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1、支教个人工作总结10篇以下是小编为您准备的“支教个人工作总结”详细全面的分析报告,撰写文件已经成为我们办公室工作中一个必须完成的任务,范文总是在我们需要的时候给与帮助。范文中的整体构思为我们注入了写作的新思路,好的范文需要具备什么特征?希望你更多关注本网站更新!支教个人工作总结(篇1)我们在一年月日至月日对陕西省大荔县北黄村进行了乡村志愿支教活动。现对于此次活动进行总结。【团队文化】首先在组队之初我们就对于队员组队的标准进行了严格的把关,不仅仅是在个人能力上,更主要是看是否是真心的愿意参与这样的志愿活动,是否真正的发自内心的想要帮助西部的孩子们。我们在统一了队伍的口号”汇聚爱心之羽,编织梦想之
2、翼”之后就将团队的文化与我们对于西部孩子的爱和责任紧紧联系在一起。在支教过程中,我们队伍表现出来的凝聚力是超乎我的想象的。每天的例会和与校长的沟通是我们的比做事情,还有各班主任之间的相互通气和经验交流也是推动我们每天带给孩子们不一样的知识和视野的保证。另外,由于在乡下,娱乐活动很少,为了给大家解闷,保持大家的活力,我们每天都会安排出一段时间进行队内的游戏或者其他活动,有时候或者只是大家围坐在一起谈谈天说说地,增进彼此之间的了解,深化大家的友谊,在我看来,支教不光是帮助了西部的孩子,同时也会让我们结识一生的朋友。另外我们在进行讲课的时候一般是安排双师授课的模式。由于那里的孩子比较野,不太好管,而
3、且我们在进行授课时也是特别希望孩子们能够与我们进行实时的交流,所以一个维持秩序的老师就不可或缺。经过实践的检验,这是一个不错的方法。【团队前期准备】在出发之前我们会根据大家的时间不定期的进行开会讨论。因此在支教的很多环节上准备的都比较充分,虽然后来到了当地之后很多情况发生了变化,但是秉承着准备时”材料多于形式”的原则,在当地遇到现实问题时就会少一些慌乱。另外对于队员的前期思想准备我们也是下了一番功夫,尤其是对于女生。因为在大城市里待惯了的我们可能会难以接受那里艰苦的生活环境和遇到的各种各样的困难。我们在之前的会议中专门进行了这样的思想准备,让大家做好最坏的打算。这样在我们服务期间不管发生任何问
4、题我们都不会自乱阵脚,从容应对。我觉得我们队比较有特色的一点前期准备就是在网上发帖募捐这件事。最后我们不光带去了有用的书籍和形式多样的体育用品,更是募集到了很多好心人的捐款。我们在服务期间发现学校缺少的恰恰就是我们带来的书籍和体育用品,我们也是非常高兴能够有帮助到那里的孩子。【服务期间活动简介】1、参观当地的学校在到达大荔县之后我们做的第一件事情就是参观了当地的中心学校。由于当天正是全县期末考试,我们的参观也只是很简短的,但是对于当地的教育状况有了一个初步的了解,这也为我们后来的工作打好了基础。2、领导慰问当地的中心校长对于我们的到来进行了慰问,虽然简短,但是他们详细了解了我们的食宿、冷暖等问
5、题,并给我们带来了当地的水果。我们很是感动。这就更加坚定了我们要更好的为当地服务的决心。3、捐赠仪式由于我们这次带去了很多我们自筹的文化体育用品,学校特意为我们准备了一个捐赠仪式。孩子们看到我们捐赠的东西都特别高兴,因为在这里根本就没有体育用品,根本就没有那么多他们可以看得课外书,在答谢词中孩子表达了要更加努力的发展自己的决心,我们也感觉真正为西部的孩子做了贡献。4、参观当地的设施农业大荔县曾是全国的贫困县,但是这两年在设施农业,也就是大棚种植的带领下,部分村民开始赚钱,奔小康。通过参观学习我们也对于当地的农业发展有了更好的认识,也对于如何进行农民脱贫有了更清楚的理解。农民致富的方式可以有很多
6、种,关键是靠政策的指引和帮扶。这也是我们需要调研的一个课题。5、学生军训这里的孩子根本就没有经受过专业的体育课,所以对于队列或者军训是没有任何概念的。我们主要是想通过这样的方式让孩子们更有纪律意识和集体荣誉感,通过实践,我们发现孩子们骨子里的那种豪气和不服输的东西让我们感动。要说农村孩子跟城里的孩子有什么不同,除了在资源上,就是在挖掘资源的方式和方法上,或者说,农村的孩子需要更多的伯乐。6、劳动所谓的支农,在支教结束之后我们队参与了部分农民的冬季劳动中,主要是给大棚盖帘子和收帘子,看似简单的工作,我们做的却并不好,终于明白实践才是最重要的。课本的知识如果无法转化成真正的生产力的话,知识也就失去
7、了学习的必要。7、简朴的联欢会由于场地的限制,我们联欢会最后安排在满是尘土的操场上,多才多艺的孩子们让我们惊喜,不管是唱歌、跳舞还是搞笑的演出都让我们沉醉其中。很多孩子通过这次演出提升了自己的勇气和自信,许多孩子不为人知的特长也被挖掘出来了。五年级孩子们表演的舞蹈好日子让我们眼前一亮。最后我们全队也给大家献上了一首爱,因为在心中。8、家访这也是我们做的最为认真的社区活动,我们主要是想通过走访孩子的家庭去了解每个孩子性格方面的成因,也是为了更好的了解我们的孩子,更好的了解农村孩子在家庭教育上的一些问题和现象。再者我们还是想了解一下当地农村的发展到底是什么情况,农民的文化生活到底如何。这也弥补了由
8、于这里居民住的比较分散而无法搞起更加好的社区活动的不足。支教个人工作总结(篇2)一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得领导、教师及学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!我敬佩皇庄小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们一一才是我真正学习的榜样。在领导师生的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:一、降低重心,做教学一线的领头人自从我踏进皇庄小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的
