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1、课后服务工作实施方案为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力促进学生健康、快乐的成长,帮助家长解决按时接送困难以及家庭作业难以完成的难题,根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见和教育部办公厅关于做好学生课后服务工作的指导意见(教基一厅(2017)2号)、教育部办公厅关于推广部分地方义务教育课后服务有关创新举措和典型经验的通知(教基厅函(2023)23号)等文件精神,根据学校实际情况,特制定我校学生课后服务实施方案,内容如下:一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用
2、,构建教育良好生态,有效缓(解家长焦虑情绪。按照市教育局“双减”工作推进会相关精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。二、总体目标1 .为家庭分忧。满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。2 .让家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升学校公信力。3 .对学生负责。以“学生课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。三、课后服务原则1 .坚持学生自愿原则。学校首先向家长发放告家长书,学生家长在告家长书回
3、执上签字后,由学校保存入档。2 .坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,以坚持服务群众为宗旨,根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。3 .坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有专人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生人身安全。学校与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障。四、课后服务时间执行课后服务“5+2”模式,即学校每周课后服务5天,每天服务2小时。自愿参加课后服务的学生家长根据下面的错峰放学时间,做好学生的接送工作。课后服务错峰放学时间低年级:(一至二年级)中年级:(三至四年级)高年级:(五至六
4、年级)本学期,课后延时服务从第一周(9月1日)开始。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。五、课后服务课程安排1 .集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑,提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。2 .自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读开展读书交流活动。3 .体育锻炼半小时的体育锻炼4 ,丰富多彩的活动学生自选喜欢的内容,参与活动。六、课后服务实施程序(-)组织管理。学校成立课后服务1 .认真做好宣传。开学前通过班级微信群、钉钉及学校公众号等做好课后服务相关宣传。8月31日学生报到日,学校发放课后服务的告家长书,并附学生课后服务报名表,保证宣传到
5、位,人人知晓。2 .组织自愿报名。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出书面申请,经学校审核后统筹安排,统一组织。(不参与的家庭也请书面注明原因,报学校批准并留档保存)3 .具体工作安排。9月1日收取书面申请,完成各年级课后服务组织、报名工作,完成课后服务老师安排、课程设计、组织等相关内容;9月1日(开学第一周周三)开始课后服务。课后服务原则上以一学期为相对固定期。(三)组织实施。1课后服务主要以阅读、科普知识、学生辅导为主。4 .下午放学后,班主任老师负责清点需要留校的学生,清点好人数交接给课后服务负责领导。(如有请假者,班主任要及时通知到课后服务领导。)5 .课后服务教师每天要做
6、好各班需要看护学生的签到工作6 .带班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作,课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生集体放学,负责清校。七、课后服务工作要求1 .统一思想,提高认识。课后服务工作是一项民生、民心工程,全体教师要牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好。2 .规范操作,强化管理。要切实增强规范意识,要坚持“学校统筹、相对集中”的原则,规范开展课后服务工作;要落实好“不讲授新课、不加重学生课业负担”原则,促进学生健康成长;要严格规范学生交接程序,确保学生安全。3 .集思广益,提高质量。全体教职员工要充分发挥自身优势,积
7、极开展各项适合学生的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平。要加强研究和探索,使课后服务既满足家长的需求,又符合教育规律和学生健康成长规律。要与家长及学生多沟通,多听取各方合理化意见和建议,在实践中不断完善.1 .加强安全管理。2 .完善门卫登记管理制度,严禁外来人员和不法分子进入学校。3 .加强行政和教师值班制度,细化值班人员职责,以便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况,并迅速作出反应。4 .落实考勤制度,严格履行请假手续。每天服务教师都要对学生进行认真考勤,发现无故脱管的学生要严格执行报告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续。5 .严格时间制度,班主任课后服务工作做到有的放矢,每天课后服务结束后集体放学。6 .沉着应对突发事件,托管期间若遇到突发事件(如:发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等),应立即启动相应的应急预案,妥善处理突发事件,最大限度降低突发事件造成的伤害,确保托管期间师生的安全。