一年级下：《古诗二首》小娃正大光明偷采莲并不算作坏孩子.docx

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一年级下：古诗二首小娃正大光明偷采莲，并不算作坏孩子本文11课古诗二首是第六单元的第一篇课文。第六单元的主题是“夏天”。从不同角度感受夏天的美好。训练重点是联系实际生活，了解词语的意思并且练习仿写。本课有两首古诗，主题都是感受夏天蕴藏的情趣。池上是一首五言绝句，唐代诗人白居易描写的是一个小孩儿偷采白莲，却又不知隐藏踪迹的顽皮、可爱形象0本诗前两句叙事,后两句写景，动静结合，情景交融。需要说明的是，本诗的小孩形象并不是一个“小偷”的坏孩子形象。这里孩子是“正大光明”的偷，他对自己的行踪是亳无掩饰的，是一种天真与可爱，是小童顽皮、纯真的形象。放在当下，我想着，如果吃别人地里一个水果，也不应该算作偷吧？这让我想了鲁迅的少年闰土，在那里，路过的人吃地里一个西瓜，是不算作偷的。小池是一首七言绝句，南宋诗人杨万里要描写池、泉、流和蜻蜓，和谐自然，犹如一幅色彩明丽的水墨画。关于这两首诗的具体理解，这里不过多说明，只提几个关键字吧艇”就是船，“解”这里是懂得，知道的意思。“开”是分开之意；“惜”是爱惜，“照水”是倒映水面的意思。本课需要会写7个生字，“采、爱、尖、角”属于上下结构，“树”教参上划入左中右结构,“首、无”属于独体字。