9、支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务,其次、与群众打成一片,不搞特殊化。第二、在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事。第三、树立主人公的意识。二、精心准备并做好示范课我在繁重的教学工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心
10、指导授课教师,使青年教师的教学水平有了很大的提高。三、认真听课、评课,精心搞好我校的教学工作。(一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。(二)是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的教研活动时间,有针对性地,有计划地举行辅导讲座。为了让教师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课,达到了每月一次,起到了较好的示范作用。四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认
11、真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。一年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。年8月31日,我到乡第一中心小学报到,开始了为
12、期一个学年的教学交流与学习。虽然有心理准备,但对全新环境的适应,对不同年龄段的教育对象的熟悉,对不同于以往的教育教学理念的接触吸收,还是让我适应了好一段时间。下面仅就工作、生活与一点思考做以小结汇报。一、工作1、操场规划。到校之初,正赶上小学在优化校园的建设中,新盖了一排房子,校门也换了位置。我有幸参与了操场的规划,和焦校长一起,量画了缩减比例的篮球场,并在场地里套画了珍珠球场地;规划出了周长为120米的四道次田径场,四条可测60米跑的直道;排列点画了学生做广播操的站位点。还重新敲定了国旗旗杆的位置、足球门的摆放、解决停车位与跑道缓冲区的冲突、划定校门外家长等待区等等。完工之后校园焕然一新,规
13、范合理了很多。我更加喜欢上了这所美丽的山村小学。2、教学。学校原来没有专职体育教师,我来以后,负责全校学生每周17节体育课教学、10次课间操及5次大课间活动。回顾一年的教学,个人觉得对于基层学校体育来讲,最重要的不是教学内容的有效推行,而是教学常规的建立。山区的小学生活泼好动,纪律意识差,安全意识低。从学会安静到站队整齐,从左右后转到踏步走齐步走,从充分的准备活动到分组活动中的安全教育,真的很是让我费了不少脑筋。新入学的一年级学生需要学新广播操,我先学了小学生广播体操七彩阳光、眼保健操、少年武术操,再教下去,忙碌了大半个学期才有些眉目。做了一节公开课,并已把教案及教学反思先期返回上交。3、活动
14、。大课间活动长效地开展起来了。我编刻了大课间活动音乐光盘,并与校长一起商定划分了活动区域,开设了珍珠球、夹球跳、竹竿舞、跳皮筋、狩猎、踢花穗等好些学生活动项目,民族特色味道很浓,组织的同时我也开阔了眼界。组织了班级跳绳踢德子比赛、冬季长跑活动。组织了校级春季田径运动会。虽然学校规模不大,但是安全意识不敢有丝毫松懈。我一丝不苟地做了学生动员、讲解说明、赛前训练、强化团体广播操、安全意识灌输、统计上报项目、编排秩序册成绩单检录单、编印运动员号码、培训裁判员、器材配备等工作,力求规范安全。短短一下午就完成的运动会,我准备了一个多月。还好整个过程比较热烈、顺利,上级领导也出席并对活动的成功给予了积极的
15、肯定。校园文化艺术节是我参与的最大型的集体活动。全满族乡的中小学、幼儿园的节目一起参加了汇演。我和五年级四位可爱的孩子一起,登台表演了两首吉他伴奏小合唱。听着台下领导和观众们鼓励的掌声,我收获了支教生活的最美记忆。4、其他。还做了些零散的工作。诸如每周二的行政值班;整理完善体育相关的文件档案;完成五个年级的体育教案;参加县级学生体质抽测赛;图书室阅读及软件管理;给休假、请假的教师代数学课、写字课等等。二、生活。这次来支教的教师有十几位,区教育局的领导和原单位的领导都很关心我们,嘱咐我们安心工作,有困难和需要尽管提。工作期间老领导齐书记还亲自率领校长助理王伟老师、人事办主任刘建新老师、人事干部王
16、丹老师等一行人专程跑了几百里路来山里慰问我,关心我的工作与生活,并带来了远在外地学访的韩校长的问候。我很感动,这增添了我的工作热情与动力。支教单位的领导和老师对我的关心与帮助也是无微不至。中小幼一把抓的总校长王校长经常问寒问暖,希望我尽快适应。直属焦校长更是把我的饮食起居安排妥帖,还特意分出一根网线,配了一台电脑,为我整理资料、下班休闲提供了很多便利。值得一提的是,天津电视台在教师节期间录制了一档节目,关心支教教师生活,关注山区教育。我有幸成为了被采访关注的教师之一。虽然到现在也没看到电视里的自己,但是我真的很高兴,能通过媒体为山区学校体育发展发出一点呼声,这是我乐于做的。来自多方的关怀让我清晰地感受了那种踏实的存在感,内心温暖。我只有努力工作用以回报。三、思考与收获。转眼支教工作已近尾声,静下心来也有了一