五年级安全班会教案-同伴溺水如何正确施救 全国通用.docx

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1、同伴溺水，如何正确施救学习目标：1、知道同伴溺水，不能盲目营救；2、了解错误营救的方式有哪些。学习重难点：1 .通过一些具体同伴溺水时盲目施救引发悲剧的案例，让学生们懂得盲目施救的危害；2 .通过一些常识的学习，让学生学会在同伴溺水时的正确应对方法。学习方式：（1）观看视频、课件（2）学生讨论、交流学习过程：一、谈话导入师：在炎炎夏日，你最喜欢的地方是哪里？（游泳馆、小河）的确，这些有水的地方，可以使我们的身体降温，让我们的心情舒畅，成为了我们夏季所喜爱的场所。（板书：水）但是，在我们感到快乐的同时，溺水事件也随之频频发生。（板书:溺）二、观看视频、课件，感受溺水悲剧当同伴不幸溺水时，有些错误

2、做法，会导致更多悲剧。我们来看一段视频。的确，夏季是儿童溺亡的高峰季，尤其是群体溺亡。我们再来看。（2015文字图片共2）看到这些，你有什么感受？学生交流（预设：可怕，应该想办法制止）看到这里，我们的内心应该呼唤：溺水悲剧，何时才能结束？（PPt）三、思考、交流同学们，请想一想，为什么会出现群体溺亡的事故？（预设：错误营救）首先，让我们对群体溺亡进行反思。在同伴溺水时，大家可能往往会这样想：（PPt1）（读）。但是（PPt2、3_读）我们再来看一个案例。因此,我们要有安全意识（PPt读）学到这里，你知道（PPt选择题吗？）四、观看视频，懂得盲目营救危害，了解错误营救的方式孩子们，错误营救的危害

3、是很大的，我们再来看一个视频。那么，常见的错误营救方式有哪些呢？我们来看。（读PPtI）看到同伴溺水,这样的处理方式是不对的。我们来看一个案例（读）。好，我们继续。（2.3_读）是啊，（PPt安全小广播）因此，（指着板书）当同伴溺水，（补充板书）禁止盲目施救！五、我们看到了群体溺水的危险，也知道了盲目施救造成的危害。那么，当同伴不慎溺水，我们到底该怎么做呢？这段视频会带给我们答案。我们来梳理一下正确的做法，除此之外，对于慌乱的落水者，你还可以这样做：（PPt）（安慰）同学们，通过这课内容的学习，遇到同伴溺水时，你知道该怎么做了吗？让我们来检测一下。（选择题14）同学们：其实只要我们在生活中注意

4、各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。希望大家珍爱生命,学会正确的溺水救助方式，让自己的生活在安全中过得精彩！同学们，通过这课内容的学习，遇到同伴溺水时，你知道该怎么做了吗？当堂检测1你知道发生中小学生连环溺亡悲剧的最大原因吗？（A）A.盲目下水营救，被溺水者拖拽导致。B.因为溺水者和救人者水性不好。C.因为对溺水者抢救不及时。2.下列说法正确的是（C）A.看到溺水者不管是谁一定要立即跳入水中B.如果是自己熟悉的人就救，不熟悉的就不用管。C.看到有人溺水不要盲目施救，可以大声呼喊寻求帮助3.发现同伴溺水时，不能贸然下水救人的原因是：（B）A

5、.根据水的深度再决定是否下水救人B.未经专业培训，不具备救人的技巧，容易连环溺水C.自己力气小，人多力量大，多喊些人来一起下水救人4 .群体溺亡最主要的原因是：（A）A.营救方式错误B.其他伙伴不营救溺水者C.趴下用竹竿救援溺水者5 .救助溺水者恰当的方法是：（B）A.直接跳入水中救人B.在岸边趴着将竹竿递给溺水者C.和其他伙伴手拉着手去拉溺水者2023年小学防溺水知识竞赛一、填空（40分1、必须在（）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是（）,在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体（）不要去游泳。最容易发生（）、（），危及生命。3、不擅自（）游泳；不到（池塘水

6、域戏水玩耍。4、恶劣天气如（）、（）、（5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告,6、下水前试试水温，若水太冷，就（7、游泳安全“七不教育”是：不（）游泳，不游泳，不（），不（）游泳；不在（）下沟、河、）等情况下也不能游泳。则不能在此（）o）。）游泳，不（）游泳，不）游泳，不（）施救。二、判断（对的打错的打X）1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，室息而死。（）2、失足落水后，放松身体，头部后仰。（）3、学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（）4、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。（）5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相

7、互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳，应该一起回家。（）6、溺水者上岸后，仰卧，按压腹背部。（）7、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（）8、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（）三、选择题1发现有人落入水中，需要立即拨打救援电话，电话是（）。A.110B.120Cj10、120119皆可2.救援者在岸上尽快寻找足够长的竹竿、木棍、或别的延伸物，在岸上拉溺水者。一般为了避免捅伤溺水者，应如何递出救生杆？（）A.正面递出，延伸至溺水者身边B.侧面递出，移动至溺水者身边C.上方递出，下降至溺水者面前3 .须经过专业训练，在确保人身安全，有同伴协助，且带有浮具的情况下

