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1、党员干部学习主题教育心得体会千百年前,南宋著名理学家朱熹对读书提出了颇为深刻的见解,认为读书有三到,谓心到、眼到、口到。心入书中,眼观仔细,要诵读,方能提高从书中汲取知识的能力,更好增长智慧。千百年后的今天,全党大兴调查研究之风,离不开新时代的“三到之法”。要保证调研取得实效,需做到“耳到,“眼到”“心到”,在倾听民意中不忘初心,在洞察难题中彰显担当,在真抓实干中奋楫笃行,把调研成果转化为推进发展的强大动力。以“一枝一叶总关情”的情怀,“耳到”基层听“民意习近平总书记曾强调,我们要坚持以百姓心为心,倾听人民心声,汲取人民智慧,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和
2、落脚点。基层是好课堂,群众是好老师。焦裕禄同志在兰考县服务的475天里,对全县149个生产大队中的120多个都进行了走访和蹲点调研,面对面向群众请教、同群众共同探讨。正是这种深入的调查研究,促使他在较短时间内熟悉了内涝、风沙、盐碱的发生规律,提出了治理“三害”的正确决策。调查研究要瞄准群众“心坎”。党员干部要以“声声入耳、事事关心”的人民情怀深入田间地头、车间企业,精准把握一线呼声。既要到条件好、发展快的地方去总结经验,也要到问题多、困难大的地方去解决问题,在求深求实上下足功夫,掌握客观、准确、生动、全面的一手材料,为科学决策提供真实可靠的依据。以“咬定青山不放松”的韧劲,“眼到”基层察“问题
3、明察秋毫,必细观其纹理。习近平总书记在下乡考察百姓冷暖时,开米缸看存粮、揭锅盖看伙食、到田间看收成观察可谓是细致入微,给我们广大党员干部树立了光辉的典范。在调研过程中,应以此态度为标杆,不能仅凭他人总结材料上的文字堆砌就草草了事,除了会上的,更要看会下的。以“不畏浮云遮望眼”的站位,眼“观”四路,清晰把握当前与长远、特殊与一般、宏观与微观、主要矛盾与次要矛盾等多对关系。中国社会各阶层的分析寻乌调查郝家川调查党史上这些历久弥新的经典之作,无不建立在深入调查研究的基础上。“真调研”不能也不可能只有“赞歌”,要以见微知著、以小见大的洞察力,坚持问题导向,在农村、社区、企业、两新组织中摸清情况,认真“
4、解剖麻雀”,为做好各项工作打下坚实基础。以“吹尽黄沙始到金”的信念,“心到”基层拿“实招”。文可载道,以用为贵。习近平总书记强调,要在深入分析思考上下功夫,去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,找到事物的本质和规律,找到解决问题的办法。如何做好调研成果转化,以调研打通“堵点”,破解“痛点”,攻克“难点”,是调查研究工作的“最后一米”。要在解决困难上见实效,“研”出破解难题的新谋略,“啃”下多年“啃不动”的“硬骨头”,不见实效不撤兵;要在化解矛盾上见实效,“研”出根治顽疾的新办法,平复“牢骚话”中透射出的民怨,解决好影响群众生活的亲身关切;要在打开局面上见实效,“研”出蓬勃发展的新气象,一根竿子插到底,一件一件地真抓实干。评价调研效果,从来不在于规模之大、时间之长、报告之厚实,最终还是要看成果是否切实转化为看得见、摸得着、发展所需、群众满意的实践效果。