实验室应急预案_2.docx

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1、实验室应急预案实验室应急预案在学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，通常需要提前准备好一份应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的实验室应急预案，希望对大家有所帮助。实验室应急预案1为防止重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护师生人身安全和实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，特制定本应急预案。一、实验室安全隐患分析（一）、火灾火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生：1忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2 .操作不慎或使用不当，使火源接触易

2、燃物质，引起着火；3 .供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；4 .乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。（二）、爆炸爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室：1违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸；2 .设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。（三）、中毒毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的化学实验室和具有毒气排放的实验室：1违反操作规程，将食物带进有毒物的实验室，造成误食中毒；3 .设备设施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出，酉城中毒；4 .管理不善，造成有毒物品散落流失，引起环境污染；5 .废水排放管路受阻或失

3、修改道，造成有毒废水未经处理而流出，引起环境污染；6 .进行有毒有害操作时不佩戴相应的防护用具；7 .不按照要求处理实验三废，污染环境。(四)、触电1违反操作规程，乱拉电线等；2 .因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。(五)、灼伤皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂，如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、浪等引起的局部外伤：1在做化学实验时没有根据实验要求配戴护目镜，眼睛受刺激性气体薰染，化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内；3 .在紫外光下长时间用裸眼观察物体；4 .使用毒品时没有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化学毒品；5 .在处理具有刺激性的、恶臭的和有毒的化学药品时，没有

4、在通风橱中进行，吸入了药品和溶剂蒸气。6 .用口吸吸管移取浓酸、浓碱,有毒液体,用鼻子直接嗅气体。二、成立应急组织机构、明确职责,学校党政负责人为第一安全责任人，学校成立实验室安全事故应急领导小组组长：副组长：成员：领导小组主要职责：(1)组织制定安全保障规章制度；(2)保证安全保障规章制度有效实施；(3)组织安全检查，及时消除安全事故隐患；(4)组织制定并实施安全事故应急预案；(5)负责现场急救的指挥工作；(6)及时、准确报告安全事故。应急电话：火警：119匪警：I1O医疗急救：120校办公室：XXXXXX教导处：XXXXXX三、实验室突发事故应急处理预案（-）实验室火灾应急处理预案：1发现

5、火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；2 .确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；3 .明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；4 .明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及

6、其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。5 .依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；6 .视火情拨打119报警求救，并到明显位置引导消防车。（二）实验室爆炸应急处理预案：1实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门；7 .所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。8 .应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。（三）实验室中毒

7、应急处理预案：实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绢，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。1 .首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；2 .误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援。3,重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSo4的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。碑和汞化物中毒者，必须紧急就医。4 .吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2

8、%5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。（四）实验室触电应急处理预案：1触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。2 ,触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：切断电源开关；若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；3 .触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或

9、走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。4 .抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。（五）实验室化学灼伤应急处理预案：1强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。2.溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上

10、冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。实验室应急预案2为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，制定本预案。一.事故的处理：1火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散等。2 .一旦发生学生伤害事故，立即送学校卫生室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。及时通知班主任。3 .通知受伤学生家长，如实告知情况。4 .保护现场。5 .重大事故必须立即向教体局汇报，先口头、后书面。6 .进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿

11、协商。二.事故的预防：1明确引发实验室事故的原因：实验室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接触危险物品；易燃易爆物品管理不善。2 .实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。3 .学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不在实验室随便使用明火。4 .学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。5 .实验室易燃易爆或有毒物品必须做到双人双锁保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。6 .无关人员不得随意进入实验室。7 .实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。8 .按规定配备足够数量的灭火器材。实验室应急预案3为

12、进一步加强实验室安全管理，保障实验室工作人员安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故的发生，全力确保实验室工作环境，维持正常教学与生活秩序，防止和处置实验室突发事件，特制订本应急预案。一、指导思想根据中华人民共和国安全生产法、危险化学品安全管理条例、长江师范学院消防安全管理规定和长江师范学院实验室管理办法和坚持安全第一、预防为主的原则制定本应急预案。对因实验室而引发的灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降彳麻口控制安全事故的危害。二.职责分工坚持预防为主和谁主管谁负责原则，实行逐级管理，分工到

13、人。实验室中心主任应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。三、应急原则本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教育；先处理，后报告的基本原则。四.应急措施()剧毒化学药品丢失应急处理预案1当有人发现化学剧毒药品有丢失时，应立即向实验中心主任汇报。2、实验中心主任得知情况后，首先要及时向实验室管理处领导、学校分管校领导、安全管理处和学校应急办公室等汇报现场药品丢失情况，并安排至少两名专业人员留守现场，保护好现场，直至公安部门人员和保卫人员到达现场。3、实验中心主任向各级领导汇报情况完毕后，立即组织通知实验室教师、实验室员及相关学生在半小时内到达现场。4、实验

14、室教师、实验员到达现场后，应在实验中心办公室集合，不得离开，等待相关部门领导调查问询。5、相关部门领导全部到达现场后，实验中心主任与公安部门人员立即对实验室配带钥匙人员进行调查，了解实验室钥匙是否有丢失、被他人使用或复制现象。6、实验中心主任、教师对近期实验室人员出入、药品使用等情况立即进行详细检查，对实验室相关人员进行询问调查，了解掌握实际情况。7、实验室教师、实验员在人员询问调查完毕后，立即对实验室所有药品进行一次盘查，确认其他药品有无丢失现象。如有丢失现象，还需进一步进行深入调查。8、根据各方面线索对丢失药品流向做出判断，在最短时间内将丢失剧毒药品追回。9、整个事件处理完毕后，实验中心主

15、任在24小时内，以书面形式报告书上报学校安全管理处事件的全过程及专业采取的防范措施。（二）危险化学品泄漏事故应急预案1实验室内发生化学品泄漏事故时，当事人或在场人员即拨打有关电话报警和联系安全管理处等主管部门与负责人员，简要报告事故地点、类别和状况。2、及时组织现场人员迅速撤离，同时设置警戒区，对泄漏区域进行隔离，严格控制人员进入。3、控制危险化学品泄漏的扩散，在事故发生区域内严禁火种，严禁开关电闸和使用手机等。4、进入事故现场抢险救灾人员需佩戴必要的防护用品，视化学品的性质、泄漏量大小及现场情况，分别采取相应的处理手段。如发生小量液体化学品泄漏时，可迅速用不同的物质和方法进行处理，防止泄漏物发生更大的反应，造成更大的危害。5、如有伤者，要及时拨打120急救电话或及时送医院救治。如学生受伤，要及时通知学院主管学生工作的领导。（三）剧毒化学药品中毒应急处置预案1如发生气体中毒，应马上打开窗户通风，并疏散学生离开实验室到安全的地方，以最快的速度报告学校安全领导小组和应急办公室，并根据严重程度联系医院救治。2、如发生入口中毒,应根据毒物种类采取适当处理方法，毒物为非腐蚀性，立即用催吐或洗胃以及导泻的办法使毒物尽快排出体外，然后送医院救治。但腐蚀性毒物中毒时，一般不提