《个人与团队》历年选择题案例题汇总.docx

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1、个人与团队历年选择题、案例题汇总一、历年选择题汇总1 .头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原则是（提出较多数量的想法）。2 .关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（对那些提出荒谬想法的人进行批评教育）。3 .电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法，属于它的优点的是（更多人员参与）。4 .采用电子头脑风暴法，所有成员可同时产生想法，在交流中具有平等性，这体现了电子头脑风暴法（思想平行而入）的优点。5 .小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（通过表扬反思自己的行为）做法对他增强自我认知能力没有帮助。6 .关于增强

2、自我认识能力的两种方式，说法不正确的是（反思仅仅是简单地思考问题）。7 .进行反思的方法有很多，说法不正确的是（不需要遵循逻辑）。8 .关于反思，说法不正确的是（反思是个人的事情，不需要同他人讨论）。9 .要让反思发挥作用，（反思是个人的事情，不需要同他人讨论）是无帮助的。10 .反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法，说法不正确的是（把反馈当成是一种针对个人的攻击）。11 .关于SWOT分析法中字母与其对应的含义，说法不正确的是（S-劣势，T一机会）SWOT优势Strenths劣势Weakness、机会Opportunnities威胁Threatso12 .个人SWOT分

3、析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法，其中OT是指对个人的（机会和威胁）进行分析。13 .从整体上看，SWoT分析可以分为两部分，第二部分OT可以用来分析（外部条件或因素）。14 .SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母T代表（威胁）。15 .SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母0代表（机会）。16 .小张在进行个人SWOT分析时，发现自己能够应付压力，善于承担责任，这属于他的（优势）。17 .小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他，这属于他的（机会）。18 .小李在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己做事缺乏恒心，这属于他

4、的（劣势）。19 .小姜在进行个人SWOT分析时，发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力，这属于他的（机会）。20 .在进行个人SWOT分析时，组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化，属于你的（威胁）。21 .按照KO1B学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（四个阶段中前两个阶段最重要）。22 .根据Ko1B学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（反思）阶段开始学习。23 .根据KO1B学习周期，“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情，然后根据刚做过的事情进行反思”

5、是从（获得经验）阶段开始学习。24 .根据KO1B学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践”是从（理论化）阶段开始学习。25 .根据KO1B学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从（应用）阶段开始学习。26 .由于业务需要，公司计划把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用（工作观摩或工作伙伴）的学习方式最合适。27 .“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（训练与指导）。28 .人们经常找一些借口来逃避学习，这是一种学习障碍，不属于学习障碍的是（小齐很胜任现在的工作，但

6、他觉得学无止境，所以常常参加培训来提高自己）。29 .要克服学习过程中存在的种种障碍，做法不正确的是（无视障碍的存在）。30 .SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（S明确的;M可衡量的；A可达到的；T一有时间规定的。）。31 .SMART原则中的R代表（可实现的）。32 .SMART原贝中的M代表（可衡量的）。33 .SMART原则中的T代表（有时间规定的）。34 .小王计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,其中“2010年1月3号”体现了SMART原则中的（有时间规定的）原则。35 .在制定目标时，应确定目标是可实现的。符合“可实现”原则的目标是（每天午休时间抽出30分

7、钟练习打字）。36 .小陈打算每天利用午休时间练习英语口语，她的目标符合SMART原则中的（可实现的）原则。37 .在制定目标时，应确定目标是可衡量的。符合“可衡量”原则的目标是（达到每分钟60个字的打字速度）。38 .利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯，填写活动跟踪表的正确步骤是（把一天的工作活动详细地记录下来；把每个活动的起止时间记录下来。分析工作活动是否有效，并区分工作种类;按照优先级别对一天的活动进行分析；）。39 .使用活动跟踪表时，需要对每项工作进行侧重点分析，侧重点分析不包括（培训）方面。40 .小王和小李对工作计划的看法完全不同，小王认为“计划是没有用的，因为计划赶不上

8、变化”，小李则认为“任何工作都需要详细的计划:关于这二人的观点，说法正确的是（他们两人的观点都是片面的，变化的工作也可以有合理的计划，计划可以详尽，也可以粗略，只要奏效就行）。41 .关于制订工作计划，说法不正确的是（计划限制了行动的自由度）。42 .关于制订工作计划，说法正确的是（计划必须是适合自己的，这样才能从中获益）。43 .不良的工作方式会大大降低时间的利用效率，（及时调整工作计划）不属于不良的工作方式。44 .小苏最近工作压力很大，他想知道如何才能减轻压力，防止压力过度的方法不正确的是（工作坚持事必躬亲）。45 .在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（把重要工作安排

9、在工作效率最高的时间）。46 .提高工作效率的方法有很多，不正确的是（不受任何计划约束）。47 .减少时间浪费的重要方法之一是合理处理各种工作，做法不合适的是（如果团队成员需要培训才能完成工作，就自己去完成）。48 .办事拖拉严重影响工作效率，对克服拖拉推延没有帮助的是（凡事都追求完美）49 .小张在公司经常自我贬低和自嘲，还常常自责，且优柔寡断，这表明他是一个（消极自卑的人）50 .自信是成功的必要品质，属于自信的表现的是（小张经常对自己进行积极暗示）51 .缺乏灵活性是影响工作效率的重要因素。提高工作灵活性的做法中正确的是（规划出一天中的“机动时间”）52 .辛总为了提高工作效率采用了很多

