岗前三级教育安全培训手册1.docx

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1、岗前三级教育安全培训手册1安全生产责任制：安全生产责任制的实质是安全生产,人人有责。安全生产一岗双责，要求我们既要履行岗位业务工作职责，又要履行安全生产工作职责，安全问题关系到我们每个人。我们公司人员只有人人明责，人人负责，人人尽责，安全生产工作才能实现全员、全过程、全方位落实。安全生产是一项系统工程，不是哪一个部门、企业或个人能够一力担当的，必须依靠所有参与者的努力。只有全员参与到安全生产中来，人人做安全生产的主角，人人做安全生产的监督员，人人对身边影响安全生产的行为和隐患勇于纠正、举报，最终才能形成“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的大好局面。安全管理工作在实际运行中，总是会和其他工作

2、产生这样或者是那样的矛盾或冲突，以前经常会听车间基层人员在讨论，到底是安全给生产让步，还是生产给安全让步，这个问题的答案是毋容置疑的，任何工作都要给安全让步。产量的缩减会让企业减少盈利，可一个大的安全生产事故的发生有可能会让企业多少年的苦心经营瞬间毁于一旦。事故没有如果，只有血淋淋的结果，血的教训不能再用血来验证！人的不安全行为和物的不安全状态是造成事故的直接原因，是大多数事故的根源所在。而事故的发生，追根究底，无非就是人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全因素及安全管理缺陷，这几种原因，而我们反反复复对大家的培训I,就是为了消除这些事故隐患,避免安全生产事故的发生。人的不安全行为，首先

3、是人的行为，像不佩戴防护用品、不按规章操作等等。不安全行为分类：操作错误、忽视安全、忽视警告；造成安全装置失效；使用不安全设备；手代替工具操作；物体(指成品、半成品、材料、工具等)存放不当；冒险进入危险场所；攀坐不安全位置(如平台护栏等)；在起吊臂下作业、停留；机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作；有分散注意力行为；(I1)没有正确使用个人防护用品和用具；(Iz)不安全装束；(13)对易燃、易爆等危险品处理错误。在人的不安全行为中，“三违”又是主要事故根源。“三违”行为指的是在生产、工作过程中对人的违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的行为简称。在发生事故的原因中，违章指挥和违章作业

4、约占60%至70%,其造成的危害尤以违章指挥为甚。违章指挥具有一定的隐蔽性和不可抗拒性，造成的影响和损害程度较为严重。我们作为现场一线的职工，对违章指挥一定要具备一定的抵御能力，从行为终端熄灭事故的“导火索”。公司管理层更要对违章指挥危害有个透彻的认识，坚决杜绝违章指挥，不要在明知违规,有危险的情况下，还强令员工冒险作业，不要存在侥幸心理，一次存在侥幸心理的违章指挥有可能引发的就是一场事故，断送掉别人的性违章作业是自杀，而违章指挥无疑就是杀人。在生产中、作业中违反有关安全管理的规定违章指挥，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以

5、下有期徒刑。一场事故发生，违章作业的人往往不会受到追责，因为，违章作业的一线员工往往已经用自己的生命为自己的行为买了单。那么，典型的违章指挥行为有哪些呢？(1)违反安全法律法规、安全规章制度、安全操作规程等规定强令员工冒险作业的。(2)施工、作业场所不完全具备安全生产条件，但又未采取安全措施下令施工或作业的。(3)工程项目未经开工前的安全验收下令施工或作业的。(4)不采纳其他管理人员或施工人员正确意见下令施工或作业的。(5)作业人员未经安全培训指令上岗作业的。(6)不按照规定发放劳保用品强令员工冒险作业的。(7)不懂得机械设备工作原理或技术方法下令冒险蛮干的。(8)在有事故隐患、安全防护装置缺

6、少或失灵的设备上，强行安排生产任务；明知有事故风险，强令工人冒险作业。(9)分配工作缺乏适当的程序，用人不当，指派身体健康状况不适应本工种要求的人员上岗操作。(10)为了赶工期、赶进度、赶产量，在无安全生产保障措施和考核制度的情况下，布置工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。(11)对安全监察等相关部门已发出的停止使用通知单上的设施,未消除隐患，擅自安排使用。(12)发生工伤事故，不按“四不放过”原则认真接受教训和采取必要的防范措施，仍继续冒险作业。事故频发倾向理论中有一个名词，就是事故频发倾向者。事故频发倾向是指个别容易发生事故的稳定的个人内在倾向。事故频发倾向者的存在是工业事故发生的主要原因

7、，如果企业中减少了事故频发倾向者，就可以减少工业事故。这句话的意思就是说，企业中如果发生了事故，那造成这个事故的直接责任人，往往就固定是这一个人，而这个经常容易造成事故的人，就是事故频发倾向者。而事故频发倾向者往往都有一个共同的特点，那就是习惯性地违章作业，违反劳动纪律。常见的违章作业行为有：(1)违反操作规程冒险作业或不听他人劝阻冒险作业的。无电工作业证盲目进行电气作业；艺高人胆大违章进行带电作业,带电检维修；毫无安全意识触碰带电设备，违章进入高压电区域。在带电作业过程中设备突然停电时，有的工人便认为此时的设备已经无电，因而放弃防止触电的保护措施。这样做是十分危险的，如果突然恢复送电，或者设

8、备因短路而部分停电，与设备接触就会发生触电事故。夏季更是高发期，需要特别注意。维修设备，一定要断电，一定要泄压置换，一定要悬挂标识牌，一定要有人员监护。（2）擅自变更操作规程而未采取安全措施的。未关电、未按急停、未挂牌随意进入机械运转区域；当你回头想出来，门都没有，这等于自杀。可能引起的绞、辗、碰、割戳、切等事故伤害。机械伤害无处不在，小则造成人身伤害，大则造成伤亡，发生频率高，是最容易的发生的违章事故。要加强安全教育，严格按照操作规程进行作业。（3）对领导正确指令拒不执行或私自变更冒险作业的。车间需进行动火作业，作业票证未审批，未进行危险性分析，未对现场的安全防护措施进行确认，在存在可燃物的

