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1、2022心理咨询师基础知识冲刺真题解析卷(四)第1题:单项选择题 关于我国心理咨询工作的未来发展可能具备的趋势,下列说法中错误的是().(A)心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景(B)社会需求渐趋广泛(0完善的和职业化的心理咨询将不断提高自身的价值(D)职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满【正确答案】:D第2题:单项选择题 心理发展成熟后,人对现实的反应方式一般是().(2011-05)A:感性反应B:理性反应C:知性反应D:悟性反应【正确答案】:B【答案解析】:人对现实事件的反应,大致有三类:一是感性反应,二是理性反应,三是悟性反应.理性反应指用概念和事物之间的客观逻辑去
2、反应外部事物,这是一个人心理发展成熟的表现.第3题:单项选择题 婚姻关系的本质在于它的().(A)社会性(B)经济性(C)繁衍性(D)激情性【正确答案】:A第4题:单项选择题 猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段.(2010-05)A:知觉B:思维萌芽C:思维D:意识【正确答案】:B【答案解析】:心理现象的出现与发展是建立在动物神经系统的发展基础上的.环节动物有感觉的心理现象,脊椎动物有知觉的心理现象,灵长类动物(猩猩、猴子)有了思维的萌芽,能够认识到事物的外部联系,但还不能认识到事物的本质和事物之间的内在联系.只有人类才有思维,能够认识到事物的本质和事物之间的内在联系,人
3、的心理是心理发展的最高阶段.第5题:单项选择题 在实际应用中,我们一般既可以由原始分数计算百分等级,又可以由百分等级确定原始分数.通过这样的双向方式编制的原始分数与百分等级对照表,就是0.(A)四分位数(B)十分位数(C)百分位数(D)百分位常模【正确答案】:D第6题:单项选择题 以50为平均数,10为标准差表示的标准分,通常叫().(2008-05)A:Z分数B:标准九分数C:T分数D:离差智商【正确答案】:C【答案解析】:标准分常模包括两类:一类是线性转换的标准分,一类是非线性转换的标准分.线性转换的标准分常见的有:T分数(以50为平均数,10为标准差);标准九分(以5为平均数,2为标准差
4、);标准十分(以5. 5为平均数,1. 5为标准差);标准二十分(以10为平均数,3为标准差).第7题:单项选择题 遗忘的进程通常是().(2008-05、2009-11)A:先慢后快B:先快后慢C:倒型曲线D:型曲线【正确答案】:B【答案解析】:从保持曲线看其遗忘速度开始很快,随时间推移,速度越来越慢,呈负加速形,即遗忘的进程是先快后慢的,所以学习中及时复习,可取得事半功倍的效果.第8题:单项选择题 病理性错觉的特点是().(A)能够进行自我校正(B)感知综合障碍(0不能接受现实检验(D)感觉功能障碍【正确答案】:C第9题:单项选择题 “体语”不包括().(2009-05)A:身体接触B:社
5、会距离C:装束打扮D:人际距离【正确答案】:B第10题:单项选择题 根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因.(A)特异性低、共同性低和一致性高(B)特异性高、共同性低和一致性低(C)特异性低、共同性高和一致性高(D)特异性高、共同性高和一致性低【正确答案】:A第11题:单选题 编制世界上第一个正式心理测验的学者是0.A、高尔顿B、比内C、卡特尔D、奥蒂斯【正确答案】:B【答案解析】:1904年,法国教育部委派许多教育家、医学家和其他科学家组成一个委员会,专门研究公立学校中智力落后儿童的教育方法.作为委员之一,比内(A. BINET)极力主张用一种测验的方法去辨别和发现智力
6、落后的儿童.经过他与助手西蒙(T. SIMON)的精心研究,次年在心理学年报上发表了一篇文章,题为诊断异常儿童智力的新方法,在这篇文章中他介绍了一个包括30个项目的量表,这个量表很粗糙,但它在心理测验史上极其重要,是世界上第一个正式的心理测验.第12题:单项选择题 当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时,称为().(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双重趋避冲突【正确答案】:A第13题:单项选择题 在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第I题,则第I题的难度为().(A) 0. 35 (B) 0. 45 (C) 0.
