主题教育学习心得体会精选5篇.docx

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1、主题教育学习心得体会第一篇通过本次学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想理论中一些具体内容有了新的感悟，同时也对新形势下中心面临的新任务新挑战有了更加深刻的认识，对如何破解难题，推进中心工作有了新的思考。一、是提高政治站位、增强政治觉悟。加强对中央到地方各级政策法规的学习理解，在决策时抓住与单位发展相关的内容分析研判，从全院的发展角度考虑业务发展方向和深度，提高决策的战略性、指导性和可行性。正确看待单位发展与个人得失，树立“功成不必在我”的理念，甘于做打基础、利长远的工作。二、是从严管党治党、涵养政治生态。要清晰认识党的二十大报告第十五项内容中提到的四种考验、四种危险，牢记全面从严治党、党

2、的自我革命永远在路上。做好以下方面工作：一是坚定拥护“两个确立”，做到“两个维护”，与党中央在政治立场、方向、原则、道路上高度一致。二是做好选人用人，除高素质专业化外，更要求忠诚干净担当，同时注意“三个区分开来”，让干部敢干事、能干成事。三是以身作则，团结奋进，营造风清气正的政治生态和奋发有为的干事创业环境。主题教育学习心得体会笛一笆yJ1,近期，通过参加院主题教育第一期读书班学习及院组织的研学活动，接受了一次思想提升精神洗礼，深感收获满满,进一步增强了上好主题教育必修课，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的思想自觉和行动自觉。一、是坚持上好思想政治课。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。我们党

3、的历次集中教育活动，都是以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题。主题教育中蕴含的思想箴言,既是精神教材，更是充电宝、加油站。回望历史，我们的党在内忧外患中诞生，在历经磨难中成长，靠的就是忠诚信仰。党员干部要坚定共产主义信念，全面学习、全面把握、全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在理论武装中补足精神之钙，在党史长河中把握动力之源，主动把个人的理想融入强国建设和民族复兴的共同理想中，不忘初心、牢记使命，接续奋斗。二、是坚持上好调查研究课。调查研究是谋事之道、成事之基，调查研究的过程就是接受淬炼、磨砺本领的过程。党员干部应该践行习近平总

4、书记提出的“求深、求实、求细、求准、求效”这“五点”要求，坚持人民至上，站稳人民立场，虚心向人民群众请教,坚持问题导向，聚焦人民群众急难愁盼问题，调查研究切实解决之道，将调研成果转化为决策思路和工作举措、最终达到学以致用的目的。三、是坚持上好本领学习课。实践无止境，学习无止境。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。党员干部要有“本领恐慌”、要有“能力不足”的危机感和忧患意识，树立终身学习理念，按照干什么学什么，缺什么补什么，深学党的创新理论，精学工作业务知识，广学其他各领域知识，带着问题学，带着思考学，培育新观念，提升新本领，以“脚踏实地、能力提升”的本领学习走好中国式现代化

5、道路。四、是坚持上好作风提升课。各项事业发展的成效，关键在干部，关键在干部的能力和作风。作风问题说到底是党性问题、政治问题。党员干部要强化忠诚核心、服务大局的政治能力，砥砺负重、真抓实干的强烈担当，追求马上就办、办就办好的一流标准，锤炼履职尽责、干事创业的过硬本领，树立统筹兼顾、综合施策的系统观念，守牢克己奉公、清正廉洁的为政底线，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。主题教育学习心得体会第三篇2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在这次会议上强调，强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命

6、光荣、责任重大。我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平,为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。第一，要在思想学习上下功夫思想是行动的先导，理论是实践的指南。这次主题教育要求在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走深走实上下功夫，从而教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，“理想信念是共产党人精神上的钙，共产

7、党人如果没有理想信念，精神上就会缺钙，就会得软骨病新征程上，要战胜各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，实现中华民族的伟大复兴，唯有凝聚在真理的旗帜下，才能不惧惊涛骇浪，坚定勇毅前行。只有用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，并将习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化为对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，才能从思想上正本清源、固本培元，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精

