质量守恒定律复习课导学案.docx

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1、“质量守恒定律复习课导学案一。学习目标1通过实验，从事实上认识质量守恒定律，加深对化学反响中各物质质量关系的理解;2.学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象，培养解运用知识决实际问题的能力；2.认识到科学原理要经过事实或实验的检验，才能成为真理。-O知识复习1 .列出求水中氢元素的质量分数算式，并求出5.4g水中含有氢元素的质量。2 .列出求C02中碳元素的质量分数算式，并求出8.8gC02中含有碳元素的质量。3 .质量守恒定律的描述：4 .原子是中的最小微粒，也就是在化学变化中，原子，即原子本身不会发生改变。化学反响是反响物的原子分散后重新构成了生成物的过程。这个过程中原子的种类不改变，数目

2、不会增减，质量也不会改变，所以各物质的质量总和与反响前相等。5 .质量守恒定律的完整理解：(1)物质：(2)元素：原子:(4)分子:6 .把医用脱脂棉隔绝空气加热时，能生成碳和水，推断脱脂棉由哪几种元素组成？为什么？三。典型题讲解1某一种有机化合物在空气中完全燃烧后，只生成水和二氧化碳。试答复：(1)从生成物分析，该有机化合物一定含有什么元素？可能含有什么元素？(2)今将9.6g该有机物完全燃烧后，生成水的质量为10.8g,生成二氧化碳的质量为13.2g.计算该9.6g有机物中都含有哪几种元素？各多少克?(3)计算该化合物中各元素的质量比。(4)计算该化合物中各元素的原子个数比，并写出化学式。