A5《浩瀚的宇宙》课堂导入问题描述.docx

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A5浩瀚的宇宙课堂导入问题描述基本信息学校姓名学科科学能力维度学法指导所属环境多媒体教学环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学环境教学对象小学六年级学生教学主题浩瀚的宇宙教学目标1从不同角度观看银河系时，银河系呈现的形状不同。2 .能正确说出地球、太阳、银河系和宇宙之间的关系。3 .知道常见星系的名称和形状。教学内容本节课是冀人版六年级科学第十三课内容浩瀚的宇宙导入目的1 .采用多媒体演示，吸引学生的注意力。激发学生学习兴趣，为更好的学习下文做铺垫。2 .让学生通过图片展开丰富的想象，明确学习目标媒体资源星空图片；演示文稿。技术工具交互式电子白板；多媒体教学一体机。课堂导入是一节课的开端，重在吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣，激发学生学习的动机，引出课堂讲课内容，并为课堂教学奠定基调。1.当前课堂导入环节中存在的问题和不足学生对课文内容了解只是大概，导入显得至关重要，如果只是利用星空的文字学生的想象力导入描述会受到影响，存在表面现象，不知从何说起，约束了学生的想象力，为下文的学习和理解产生了障碍。2.借助信息技术改进课堂导入的必要性在导入过程中，通过交互式电子白板利用动画形式，让星空的形象活了起来，通过视频讲解，激发了学生学习的积极性。