浅谈造型艺术.docx

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1、浅谈造型艺术造型艺术是指通过对形态、色彩、材质等方面的处理，创造出具有美感和表现力的艺术作品。造型艺术可以分为二维和三维两种形式。二维造型艺术主要包括绘画、平面设计、版画等，它们通过平面的表现手法，创造出具有美感和表现力的艺术作品。三维造型艺术主要包括雕塑、陶艺、建筑等，它们通过立体的表现手法，创造出具有空间感和立体感的艺术作品。造型艺术的创作过程需要艺术家具备对形态、色彩、材质等方面的敏感度和把握能力，同时需要具备一定的审美素养和创作技巧。在创作过程中，艺术家需要对作品的表现主题、表现手法、表现形式等方面进行深入的思考和探索，以达到艺术作品的最佳效果。总之，造型艺术是一种具有高度创造性和表现

2、力的艺术形式，它通过对形态、色彩、材质等方面的处理，创造出具有美感和表现力的艺术作品，是人类文化艺术中不可或缺的一部分。现在美术专业考试其实就是考你的造型能力，很多地区的考试都改变了传统的实物写生，而采用主题默画，也就是给你个题材让你自己去组织画面，这更要求学生要有坚实的基本功，强硬的造型能力。也是考验学生有没有创作天赋的一个重要手段，创作就是理性的东西在画面中表现出来，如果没有一定的造型能力，我想在他的潜意识中永远没有固定的形体概念，更不会有完整的画面艺术表现。古往今来，中国与西方绘画艺术的最大差别还是在造型上，但是不管有多大的差别造型都是二者绘画的精髓。代表中国造型艺术的中国画经历了悠久历

3、史的风雨洗礼在造型上已经积累了丰富的经验，中国画在造型上讲究“骨法用笔”即通过线条的运用去表现物象的结构，在表现上利用线条和空间的留白相互交错来表现画面的节奏和韵律，西方是利用传统的写实在自然来表现自己的情感，把完整的外形写实作为造型的艺术手段，二者虽然在表现方法上有着明显的却别，但最终的目的都是为了形体的流畅与完整，即充分的表现自己传统意义上的造型。在各个时期的建筑艺术中，造型所表现出来的价值就更明显了传统的手绘与现代的计算机应用无不是从主体的线条开始的，线条勾勒完大体的空间关系，才有内部层次与颜色的衔接，所以说无论是设计专业还是绘画专业，他们的基础都是一样的，都是为了造型的研究，最终的目的

4、都是为了造型服务。造型艺术同样最为一种视觉艺术充实在我们生活中的每一分每一秒,感知与观察是造型艺术的重要手段，在造型中最具有代表意义的就是绘画，随着生活水平的提高与教育体系的日益完善，美术专业在我们的高中教学中也在日益壮大，人们对艺术的理解与认识又有了很大的提高，这样正确的教育理念与不同阶段的教育方法是我们高中美术教师所必须完善的，正确的理解造型运用造型也是我们在教学中首要体现的教学目的。从基础做起，让每一名学生在刚刚踏入艺术这条路就要正确的认识艺术，认识造型，这将为他们今后的艺术之路埋下一个完美的伏笔。我是一名高中的美术专业教师，我的教学目的是培养学生去认识美，了解美，更重要的是教他们怎样培养正确的审美能力。造型作为所有艺术的基础，对于造型的认识是他们表现美与创造美的核心和重要的精神来源，只有正确的认识造型才能提高他们感知美与表现美的能力。重视基础，重视造型在绘画艺术的每个阶段都是不可或缺的。