10、方法，能够帮助他的是（根据时间管理矩阵制订每天的计划）53 .表达需求有很多种方法，说出需求的方式不正确的是（对你的需求做到心中有数，不但要积极还要好斗）54 .一个完整的交流过程包括（发送者发送信息，接收者接受信息再反馈信息给发送者）。55 .交流是一个双向的过程，这个过程不包括（外部控制）56 .沟通的要素包括（目的意图，沟通对象，信息内容，方式方法）和时间安排五个方面。57 .关于沟通五要素，说法不正确的是（沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定）58 .时间安排是沟通五要素之一，在进行时间安排时，需要注意的因素不包括（如何说服沟通对象执行某项任务）59 .市场部小陈向经理递交了

11、客户需求信息调查方案，经理答复此方案超出了目前经费预算，这说明小陈的方案不符合优质信息特点中的（适度的费用）60 .李总要求销售部给出每月的销售总额，但收到的数据总是缺少几个关键产品的销售额，他不得不亲自去相关部门询问。销售部传递的信息不符合优质信息特点中的（正确的内容）61 .在工作场所应用QQ、MSNSkyPe等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的（即时信息沟通）62 .随着科技的发展，团队召开会议的方式也变得多种多样。小李所在的公司员工经常使用电子邮件、MSN和BBS等方式进行会议交流，这种方式属于（网络会议）。63 .关于信息技术提供的沟通形式与其特点，对应正确的是（即时信息沟通

12、：不仅可以进行文字沟通，还可以实现图像、视频等交流）64 .沟通的方式很多，它们各有优缺点，需要根据不同的情况来决定使用何种方式。最适于书面沟通方式的情况（需要永久保留记录）65 .从一个人的面部表情可以看出一定的信息，这种沟通方式属于（身体语言沟通）。66 .关于书面沟通，说法正确的是（在书面沟通中，保证信息正确无误是至关重要的）67 .书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不包括（D）o68 .关于商务文件，说法正确的是（需要紧扣事实，不需要大量的背景描述）69 .关于商务文件，说法不正确的是（可以随意更改或补充）70 .商务文件不同于普通信函，它有着自己的特点，不属于它的特点的

13、是（丰富详实、热情洋溢）71 .非语言沟通的方式中，通过身体运动或特定姿态来进行沟通的方式是（身体语言沟通）72 .关于身体语言沟通，说法正确的是（身体语言沟通是非语言沟通的重要形式之一）73 .身体语言反馈是反馈的重要方法之一，关于身体语言反馈，说法正确的是（如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾，就会传达一种错误的信息）74 .非语言沟通的种类很多，通过声音传递信息的方式属于（副语言）75 .副语言沟通是通过非语言的声音来实现的，（小李在与人交流时，常常喜欢低着头）76 .关于副语言沟通，说法不正确的是（副语言沟通是通过词语来实现的）77 .关于道具沟通，说法正确的是（道具沟通是指通过布置环

14、境来传递一定的信息）78 .道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递一定的信息，不属于道具沟通的是（装饰周围环境的花费）79 .办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。在办公室设计中，开放式设计的特点是（方便人们的交流和沟通）80 .办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于开放式的办公室设计的特点，说法不正确的是（高层和普通员工之间会有一定的办公距离）81 .办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。除开放式办公室设计外，常见的办公室设计方式还有（传统式设计）82 .张总的会议上出现了哑场的局面，面对这种情况，做法不正确的是（不予理睬，继续开会）83 .会议过程中会出现偏离正题的现象，解决

15、这种局面的正确方法是（使讨论紧紧扣住主题，一旦发现离题要尽快提醒）84 .在会议协调中，对于“协商问题和希望获得的结果”阶段，说法正确的是（重新陈述议程中的内容）85 .对于会议中出现的私开小会的情况，正确的处理方法是（可以向其中一个人提问，但是不要让他难堪）86 .在会议协调中，对于“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段，说明正确的是（通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见）87 .在会议协调阶段中，关于各个阶段的协调，描述和做法不对应的是（“解释促进协调的作用”阶段：包揽会议）88 .小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议，讨论公司发展战略的制定问题。在会上许多人的意见与他的想法不同，而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此小赵的做法不合理的是（直接打断这些发言以发表自己的反对意见）89 .关于工作报告，说法正确的是（工作报告包括从上到下、从下到上和平级三种形式或其综合）90 .工作报告是组织进行沟通的有效渠道，关于工作报告，说法不正确的是（在准备材料的过程中，可根据材料的不同而改变既定的目标）91 .工作报告的三种形式中，能够保证信息流从高层传递到所有部门和员工的是（从上到下形式）。92 .工作报告的三种形式中，有利于为团队内部讨论提供信息的形式是（平级形式）。93 .关于准备工作报告中应注意的事项，说法