9、区域进行违章动火，很容易引发火灾爆炸事故。（4）违反安全规定，私自拆除安全防护装置的。（5）习惯性违反安全操作规程的行为。吊装作业时站在吊物下方；或靠近起吊设备3米范围内及其运动趋势方向，或将身体任何部位探入其中。处于机械设备运转区域。装卸车及抬运作业人员时站在工作区域，或视野盲区。（6）未按照规定穿戴、使用劳保用品的。高处作业不系安全带，错误佩戴安全带。进入有限空间不进行有毒有害气体检测，不佩戴防护用品，发生事故盲目施救。天热不戴安全帽；戴安全帽不系帽带;侥幸心里把安全帽脱下；打击伤害无处不在，不要心存侥幸，有可能你没戴安全帽的那一瞬间，事故就发生了！只要在作业现场，必须佩戴安全帽。(7)违

10、反正常生产秩序和习惯的。几乎每个厂都存在无证驾驶叉车的情况，而由叉车引发的事故更是多的数不胜数，证驾驶叉车；野蛮驾驶叉车；违章驾驶叉车；车速过快；堆物太高；开叉车不系安全带；超重；视野盲区致死！叉车属于特种设备，只有取得了特种设备操作证，才允许驾驶叉车进行作业，无证作业，不仅公司要被处理，个人也难逃处罚。除了以上的违章作业，违反劳动纪律行为更是要不得：班前、班上饮酒；上班期间脱岗、串岗、睡岗和干私活；上班期间穿拖鞋、赤膊、赤脚等违反公司规定的，都属于违反劳动纪律的典型，看似你违反的只是劳动纪律，或许，你认为，只是简简单单的离开岗位几分钟的时间，根本没关系，可是，你有没有想过，仅仅只是这么几分钟

11、的时间就有可能会出现超温超压的现象，最后造成火灾爆炸事故。我们公司制定了规章制度，制度制定了，不是摆着看的，我们就要执行，就要遵守，制度你执行的好，我们有奖励，当然了，如果违反厂里的制度规定，也要有相应的处罚。说了人的不安全行为，我们说一下物的不安全状态。由于物的能量可能释放引起事故的状态，称为物的不安全状态。物的不安全状态包括：机具本身存在缺陷，如强度不够、带病运转等。2、机械设备无必要的防护装置、设施，或有不符合安全的要求。3、工件、材料、物品放置不当及物流方面的缺陷。导致物的不安全状态。4、作业方法导致物的不安全状态，如垂直、交叉作业等。5、使用、生产具有燃爆性、毒性、放射性及腐蚀性的材

12、料、物料，且无防护。6、室外不良气候，如高温、低温、风、雨、雪等造成物的不安全状态。在生产过程中，物的不安全状态极易出现。所有物的不安全状态,都与人的不安全行为或人的操作、管理失误有关。通常在物的不安全状态背后，隐藏着人的不安全行为或人失误。物的不安全状态既反映了物的自身特性，又反映了人的素质和人的决策水平加强巡检，发现隐患及时处理，当班未能处理完，一定要做好交接。我们查出来的隐患，一定要闭环管理，车间主任、车间班长要做好督促，查出来的隐患整改了没有，隐患整改之后，验收了没有。有时候，小的隐患大家不放在心上，感觉设备上有个小漏点，小裂缝怕什么，最多就是漏点水、漏点料，压根就不会造成什么事故。可

13、是，你有没有想过，或许你的其他同事和你是一样的想法，当他发现了小隐患之后，也是存在这种思想。一个设备有一个小漏点可能无所谓，当存在十个漏点的时候会怎么样？一百个呢？设备都已经千疮百孔了，他怎么可能不发生事故？设备带病运行要不得，这是许多事故的源头，所以，我们一定要按照制度要求，及时盘车，及时巡检，及时维护保养，发现的隐患问题更要及时进行整改处理。发现问题一定不要拖，能整改，立马制定整改措施进行整改，如果整改有难处，那就上报，报给公司的领导，让领导来决策，制定完善的整改措施，确保隐患发现一个就清理一个。3、环境的不安全因素，像照度不足、作业场所狭窄、恶劣天气等。所谓无知无畏，我们的培训教育，就是

14、要员工了解岗位的安全职责，了解岗位的风险，了解物料的危害性，员工的安全意识上来了，他就不敢睡岗。培训员工不违反劳动纪律，杜绝现场违章作业的同时，作为管理层,我们自己更要做到不违章指挥。安全生产四不伤害，指的是：不伤害自己；不伤害他人；不被他人伤害；保护他人不受伤害。四不伤害的具体内容为：（1）不伤害自己：不伤害自己，就是要提高自我保护意识，不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害，它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素；（2）不伤害他人：他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务，我不伤害他人，就是

15、我的行为或后果，不能给他人造成伤害，在多人作业同时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害；(3)不被他人伤害：人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害，我不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害；(4)保护他人不受伤害：任何组织中的每个成员都是团队中的一分子，要担负起关心爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全,还要保护团队的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。安全生产的“四个必须”：1、必须人人注意安全：

16、不但要注意自己的安全，还要注意别人的安全和其他各种安全隐患。2、必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而忽视安全3、必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作，忽视安全。4、必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在国家安全生产法中有明确要求）。安全学习，从个人方面来讲，是对自己的生命负责；从大来看,是对