁编著,电子工业出版社,2017年,ISBN978-7-121-30295-43 .计算机网络基础与Imernet应用(第三版)实验教程,郭爱章,中国水利水电出版社,ISBN97875084598514 .褚建立,刘彦舫计算机网络技术实用教程(第四版),电子工业出版社,2007,ISBN9787121040
10、6035 .郝兴伟计算机网络技术及应用(第三版),高等教育出版社,2013,ISBN978-7-04-037826-9五、专业个性化需求补充说明无计算机网络原理实验课程教学大纲一、课程概况课程代码B1103423课程所属模块/课程性质专业核心课程名称计算机网络原理总学时/学分16/0.5开设学期5考核方式考查先修课程程序设计基础适用专业大数据选用教材计算机网络第7版,谢希仁编著实验课程指导书自编教材大纲执笔人赵灵借大纲审核人黄东课程简介:(300字以内)计算机网络原理课程是计算机与信息工程学院数字媒体络技术专业的专业核心课,在专业课程体系中起着承上启下的作用。计算机网络技术课程系统地学习了计算
11、机网络的概念、网络体系结构、局域网技术、网络互连与接入网技术、网络应用技术、网络管理与网络安全等的基本内容。通过本课程的学习,使学生掌握计算机网络和数据通信方面的基本理论和知识,掌握TCP/IP协议基本原理和协议功能,掌握计算机网络的基础知识和应用方法,了解计算机网络技术发展的前沿技术,具备初步的网络应用技能,为进一步学习后续专业课程打好基础。教学方式(J)GaJ1.尝试教学法4学时25%J2.互动式教学学时%G3J3.直观演示法8学时50%J4.校政企协同教学学时%0J5.仿真模拟教学4学时25%J6.网络教学学时%考核方式(K)MK1.平时实验考核60%口K2.笔试或口试%EIK3.操作考
12、试40%K4.综合考试%口K5.课程论文撰写%K6.出勤率%注:(1)平时实验考核主要是对学生完成每个实验项目的预习、操作、实验报告等的综合考核;(2)笔试或口试主要是对学生掌握实验原理、实验结果分析方法等知识的考核。二、实验课程教学目标(一)课程教学目标计算机网络是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络原理实验课程主要通过学生自己动手培养学生的动手能力、沟通能力、创新意识及团队合作能力。本课程课程目标1培养学生的科学和人文素养,建立良好的合作与互助机制,尊重他人,具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力。本课程课程目标2:需要学生掌握网络的基本运行原理。本课程课程目标3:能够了解和
13、简单使用网络建设和维护中常见的软、硬件。能独立处理常见的网络问题。本课程课程目标4:学生还应有整合所学的网络理论知识和实验知识的能力。本课程课程目标5:最终通过本课程的学习让学生具有从事数字媒体技术专业工作所需的相关程序设计、美术、数学和自然科学知识;具有创新精神和良好的科学素养,具有对新产品、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。课程教学目标毕业要求对应矩阵毕业要求指标点课程目标毕业要求11.1 :具有良好的科学和人文素养,具有一定的文学、艺术修养,掌握社交礼仪的相关知识,尊重他人;具备一定的组织管理、沟通交流以及团队合作能力。1.
14、2 :具有从事数字媒体技术专业工作所需的相关程序设计、美术、数学和自然科学知识;具有创新精神和良好的科学素养,具有对新产品、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。课程目标1、5毕业要求22.1:掌握网络的基本构成和运行的原理。课程目标2、3毕业要求33.1 :具备网络基本操作的能力,能独立处理常规的网络软硬件问题。3.2 :具备一定的网络规划能力,能独立规划出一个小型网络需要的全部软硬件。课程目标3,4三、教学内容根据课程教学目标确定教学内容和要求,按顺序描述课程内容及具体要求,说明学生应获得的知识、培养的能力与态度,突出能力要求。(一)课程内容及要求序号实验项