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1、XXXX中学困难学生资助补助管理工作方案为把国家资助补助困难生政策落到实处,进一步激发社会各界爱心助学的热情,使我校家庭经济困难学生的资助补助工作步入健康有序、良性发展的轨道,帮助困难学生顺利完成初中学业,促进他们身心和谐发展。经研究,决定成立孙村初中困难学生资助补助工作领导小组,并设立困难学生资助补助管理中心,负责相关工作。现将有关事项通知如下:一、领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:XXX各班班主任二、困难学生资助补助管理中心领导小组下设困难学生资助补助管理中心,中心办公室设在政教处。主任:XXX成员:XXX三、工作职责1 .宣传落实国家困难学生资助补助工作的有关政策,制定学校困难学生
2、资助补助工作的相关制度,统一指导、协调、管理全校困难学生资助补助工作,促进我校困难学生资助补助工作的健康有序发展。2 .建立和完善助学金、困难经济补助、伙食减免、校服款补助、互帮互助等多元化的资助补助政策和管理体系,逐步形成多种形式的学生资助补助体系。3 .积极开展对外宣传,争取更广泛的社会力量对我校困难学生进行资助补助。4 .及时全面采集登记我校困难学生信息,发布相关资助补助信息,公示相关受助信息,建立学校困难学生档案库和受助困难学生信息库,实行网络管理、动态跟踪管理。5 .负责年度资助补助计划的制定,资助补助经费的统筹安排和分配,确定资助补助范围和条件,审批、认定资助补助对象。6 .负责各
3、级各类困难学生资助补助项目的运作与管理。7 .指导建立我校学生之间、师生之间的经济互助体系。8 .对困难学生开展诚信教育、励志教育、感恩教育等相关的教育工作。9 .对困难学生进行必要的心理疏导。10 .维护困难学生的合法权益。四、享受困难减免学生的基本条件1 .在我校读书的学生2 .遵纪守法、表现良好。3 .认真读书,积极向上。4 .珍惜生活,艰苦朴素。五、资助补助减免标准1 .家庭具有下列情况之一的伙食费及校服等相关费用全免;(1)父母死亡成为孤儿的。(2)由于天灾人祸造成家庭经济特殊困难的。(3)因患绝症久治无效造成父亲或母亲一方死亡的。(4)建档立卡特困生。(5)享受国家优抚的伤残离复军
4、人、烈士子女。2 .家庭具有下列情况之一的可减免一半;(1)父(母)或本人是残疾人经济确实困难的。(2)农村最低生活保障、城镇低保家庭的子女。3 .家庭具有下列情况之一的可减免1/3;(1)父母双方都下岗,家庭经济确实困难的;(2)现住农村又是单亲家庭,经济确实困难的。4 .市县镇爱心助学基金会资助分配按学生困难的实际情况轮流享受,困难学生在校三年内只享受一次(特别困难学生除外),同部门同级别不重复享受。六、严格申请资助补助程序1 .每学年第一学期初第一个月内,班级成立以班主任为组长的班级评议小组,根据“民主评议,集体决策”的原则,经班主任签字同意,确定并上报资助补助名单。2 .困难生本人向学校提出申请,填写孙村中学学生家庭经济困难资助补助申请表。3 .提交村(居委会)或家长所在单位出具家庭经济状况证明。4 .政教处将学生的申请表等材料进行仔细审核,报学校研究决定。5 .通过校行政会议,根据学生提交材料,讨论并确定资助补助名单。6 .在校务公开栏内对申请资助补助的学生情况进行公示,接受学生、家长和社会监督。7 .学校将确定的名单报送上级有关单位或社会团体、爱心人士。七、规范档案材料管理1 .档案材料按年度、分类别进行登记造册。2 .上级文件、学校文件、学生的申请材料、受助学生名单、公示材料等材料由政教处保存。