8、，才能下水救援。如果溺水者清醒，且在挣扎，要迅速（），双手托住腋下，利用浮标将溺水者带回岸边。如果溺水者昏迷，应抓住溺水者的手腕，侧游上岸。A.游到正面B.游到侧面C.绕道背面4 .溺者岸上急救：立即检查溺者意识及呼吸。如无反应、及呼吸，则需要采取人工急救。以下急救行为排序正确的是（）。 .立即清除溺者口鼻异物、如水草、泥沙； .立即将其就地开展心肺复苏。可先进行口对口人工呼吸25次后，如无呼吸恢复，即刻开始胸外心脏按压。 .持续开展心肺复苏，减少中断，直至120专业人员到来，或现场救活。A.B.C.5.溺者岸上急救：立即检查溺者意识及呼吸。如有呼吸,需要采取如下行为，排序正确的是:（）让其平

9、卧或侧卧，帮助清理排除呼吸道内异物。注意帮助其保暖，可脱去湿衣服，加盖被子、衣物等。尽快送医急救。A.B.C.6 .不要在没做热身运动或过饥、过饱、酒后游泳。这个说法是（）的。A.正确B.错误7 .未成年人游泳需要有大人的陪同，不能单独或与小伙伴擅自进入水域游泳。这个说法是（）的。A.正确B.错误8 .水上活动应该做好充分准备，穿救生衣或随身携带救生圈，遇到紧急情况确保生命安全。这个说法是（）的。A.正确B.错误9 .在水中游泳通常多久时间需要上岸休息，以免过度疲劳，还可以恢复体温。（）A.10分钟B.30分钟C.60分钟10 .发生可能溺水时，身体需（），嘴深吸气，鼻子轻缓呼气，保持镇静，迅

10、速游回上岸。A.沉溺于水中B.斜仰面露水鼻子和嘴C.不停地挣扎I1游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到（）：A.想去哪游就去哪游B.前，一定要做好充分的热身准备C.可以去水深的地方游泳，比较刺激12.发现有人溺水应迅速呼救并找到竹棍并开展营救，为体现见义勇为，未成年人可以擅自实施救援行动。这种说法是（）的。14 A.正确B.错误15 .下水前观察游泳处的环境，若有（），则不能在此游泳。A.危险警告B.安全标志C.青山绿水16 .下水前试试水温，谨防抽筋等。室内游泳的水温最适宜的是（）。A.18摄氏度B28摄氏度C.38摄氏度17 .游泳抽筋的时候可以选择仰泳,，在游泳中，若小腿

11、或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。这种说法是（）的。A.正确B.错误18 .未成年人或成年人都应该在（）场所游泳。A.江、河、湖、海B.有救生员及合格场所游泳C.野外水库19 .若在可适合游泳的江、河、湖、海中游泳，则必须有（）相陪，不能单独游泳。A.同伴B.会游泳的成人C.老师20 .激烈运动后，若身体无恙可以下水游泳。这种说法是（）的。A.正确B.错误21 .不明水域可以试着下水。这种说法是（）的。B.错误A.正确22 .当游泳感觉身体不适时，我们应该（）。A.在水中保持不动B.上岸及时休息C.继续游泳直至恢复状态）,并且淋浴做好

12、个人卫生。B.检查安全工具是否完备23 .下水前，需要做好（A.伸展运动暖身C.以上都对24 .游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时则不能游泳，游泳前先在四肢撩些水，然后再进入水中，不要立刻跳入水中。这种说法是（）的。A.正确B.错误25 .耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是（）。单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，活动颍颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏隙稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保

13、安全。这种说法）的。是（A.正确B.错误2023年小学防溺水知识竞赛答案二、填空（40分1、必须在（成年人）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体（不适）不要去游泳。最容易发生（抽筋）、（昏迷）,危及生命。3、不擅自（与同学结伴）游泳；不到（无安全保隙的水域）游泳；不在（上下学途中）下沟、河、池塘水域戏水玩耍。4、恶劣天气如（暴雨）、（暴风）、（雷电）等情况下也不能游泳。5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此（游泳）。6、下水前试试水温，若水太冷，就（不能下水游泳）。7、游泳安全“七不教育”是：不（

14、准私自下水）游泳，不（擅自与同学结伴）游泳，不（在无家长或监护人的情况下）游泳，不（到无安全设施水域）游泳，不（到不熟悉的水域）游泳，不（到水边玩耍嬉戏），不（盲目下水）施救。二、判断（对的打错的打X）1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，室息而死。（）2、失足落水后，放松身体，头部后仰。（）3、学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（）4、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。（）5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳，应该一起回家。（）6、溺水者上岸后，仰

15、卧，按压腹背部。（）7、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（X）8、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（）三、选择题1发现有人落入水中，需要立即拨打救援电话，电话是（C）。A.110B.120Cj10、120119皆可2.救援者在岸上尽快寻找足够长的竹竿、木棍、或别的延伸物，在岸上拉溺水者。一般为了避免捅伤溺水者，应如何递出救生杆？（B）A.正面递出，延伸至溺水者身边B.侧面递出，移动至溺水者身边C.上方递出，下降至溺水者面前3 .须经过专业训练，在确保人身安全，有同伴协助，且带有浮具的情况下，才能下水救援。如果溺水者清醒，且在挣扎，要迅速（C）,双手托住腋下，利用浮标将溺水者带回岸边。如果溺水者昏迷，应抓住溺水者的手