小班手工活动方案实施方案.docx

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1、小班手工活动方案实施方案小班手工活动方案实施方案（精选5篇）小班手工活动方案实施方案篇1设计思路：孩子年龄较小，动手力量差，完善的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到胜利与欢乐，一次，我发觉纸杯可以做成各种美丽的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名一一太阳花。它不但美观美丽而且简洁易学，特别适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。活动目标：1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色力量。2、按规律给纸杯剪花瓣，熬炼幼儿的动手操作力量。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美力量。4、培育幼儿废物利用的意识。活动预备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，太阳花作品一幅,背景图画一幅

2、。活动过程：一、活动导入：请幼儿观赏作品，激发幼儿活动爱好。画面内容：花园里开满了五颜六色的太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗？小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作，老师讲解示范。1、小伴侣任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵漂亮的太阳花了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。小结：留意不要剪斜、剪断，要根据肯定的规律剪。剪下的材料要准时整理清理。三、展现背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。1、幼

3、儿共同观赏，相互评价。2、老师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。小结：请小伴侣们思索，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。小班手工活动方案实施方案篇2一、指导思想：幼儿园教育指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育孩子的力量。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手力量、制造力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的共性品质得到良好的进展。幼儿园打算与20_年9月16号上午8点钟，全园家长和小伴侣利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子

4、手工制作活动。（详细活动方案如下：二、活动时间：三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：“月饼宝盒，变变变”六、活动目的：为了进一步加大爱护地球的力度，我们乐观提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会二七、活动预备：每位幼儿发放幼儿园”月饼宝盒，变变变“亲子环保制作大

5、赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。八、作品要求：1 .制作材料：废旧的月饼盒子2 .形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有肯定的欣赏性和艺术性；另外作品颜色搭配协调，大小适中，不易损坏。“月饼宝盒，变变变亲子手工制作邀请函每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动一一月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作力量。小班手工活动方案实施方案篇3活动目

6、标：1、学习用折叠小猫头型，进展手指肌肉动作2、通过添画表现出完整的小猫形象，制成头饰3、有与同伴友好合作嬉戏的爱好活动重难点：在适当的位置添画小猫的五官活动预备：磁带、录音机、黄猫和蓝猫头饰、制作步郭图、三角形纸条、硬纸板、水彩笔或油画棒。活动过程：一、导入活动，引起幼儿的爱好1、放音乐猫戴帽，将幼儿的留意力引入课堂。2、故事小猫学本事讲完后，师问：你们喜爱小黄猫和小蓝猫吗？今日，我们把他们请到了我们的教室里（出示小黄猫和小蓝猫的头饰）。你们瞧，他们美丽吗？刚才，两只小猫静静告知老师，他们很想到我们班来找小伙伴，想请你们照他们的样子做小猫，你们愿意吗？二、引导幼儿观看小猫的折法。1、老师出示

7、图示师：我们来学习小猫头型的折法，请小伴侣看图示。2、讲解步命:(1)将三角形的底边朝上，将左右两角向内折。(2)照图示再向外折。(3)将下面的角向上折。三、添画在头型的适当的位置上添画：额前的毛，眼睛，鼻子，胡须。四、做成头饰在小猫头型后面垫上纸板，加上纸带，做成头饰。五、交代要求，幼儿操作，老师指导师：下面请小伴侣来折，小伴侣看着图示一步步地折，一步也不能漏掉，然后进行添画。接着做成头饰。幼儿操作，老师巡回指导，提示幼儿对齐、抹平。六、儿歌表演小花猫幼儿戴上头饰，跟着老师一起表演。指名幼儿上台表演。七、嬉戏小猫捉老鼠玩法：幼儿戴上头饰当小猫，越过小山(凳子)，钻过山洞(由两名幼儿两手斜上举

8、搭成)，跨过小河(吹塑纸)，抓住老鼠，然后返回。八、老师小结，在音乐声中结束课堂。小班手工活动方案实施方案篇4活动目标：1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。2、通过嬉戏让幼儿喜爱美工活动，体验到胜利的欢乐。活动预备：1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布、线、水粉涂料。2、音乐、订书机、皮筋、笔。活动过程1、音乐嬉戏，找伴侣。老师：我们都有好伴侣，老师请宝宝们去找找你的好伴侣和他抱抱，好吗？2、学习粘贴图形。熟悉纸张和图形老师：瞧，这里也有两个好伴侣，他们也想抱在一起，是谁？（出示卡纸）熟悉大大的卡纸。（出示彩纸）这是什么纸？熟悉彩纸。它是什么外形的？这里还有一些图形，

9、它们是什么外形的呢？（出示方形、三角形、心形）熟悉这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做伴侣，它们怎样才能贴在一起呢?什么能关心它们？（浆糊）老师示范粘贴我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪一一擦一擦。请个别幼儿上来粘贴。提示图形要分开一点，不要叠在一起。那边还有很多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗？3、幼儿操作、粘贴图形。（轻声播放歌曲、歌曲自定）4、变魔术卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么？（老师示范做成一个冰激凌）儿童节立刻就要到了，我给大家变了一个冰激凌，想看吗？你们想变一个冰激凌吗？那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我J5、幼儿请客人老师装订冰激凌。6、拿着冰激凌一起过

10、儿童节，让客人老师给小伴侣拍照观赏。小班手工活动方案实施方案篇5活动目标1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色力量。2、按规律给纸杯剪“花瓣”，熬炼幼儿的动手操作力量。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美力量。4、培育幼儿废物利用的意识。活动预备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干），音乐磁带我是一朵小花，“太阳花”作品一幅，背景图画一幅。活动过程一、活动导入：请幼儿观赏作品，激发幼儿活动爱好。画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗？小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作，老师讲解示范。1、小伴侣任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵漂亮的“太阳花”To4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了o