8、神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众的血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。为此，我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，用辩证唯物主义的世界观和方法论来科学认识和指导社会主义现代化建设，切实运用唯物辩证法直面矛盾、分析矛盾、解决矛盾，进而把握规律，赢得历史主动权。第二，要在理论联系实际上下功夫习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。习近平总书记对开展此次主题教育的总要求作出深刻阐释：“这次主题教育要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求。”学思想、强党性、重实践、建新功，体现了马克思

9、主义政党历史唯物主义的世界观、认识论和方法论。马克思主义认识论注重认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的整体性学习和认识过程，将认识和学习的诸多过程看成一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，这是主题教育学习的活灵魂。认识发展的过程，从根本上说就是不断发现问题、解决问题的过程。中国共产党之所以能够统一思想、统一步调、团结一致向前进，带领中华民族和中国人民取得革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，就在于我们党坚持马克思主义指导，既解决认识问题，又指导实践问题；既解决现实问题，又解决战略问题。“学思想、强党性”就是要全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这

10、一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，在实际工作中自觉践行这一思想。学习和深化习近平新时代中国特色社会主义思想在于“重实践、建新功J在于把科学思想变成改造主观世界和客观世界的强大工具。党员和干部应自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，这是检验学习教育成果的显著方式。党员干部在政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开思想理论上的坚定。可见，学习教育有重要的实践价值和战略价值，是党在新时代积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险，推动中国式现代化取得

11、新进展新突破的关键举措。我们只有通过教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高使命感和荣誉感；积极动员各级党组织和广大党员、干部在实践工作中突出问题导向，查不足、找差距、明方向，时刻接受政治体检和群众监督，养成打扫政治灰尘的习惯和素养，随时随地纠正思想上和行为上的偏差，才能使党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力落实到每位党员同志和党领导下为人民服务的实际工作中，永葆党的生命力和纯洁性。第三，要在具体实践中下功夫习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，开

12、辟了马克思主义中国化时代化新境界，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。习近平总书记指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。学思用贯通、知信行统一贯彻了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的辩证唯物主义和历史唯物主义的理论品格，是保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力的根本原则。“这次主题教育不划阶段、不分环节”，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对全面落实重点措施提出明确要求，强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进“，再次明确了此次主题教育方法论的系统性和整体性。习近

13、平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界和客观世界的强大思想武器，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，就要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中，去实现中国式现代化，创造人类文明新形态。坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党风党性和指导实践、推动功业的强大力量。全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力，我们就一定能在建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴新征程上创造历史伟业。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的文明发展和实践创新，坚持用马克思主

14、义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行。”新时代改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之繁、治国理政考验之深前所未有。我们必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，从而赢得历史主动，在强国建设、民族复兴新征程上创造新的更大奇迹。主题教育学习心得体会第四篇在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，要教育

15、引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿主题教育始终。坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容之一，需要深刻理解把握，推进主题教育不断走深走实。一、坚持问题导向是马克思主义的鲜明特质马克思主义具有深刻的实践属性，马克思说，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。马克思主义所担当的改造世界的使命，决定了这一理论必须坚持问题导向，要勇于直面问题、深入研究问题、不断解决问题。要勇于直面问题。矛盾是普遍的、客观的，问题也是普遍的、客观的，事物在矛盾推动下实现发展，旧矛盾、旧问题得到解决，就会有新矛盾、新问题的产生。认识世界、改造世界的过

16、程就是不断研究问题、解决问题的过程。习近平总书记指出，“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”这就是说，不论人们愿不愿看到、听到，问题的存在是客观的、必然的，每个人都处在特定的时代之中，不可能置身于时代的问题之外。要深入研究问题。毛泽东说：“什么叫问题？问题就是事物的矛盾。”事物有其矛盾，不同事物有不同的矛盾，事物的矛盾呈现出来就是问题。作为“时代声音”的问题，一般是指某个时代、阶段的关键的、重大的问题，是社会主要矛盾的表现，需要认真“聆听”、深入研究。五四运动以来到抗战时期，中国社会发出的救亡图存的声音非常强烈、激烈、壮烈，其实质是帝国主义同中华民族的矛盾非常全面、深刻、尖锐，从松花江上的悲歌到黄河大合唱的怒吼，唱出的就是“时代的声音”时代的号召。毛泽东写作论反对日本帝国主义的策略论持久战等就是对该阶段最重大的问题、最强烈的“声音”的