20233学校工作计划模板7篇.docx

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1、2023.3学校工作计划模板7篇通过不定期制定工作计划，相信大家的工作能力一定提升不少，为了更好的面对工作中的竞争力，写工作计划是非常重要的，以下是职场我精心为您推荐的2023.3学校工作计划模板7篇，供大家参考。2023.3学校工作计划篇1一、指导思想我校安全卫生工作以国家、省、市、县、镇安全工作会议精神为指针，以周济部长在安全管理电视电话会议上珍爱生命、安全第一的讲话为中心，以开展安全整治行动为主线，以预防和遏制重大安全事故为根本出发点和落脚点，以三个提高（提高初期防范能力、提高过程控制能力、提高事故处理能力）、两个强化（强化过程考核、强化责任意识）、四个落实（认真落实安全工作一岗双责制、

2、责任追究制、一票否决制及管理效益年活动）为目标，夯实学校安全基础，完善管理机制，科学管理，提升管理效益。最大限度地减少学校各类安全事故的发生。二、主要工作任务及措施（一）加强领导，切实加强学校安全卫生管理。1、培训指导各职能部门科室结合本部门实际制定切实可行的安全工作防范措施，本着谁主管谁负责的原则建立健全安全工作责任制，进一步明确工作责任。2、严格学校安全卫生管理，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度。认真做好预案的学习、宣传和演练，加强安全检查，堵塞各种漏洞，消除各种安全隐患Q3、严格按照中华人民共和国消防法的要求，配备好灭火器、防火栓、铁锹、沙箱、盛水器等灭火器材。要

3、责成学校有关人员对学校的用电线路、电源开关、煤气灶、火坑、用电器等重点部位进行排查，发现隐患及时整改。（二）强化措施，进一步做好防盗、危房等工作。1、认真实施六个一规则，即学校每一天都有一名教干带班，一名工作人员值班，各班级都有一名学生安全监督员，门卫、更值人员每一天都按时到岗，认真负责。2、加强微机室、实验室等要害部门的安全防范工作。3、学校要组织有关人员定期对学校的围墙、间墙、门窗玻璃、天棚、防水层等重点部位进行排查，发现隐患及时整改。出现危房及时上报镇教委及县教育局，并且及时鉴定。三、加强教育，安全防范，推进平安校园工作（一）大力开展安全教育，把安全教育纳入课堂教学中。安全教育要天天讲、

4、月月讲、时时讲，要本着预防为主，教育为先的思想，把安全知识教育真正纳入课堂教学当中，坚持每周不少于1课时的安全常识教育课，使学生受教育面达到IOO虬进一步把学到的安全知识运用到实际生活当中，并要做好中小学生交通安全、消防逃生演练和集体外出活动安全及自救互助常识教育，避免重特大事故发生。（二）学校要定期检查单杠、双杠、跳马、幼儿玩具等体育设施及实验室的实验用品是否完整好用，同时做好学生的安全教育，防止意外事故发生。夏季来临时，要采取有效措施控制学生野浴，防止安全事故发生。组织学生社会实践必须制定安全应急预案，同时做好学生的安全教育工作。（三）学校在组织各种集体活动，特别是校外的集体活动，一定要加

5、强防范，牢固树立安全第一，预防为主的思想，保护师生的安全。2023.3学校工作计划篇2XX年学校安全工作，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的原则，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的理念，紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标，全面贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法，按照省、市关于做好学校安全工作的要求，进一步强化安全工作措施，严格落实安全责任制和责任追究制，建立健全安全管理长效机制，为全市创建平安和谐的校园环境，努力保障我市教育事业的可持续健康发展。主要抓好安全责任、安全教育、安全管理、应急体系和评估考核五个方面16项工作：一、严格落实安全责任制1市教育局与各区县教育局、市直各学校签订安全工

6、作责任书，完善安全工作“一岗双责”要求，落实安全责任制。年初召开学校安全工作会议，总结20xx年学校安全工作，表彰第四批“平安和谐校园”创建工作先进单位和个人，部署20xx年工作任务。2 .按制度定期召开学校安全工作会议，调度安全工作情况，部署工作任务。对各区县安全工作每季度调度一次，对市直学校每两个月调度一次。学校每个月至少召开一次安全工作专题会议。二、加强安全教育和培训3 .大力开展安全教育活动。督促各中小学严格按照中小学公共安全教育指导纲要的要求和省教育厅的统一规定，认真征订安全教育课本，明确任课教师，开足安全教育课时，并不断提高开课质量Q深入开展“安全教育日”、“安全教育月”、“512

