52TDA2030集成功率放大电路的测试教学设计公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、5-2TDA2030集成功率放大电路的测试任务1TDA2030集成功率放大电路的测试任务一：1 .调节直流稳压电源输出+12V2 .调节低频信号发生器，输出频率IKHZ,峰峰值为50mV正弦波信号3 .校准双踪示波器4 .电路连接直流稳压电源、低频信号发生器、双踪示波器5 .测量静态工作点，调节RP1使得A点电压等于UCC的一半，即2.5V评价1：任务二：记录波形的关键数据，采用五点法画出输出、输入电路波形。输出信号VPP二任务三：毫伏表测量输出电压和输出最大功率以及效率1 .在电路输入端加入f=1KHZ的正弦波信号，调节输入信号大小及R.使输出信号为最大不失真信号，用毫伏表测量Vo,此时最大

2、输出功率为Pomax=Vo2ZR1.2 .用电流表测出I。，电源供给功率PEQECX1O3 .其效率为z7=-1ioO%4 .最大输出功率时晶体管的管耗为PvkPE-Pomax任务拓展:任务1TDA2030集成功率放大电路的安装与测试一、教材名称电子技术应用专业课程改革成果教材电子基本电路安装与测试(第2版)，高等教育出版社出版，崔陵主编。二、教学内容分析本课题选自项目5功率放大电路的安装与测试之任务2TDA集成功率放大电路的安装与测试。三、课时安排6学时四、教学目标1 .知识目标(1)识别Oe1功率放大器的电路组成。2 2)了解OC1功率放大电路的工作原理。3 .技能目标(1)能应用TDA2

3、030组装功放电路。(2)会调试集成功放电路和测试性能指标。(3)能完成TDA2030集成功率放大器电路调试和测试。4 .情感目标(1)感受学习电子技术的乐趣，激发学习兴趣。(2)养成仔细观察、认真记录、规范操作和安全文明生产的职业习惯。五、教学重点与难点1 .教学重点：完成TDA2030集成功率放大器电路调试和测试。2 .教学难点：能应用TDA2030组装功放电路。六、教法学法1学法建议根据学情设计与完善学生工作页，学生根据工作页，通过小组合作学习，按步骤安装TDA2030集成功率放大电路，边操作边记录，养成认真记录、规范操作的职业素养。3 .教法主要采用任务驱动法，以“TDA2030集成功

4、率放大电路”为任务主线，利用信息技术，变抽象为直观，突出重点，突破难点；应用实践操作法，让学生做中学，达成教学目标。七、教学资源教学课件（高等教育出版社中职网站h1tp:abook.hep.COn1Cnsve下载）、微视频、仿真动画、学生工作页（教师根据学情再设计）。八、教学准备1教师准备学生工作页1份/人，信号发生器、示波器等详见教材P121-122表5-1工具，表5-2器材。4 .学生准备按同组异质对学生进行分组，每组2人，1人为检测员，1人为记录员，操作过程中，每人独立完成电路的安装。九、教学过程（一）任务导入通过放大电路与集成运算放大电路同，类比从而导入集成功放。（二）任务准备1oC1

5、功率放大器省去输出端大电容的功至放大电路通常称为OC1电路。优点是省去了输出电容,使系统的低频响应更加平滑。缺点是必须用双电源供电，增加了电路的复杂性。（1） OC1乙类互补放大电路图5-6所示电路由两个对称的工作在乙类状态的射极输出器组合而成。71（NPN型）和72（PNP型）是两个特性一致的互补晶体管；电路采用双电源供电，负载直接接到T1,T2的发射极上。因电路没有输出电容和变压器，故称为无输出电容电路，简称OC1电路。图5-6设R为正弦波，当打处于正半周时，T1导通，T2截止，输出电流几=K1流过乩，形成输出正弦波的正半周。当Ui处于负半周时，T1截止，T2导通，输出电流儿=-7C2流过

6、危，其方向与YC1相反，形成输出正弦波的负半周。因此，在信号的一个周期内，输出电流基本上是正弦波电流。由此可见，该电路实现了在静态时管子无电流通过，而有信号时，T1、T2轮流导通，组成所谓推挽电路。由于电路结构和两管特性对称，工作时两管互相补充，故称互补对称电路。（2） OC1甲乙类互补对称电路为了避免交越失真（我们在分析时，是把三极管的门限电压看作为零，但实际中，门限电压不能为零，且电压和电流的关系不是线性的，在输入电压较低时，输出电压存在着死区,OC1甲乙类放大电路此段输出电压与输入电压不存在线性关系，产生失真。这种失真出现在通过零值处，因此它被称为交越失真），通常在每管的发射结上加上一定

7、的正向偏压，使两管在静态时都处于微导通状态，此时，电路便工作在甲乙类状态。应当指出，为了提高工作效率，在设置偏压时，应尽可能接近乙类状态。图5-7为Oe1甲乙类放大电路。71为前置级，二极管D接在输出级的基极回路内，静态时的D两端有一定的正向压降，给图5-7T2、T3提供一个适当的正向偏压，产生相应的偏流，从而避免了交越失真。OC1功放电路的缺点是必须采用双电源供电。2.TDA2030集成电路TDA2030是德律风根生产的音频功放电路，采用V型5脚单列直插式塑料封装结构。按引脚的形状引可分为H型和V型。该集成电路广泛应用于汽车立体声收录音机、1脚是同相输入端，2脚是反相输入端，3脚是负电源输入

8、端，4脚是功率输出端，5脚是正电源输入端。（2）电路特点外接元件非常少。输出功率大，Po=18W（R1=4）.采用超小型封装（TO-220）,可提高组装密度。开机冲击极小。内含各种保护电路，因此工作安全可靠。主要保护电路有：短路保护、热保护、地线偶然开路、电源极性反接以及负载泄放电压反冲等。TDA2030A能在最低6V最高22V的电压下工作，在19V、8Q阻抗时能够输出16W的有效功率。无疑，用它来做电脑有源音箱的功率放大部分或小型功放再合适不过了。（三）任务实施1 .准备工具和器材本次任务所需要的常用工具、器材，具体见表5-3、见表5-4。2 .环境要求与安全要求3 .完成安装测试的步骤与方

9、法（1）在万能板上进行安装、测试，具体步骤如图5-9。（2）调节直流稳压电源，输出+12V电压。（3）调节低频信号发生器，输出频率为IKHZ,峰峰值为50mV的正弦波信号。（4）校准双踪示波器。（5）电路连接直流稳压电源、低频信号发生器、双踪示波器，具体如图5-10。（6）测量最大输出功率和效率在电路输入端加入f=1KHZ的正弦波信号，输出信号为最大不失真信号，用亳伏表测量Vn,此时最大输出功率为Pomax=Vo2R1o用电流表测出1）,电源供给功率PERECXIO其效率为=-X100%心最大输出功率时晶体管的管耗为PT=PE-Pomax（四）任务小结（五）任务拓展十、作业布置1 .完成教材P127思考与实践的第2、3小题。2 .完成工作页、评价表等相关内容。3 .学习辅导与练习册P71-79的相关习题。4 .查找例举相关应用电路。十一、教学反思1学生学习情况反馈5 .教学的亮点、不足及改进策略