公开选拔领导干部结构化面试工作案例试题.docx

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1、公开选拔领导干部结构化面试工作案例试题O1（含答题思路）某市是我省矿产、水利、生物资源都比较丰富的地区，假如你是该市副市长，市政府常务会委托你牵头，草拟把资源优势转化成经济优势的实施意见,对你，你有哪些具体考虑？答题思路：1、组织所属各党政单位、企业进行广泛深入的调研；2、根据国际、国内和区域经济发展状况，拟制实施意见；3、将实施意见发所属各党政单位、企业，征求他们的意见；4、请省里的专家对实施意见进行论证，谈谈看法和意见；5、定稿后报市政府常务会，抓好落实，并根据实施情况不断完善。公开选拔领导干部结构化面试工作案例试题02（含参考答案）你竞争是的我们市经济发展较快区的区长职位，请你谈谈如何当

2、好一名富裕区区长？参考答案:一、要有创新精神，在原有基础上，寻找新的经济增长点。二、在加强基础产业建设的同时，大力扶植新兴产业，进一步形成合理高效的产业结构。三、积极推行“走出去”战略，扩大市场；四、抓好群众精神文明和文化生活建设，树好城市品牌。公开选拔领导干部结构化面试工作案例试题03（含答题思路）你觉得某市目前工作中面临的主要困难和挑战有哪些？假如你走上了副市长的岗位，面对这些困难的挑战，你的工作思路是什么？答题思路：根据我对该市的调查了解，我认为主要的困难和挑战有如下方面:一是该市经济发展的速度比较缓慢，主要慢在工业上，说明该市的资源没有得到充分运用；二是该市的贫困人口多；三是该市的基础

3、设施建设较为落后，特别是交通比较落后，影响了农业、工业的发展；四是人口比较多，单位面积的人口压力大；五是生态建设仍有不容乐观的地方。如果我走上副市长岗位，我的工作思路是：一、对该市的情况进行全面地了解；二、结合自己分管的工作，进行深入研究，抓住重点，拿出措施;三、把其它各市、县各种好的经验、好的思路、好的措施借鉴过来。20XX年3月4日，胡锦涛看望出席全国政协十届四次会议的委员，在民盟、民进联组会上，胡锦涛强调，要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。胡锦涛说，社会风气是社会

4、文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守

5、法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。问题:请结合以上材料回答:在实际生活中，如何贯彻社会主义荣辱观？【参考答案】广泛开展以树立社会主义荣辱观为核心内容的道德教育和实践活动。一要迅速行动.掀起学习热潮。各地各部门应把学习贯彻胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述作为当前理论学习和思想教育的重要内容，通过座谈、讲座、知识竞赛、图片展览等丰富多彩的形式，大力开展普及教育。组织有关专家、学者和讲师团深入基层广泛开展社会主义荣辱观宣讲活动，编写通俗读本，进行生动形象的宣传，使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。二要区分层次，开展好主题实践活动。在全社会特别是青少年中开展以“知荣辱、讲正气

6、、树新风、促和谐”为主题的道德实践活动。立足基层,着眼实践，把社会主义荣辱观渗透到日常工作生活之中，教育和引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起。党政机关要把社会主义荣辱观教育同深入开展争创文明机关、争当“人民满意公务员”活动结合起来，进一步使广大党员干部牢记党的宗旨，增强党的观念，为人民群众作出表率。学校要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容，在进教材、进课堂、进头脑上下功夫。企业要以创建文明单位和文明行业为龙头，广泛开展“共铸诚信”等活动，培育诚信经营理念。推动社会信用体系建设。城市社区要广泛开展创建文明社区、和谐社区等活动，促进家庭和

7、睦、邻里团结、互助友爱。乡村要结合社会主义新农村建设，深入开展创建星级文明户、文明村镇等活动，培养新型农民。三要培育典型，发挥典型的示范引导和辐射带动作用。应善于总结和发现实践社会主义荣辱观的先进典型，特别是注意发现和宣传人民群众中的好人好事，激励人们尊荣弃耻、见贤思齐。着力抓好新闻宣传和精神文化产品创作生产，营造“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的浓厚氛围。新闻媒体应深入宣传普及社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求。可以采取多种形式进行宣传，抓好舆论监督,围绕身边的典型事例，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，营造树立社会主义荣辱观的浓厚舆论氛围。社科研究部门、党校、大专院校应发挥优势，深入研究新形势下树立社会主义荣辱观与加强党的执政能力建设和先进性建设的关系、与培养中国特色社会主义建设者和接班人的关系、与建立社会主义道德体系的关系，深化人们对社会主义荣辱观的认识。文化部门应以“八荣八耻”为主要内容.创作和生产一批优秀文学艺术作品，用群众喜闻乐见的方式，开展社会主义荣辱观宣传教育。加强组织领导和制度建设，确保社会主义荣辱观宣传教育工作持之以恒。树立社会主义荣辱观是一项长期任务。