7、防灾减灾日”、“119消防宣传日”等活动，围绕饮食卫生、交通安全、消防安全、防雷击、防溺水、防踩踏等教育重点，通过开展安全知识竞赛、征文、手抄报比赛等形式，增强安全教育效果。4 .加强平安校园文化建设。加大安全工作宣传力度，充分发挥学校宣传阵地、媒体作用，提高全体师生的安全意识和安全素质，营造全员抓安全的良好氛围。5 .组织开展安全管理培训。对各区县分管局长、安全科长和市直学校分管校长、安全科长进行一次安全管理知识培训，提高管理水平。三、加强学校安全管理6 .按照市委、市政府开展“安全生产基层基础巩固年”活动的要求,组织开展全市教育系统的“安全生产基层基础巩固年”活动，落实学校安全工作主体责任

8、，继续抓好“齐抓共管、划块负责”管理模式的落实，做好抓基层、打基础的文章Q7 .建立全市校园安全管理信息平台，做好校园安全信息库信息完善工作。继续开展隐患排查治理活动，进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。对学校无力解决的提出整改意见，落实防范措施，并及时上报上级部门帮助解决。8 .开展学校及周边治安秩序综合治理活动。组织两次综合检查，重点治理整顿学校周边治安秩序、清查不健康书籍、清理非法流动摊点等。9 .加强校车管理。贯彻实施国家校车安全条例和省政府实施办法，建立日照市校车安全管理联席会议制度，探索适合我市的校车配备、使用、管理办法，健全校车管理工作机制。教育局要做好校车使用许可申请的受

9、理、分送、审查和上报工作，指导学校与校车服务提供者签订校车安全管理责任书，落实校车运行安全管理措施。全面掌握学生上下学和现有校车状况以及校车需求，做好过渡期的相关工作。建立校车安全管理系统信息平台，对校车运行情况进行实时监控，确保接送学生车辆行驶安全。10 .深入开展学校安全大检查。重点检查管理上的漏洞、安全设施配备、教育教学设施存在的重大隐患等Q定期组织开展对消防、安全保卫落实情况的专项检查。四、加强应急体系建设I1完善基础设施建设。加大投入，不断完善人防、物防、技防建设。继续加强校园警务室或报警点建设，对学校重点部位、重点区域严密监控，严防各类破坏活动。12 .切实做好重大活动和节假日期间

10、的值班工作，坚持领导带班和24小时值班制度，健全组织网络，确保通讯联络畅通。13 .不断完善应急预案，组织学校开展防震、防汛、防火、防突发事件等应急演练，提高应急处理能力。上半年和下半年各组织一次较大规模的防震或防火演练活动。14 .落实汛期学校安全防范工作，及时做好强降雨、台风等灾害性天气预警工作，确保安全度汛。五、完善评估考核机制15 .根据省教育厅要求，推动“平安和谐校园”创建工作，建立正常评估表彰机制。年底对“平安和谐校园”和“星级平安校园”创建活动进行验收和复评Q16 .组织对区县、学校安全工作目标责任制完成情况进行评估考核，对思想重视、管理细致、工作卓有成效的单位和个人给予表彰奖励

11、Q2023.3学校工作计划篇3校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校师训工作计划Q本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。一、工作思路：“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向,以培养一批

12、专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。二、工作目标通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索学生养成教育的新模式，改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。三、工作要点本年度的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为内容，以有效教学、有效教师和有效研修的学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师的专业发展”为重点，

13、结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍；形成一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师，培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形成自己的教学风格和特长，由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。1、师德研修，将结合我校实际，以活动为载体，以案例教学、典型报告为基本形式，同时，大力开展读书活动，使广大教师爱教育，就是要做到忠于党和人民的教育事业，立志献身教育，为人民服务,让人民满意；爱学生，就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的

14、学生观和正确的教育观，热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务；爱自己，就是要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师表，做学生的楷模、社会的表率。2、新课程研修，更新教育教学理念，全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法Q3、教育教

15、学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动；在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修；要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平Q积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动，帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力，为教师运用先

16、进的教学手段创设环境。组织青年教师络知识，学习多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的网络空间，形成有思想、有品味、有影响的博客群落。5、教育科研能力研修，要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧科研，使老师懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结中，借鉴学习提炼中O四、研修方式与活动1、自主学习：教师自学，写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习，帮助教师树立先进的教育教学理念，不断提高理论素养。2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，聘请专家学者，搞专题讲座。各教研组在每月要安排一次专题讲座,专题讲座资料及时