7、 55 (D) 0. 65【正确答案】:C第14题:单项选择题 性行为问题按严重程度从弱到强可分为().(2009T1)A:性行为失调、性行为障碍和性行为变态B:性行为失调、性行为变态和性行为障碍C:性行为变态、性行为失调和性行为障碍D:性行为障碍、性行为失调和性行为变态【正确答案】:A【答案解析】:对每一类性行为问题的严重程度,依据自我体验、行为表现、对生活和工作的影响和对社会功能的影响程度,可分为性行为失调、性行为障碍、性行为变态三类.第15题:单项选择题 记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般没有记忆增强的是().(A)抑郁发作(B)躁狂发作(C)偏执障碍(D)强迫症【正确答案】:D第
8、16题:单项选择题 常模样本量的大小,一般不小于().(2008-05)A: 100 或 500B:800 或 1000C:20 或 25D:30 或 100【正确答案】:D【答案解析】:常模样本量的大小要从经济的或实用的可能性和减少误差这几个方面来考虑,一般最低不小于30个人或100个人,全国性常模一般应以20003000个人为宜.第17题:单项选择题 我们往往用“飞来横祸”来形容().(A)单一性压力(B)同时性叠加压力(0继时性叠加压力(D)破坏性压力【正确答案】:D第18题:单项选择题 在编制测验时,效度是重要的要考虑的特性.如果是编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有().(A)较
9、高的表面效度(B)较好的专家判断(C)较好的外行判断(D)主观性【正确答案】:A第19题:单项选择题 无对象性的知觉是().(A)幻觉(B)错觉(C)妄想(D)澹妄【正确答案】:A第20题:单项选择题 关于儿童期的性心理咨询的主要内容,下列说法中错误的是().(A)性别认同(B)性冲动(C)性好奇(D)性道德缺乏【正确答案】:D第21题:单项选择题 心理过程包括0.(A)能力、气质和性格(B)认识、情感和意志(C)知、情、意和能力(D)感觉、知觉、记忆、思维和动机【正确答案】:B第22题:单项选择题 关于访谈法,下列说法中错误的是().(A)访谈法就是普通的“聊天”(B)要取得成功,访谈者必须
10、创造相互信任的氛围,取得被访者的积极配合(C)访谈法是直接搜集资料的基本方法(D)访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程【正确答案】:A第23题:单项选择题 下列描述中不属于人类正常心理活动的主要功能的是0.(A)能保障人作为生物体,顺利地适应环境,健康地生存发展(B)能保障人作为社会实体,正常地进行人际交往(0能防止人的各类躯体疾病(D)能使人类正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性【正确答案】:C第24题:单项选择题 幼儿体验高自尊与以后生活中()有关.(A)不能很好地适应学校生活(B)压抑或焦虑等不良情绪(0对生活的满意度和幸福感(D)缺乏人际交往能力【正确答案】:C第25题:单选
11、题 威尔尼克中枢所指的是()中枢.A、视觉性言语B、言语运动C、书写性言语D、言语听觉【正确答案】:D【答案解析】:考察基础心理学 的言语活动的中枢机制.言语活动是大脑皮质各个部位共同活动的结果,但皮质的不同部位又有相对的功能分工.1、运动性言语中枢,又叫布洛卡中枢,这个部位是主管说话机能的,位于大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位.当布洛卡中枢受到损害时,表现为语言迟钝、费力,不能说出连贯、流畅的语言,但其发音器官并没有毛病,而且病人能够听懂别人说的话,还能写字,还能认字,这种言语缺陷叫表达性失语症.2、听觉型言语中枢,又称威尔尼克中枢,位于顶叶,枕叶,颍叶交汇处的颍上回,此处受到损伤,会影响到
12、患者的言语听觉.病人的听觉器官还是正常的,仍能够听到声音,但却不能分辨语音,对字词也失去了理解能力,这种言语缺陷叫接受性失语症.3、视觉性言语中枢.位于顶叶枕叶交汇处的角回是主管阅读的,是视觉性言语中枢.这一中枢受到损伤的患者,能看到字词,却不能理解字词的含义,这种言语缺陷叫失读症.4、书写中枢.位于额上回,靠近中央前回的地方是主观书写功能的,叫书写中枢.这一中枢受到损伤的患者,其他运动功能正常,却不能写字、绘画.这种言语缺陷叫失写症.第26题:多项选择题 社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统.它包括0.(A)个体的习得行为(B)亲社会行为(0群体的决策行为(D)本能行为【正
13、确答案】:ABC第27题:多项选择题 第二逆反期的表现包括().(A)为独立自主意识受阻而抗争(B)观念上的碰撞(0为社会地位平等的欲求不满抗争(D)经济上的自主【正确答案】:ABC第28题:多项选择题 心理发展的内动力和外动力之间的关系是0.(A)儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果(B)人自身的内在动因是其发展的原动力(C)外在环境和教育需要通过内在动力来发挥作用(D)内动力和外动力良性互动的结果是形成具有新质的发展动力【正确答案】:ABCD第29题:多项选择题 幼儿期个性初步形成的特点包括0(A)表现出最初的性格特征显示出明显的气质特点(C)表现出一定的兴趣爱好特点(D)表现出一定
14、的能力倾向【正确答案】:ABCD第30题:多项选择题 气质类型有()等学说.(A)体液说(B)体型说(C)血型说(D)激素说【正确答案】:ABCD第31题:多项选择题 幼儿记忆的特点有().(2008-05)A:无意识记占主导地位B:形象记忆占主要地位C:意义记忆占主导地位D:词语记忆占主导地位【正确答案】:AB【答案解析】:幼儿期儿童的记忆能力有显著的提高,幼儿记忆发展的特点有:一是以无意识记忆为主,有意识记忆的发展较迅速;二是以形象记忆为主,词语记忆逐渐地发展;三是机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用.第32题:多项选择题 发展心理学研究方法的新趋势表现为().(A)跨文化比较研究(B)跨
15、学科.、跨领域的综合性研究(C)各种研究方法的整合(D)训练研究和教育实验越来越受重视【正确答案】:ABCD第33题:多项选择题 巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有三个基本特性,即().(A)强度(B)平衡性(C)灵活性(D)稳定性【正确答案】:ABC第34题:多项选择题 由言语中枢受到损伤造成的失语症有().(A)表达性失语症接受性失语症(0失读症(D)失写症【正确答案】:ABCD第35题:多项选择题 关于认知失调论,下列说法中正确的包括().(A)降低失调的认知因素各方的强度可以减少失调(B)当各认知因素出现“非配合性”的关系时,个体就会产生认知失调(C)认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态(D)文化价值的冲突是认知失调的原因之一【正确答案】:ABCD第36题:多项选择题 影响婴儿动作技