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1、读(培养有责任感的孩子)有感前段时间网上听闻一个初三的孩子与母亲因为学习上的一些小事发生了争吵,毅然从十多层的高楼一跃而下,生命戛然而止。留下母亲撕心裂肺的哭喊与一生的悔恨。那个孩子一米七的个子,每次见人腼腆一笑,这样一个品学兼优的孩子却在最美的年华选择这样的方法结束自己的一生,我不禁深深地惋惜,心里久久不能平静。前一阵子,看到一个朋友与她上大学的儿子,暴风骤雨式的争吵,孩子责备父母帮他选择了自己不喜欢的专业,甚至动不动以死相逼。在我们外人看来,孩子考了名校,专业也还不错,可为什么孩子却不幸福,不愉快。我们的教育到底怎么了?我们的孩子到底怎么了?我们作为教育者该何去何从?迷茫的时候,我会静静地
2、阅读,期望在书中寻觅光亮,在黑暗的时候,在彷徨的时候,在不知所措的时候,那束光让我们有理由信任自己,信任前人的经验,在反思中,沿着前人的路,修正方向,毅然前行。当我们站在巨人的肩膀上,看我们的教育的问题时,也许会更理性客观。漫长的暑假,看过的书籍很多,当我看到张健老师(培养有责任感的孩子),我很震撼,我们的孩子不爱惜生命,我们的孩子放弃自己的芳华岁月,我们的孩子对未来迷茫,无所事事,是因为他们缺少了责任与目标。培养孩子有责任感,任重而道远。书中谈到我们很多家庭对孩子的教育局限与分数,只要孩子学习好,孩子的一切就OK。中国很多陪读的家长,孩子读书,在家里过着衣来伸手饭来张口的生活,孩子的任务只有
3、读书。高中毕业之前都是这样的生活,这样的孩子,以后当他步入大学社会,面对交际,生活,学习上的诸多困难,在很长的时间,无法适应。当孩子的学习成绩的上下成为了我们评价孩子教育正确与否的唯一条件的时候,很多孩子就进入了一个误区,认为学习才是自己该关注的事情。古人曾说过:“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关怀。可我们现在的孩子的眼里只有学习。家长的眼里也只有学习。我们经常听到家长说:“孩子,你好好学习就行,其他事情有爸爸妈妈来管。我们家长剥夺了孩子成为有责任感的孩子的成长时机。因为思想的偏差,我们的教育方法也出现了偏差。其实对于教育来说,没用捷径,没用灵丹妙药,也没用X钥匙,我们的教育要
4、渐渐地走,从小培养孩子的责任感,树立人生的目标。培养孩子自信,责任主动担。我们经常在美国电影里看到,美国的孩子无论黑白美丑,高矮胖瘦,个个神采飞扬,积极向上。这与他们父母亲地教育有很大地关系。当孩子来到世家,美国的父母亲会给孩子的理念是:“孩子,以后无论你健康还是病弱,美丽还是丑陋,听话还是捣蛋,聪慧还是愚笨,学习好还是差,爸爸妈妈永远爱你,养到你成为独立的人为止。这种爱是无条件的。在儿童成长过程中,最重要的是培养孩子的自信心。有了自信,孩子就能克服生活中的困难,用积极的态度面对生活。在教育孩子的过程中,我们要教育孩子喜欢自己,观赏自己。只要孩子爱自己,他才能去爱别人,爱自己,他才在遇到困难的时候,珍惜生命。再者从小给孩子树立目标。有了目标,孩子就有了方向,有了动力,而不是脚踩西瓜皮,溜到哪里算哪里。很多孩子到最后,都觉得人生无聊,不了解人生的意义,那是因为孩子没有目标。周恩来从小就树立“为中华之崛起而读书,因为目标远大,他也一直朝着这个目标前进,所以最后成为我们伟大的总理。我们的孩子如果从小也有自己的目标,并且坚持不懈的前进,我们的孩子肯定大有作为。教育的道路前路困难,我们在这条道路上,怀着最初的梦想,纯真的心,既仰望星空,也不忘脚踏实地,一步一个脚印,我们渐渐走。