浙江省杭州市西湖区五校2023年初中科学学业水平模拟监测试卷含答案公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、浙江省杭州市西湖区五校2023年初中科学学业水平模拟监测试卷注意事项：.卷I一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是（）A.火山湖B.海岸边的怪石C.喜马拉雅山D.沙漠中的石蘑菇2 .有一种特殊的铅笔种在土壤里，可以发芽长出植物，即在铅笔的顶端加上一个里面装有种子的可溶解胶囊，待铅笔即将用完时，将其播入土中就会长出植物，与胶囊相比土壤为种子的萌发补充了（）A.水分B.适宜的温度C.空气D.有机物3 .周末,小宁一家到日湖边游玩。妈妈拍照时，小宁正在欣赏美景:对岸树木的倒影、水中的

2、鱼“影”.时地面上留下了他的身影，关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是（）A.妈妈的摄“影”一光的折射B.树木的倒“影”一光的反射子子子原原原氢碳氧C.水中的鱼“影”一光的反射D.小宁的身“影”一光的直线传播4.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（）甲乙丙A.该反应属于化合反应B.甲、乙、丙都是有机物C.该反应在反应前后原子的种类发生了改变D.该反应中参加反应的甲和乙的质量比为1:15.如图为水稻叶肉细胞的部分代谢过程示水意图。下列有关表述正确的是（）水氧气水二氧化碳4有机物J二氧化碳A.阳光充足的中午，I过程强度最大,有机物积累最多B.H过程决定了水稻属于生态系统中

3、的生产者C.I、I过程分别在光照和黑暗条件下进行D.I、II过程都参与维持生物圈中的碳一氧平衡6.每一个科学实验现象都有它的原理。下列四个实验中，应用的原理与其他三个不一致的是（A.互相靠拢乒乓球B.纸片会靠拢C.牛奶盒变瘪7.模型能够帮助人们更好地分析一个或多个系统的复杂过程。下图是一个反映人体气体交换的模型图，图中表示气体交换的四个过程，a、b代表气体，下列相关分析正确的是（）A.b中二氧化碳含量比a中低B.过程通过气体扩散完成C.过程要通过呼吸运动完成D.过程将动脉血转为静脉血8.使用机械可以使人们较大地减轻劳动强度。以下机械的使用中，不能省力的是（）9 .太空育种一直是航天任务之一，我

4、国利用神舟飞船、天宫空间实验室等航天器搭载植物种子，借助太空特殊环境诱发变异，再返回地面选育新种子。下列说法正确的是（）A.太空育种目的是改变种子胚中的遗传物质B.太空环境下诱发的种子变异都是定向变异C.太空环境经历后所有种子结构都会发生改变D.太空有种与转基因技术改变基因原理相同10 .一种多用智能锁可以设置密码、指纹和机械钥匙三种开锁程序。密码识别成功时S1闭合，发声器S发出声音，电动机通电开锁:；指纹识别成功时S2闭合,发声器S发出声音，电动机通电开锁。机械钥匙则直接开11 .正确分析解释现象或结果是-种重要的科学能力。下列分析解释正确的是（）A.电解水实验能得到氢气和氧气，因为水是由氢

5、、氧两种元素组成B.铜丝在空气中加热后质量增大，因为该反应不遵守质量守恒定律C.长期放在阳台上的花草会朝窗外生长，因为植物能对刺激作出反射D.足球撞击在人脸上:时只见脸明显变形，因为球对脸的力大于脸对球的力12 .图像分析是种重要的学习方法。如图甲，重为IOoN的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用，它的vt图像如图乙所示，若t=3s时，物体A与水平地面的摩擦力为20N,则1=6S时作用在物体A上的水平力F大小为（）A.F=IOONB.F=20NC.F20N13.生物体结构复杂，有些需要制成装片进行放大研究。下列操作方法和对应目的均正确的是（）选项实验名称操作方法实验目的A制作蚕豆片叶下表

6、皮临时装片用解剖针把它展平避免看到黑色圆圈B制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片滴一滴生理盐水保持细胞原有的形状C制作人体口腔上皮细胞临时装片用碘液染色更清晰地观察到细胞D制作人的血涂片将盖玻片盖在血滴上避免血滴受到污染14 .模拟实验可以帮助人们更好地研究天体运动规律。如图，小秀用灯光和球模拟月相实验，下列说法错误的是（）A.该实验所用的球应该为不透明B.该实验最好在较暗环境中进行C.该实验最好要按AfH逆时针观察D.C位置观察到的球光亮部分形状与下弦月相似15 .天工开物中记载金属锌的冶炼方法：取炉甘石（主要成分：碳酸锌）十斤，装载入-一泥罐内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煨红，罐中炉甘

7、石熔化成团。冷定，毁罐取出，即获得金属锌（已知主要发生的反应为：2C+ZnCO3=高温=Zn+3C0t）.下列分析错误的是（）A.炉甘石属于混合物B.该反应中一氧化碳为还原剂C.冷却时锌由气态转化为液态需要放热D.“冷定后再“毁罐取锌是为防止锌重新被氧化16 .如图为磁悬浮地球仪，其环形底座内装有金属线圈，通电后相当于电磁铁。利用通电的金属线圈产生磁场与球体中的磁体相互排斥，从而使地球仪悬浮在空中，其中环形底座的工作原理是（）A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.电流的热效应D.磁场对电流的作用17.近期，我国科学家研制出一种新型镁锂合金。该材料具有质量轻、强度高等特性。下列最可能是其结构模型A

8、BCD18 .某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。电源电压恒为4.5V,电压表量程“03V”，滑动变阻器规格20。1A，灯泡1标有“2.5V1.25Ww字样（忽略灯丝电阻变化）。在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）A.灯泡两端的最大电压是15VB.该电路中电流的最大功率是2.25WC.电路中电流变化的范围是0.18A0.5AD.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5。IOQ19 .一中间有孔的木块套有光滑杆，用手将该木块按压至距桌面HO处（如图甲），松手后，木块将上升到最大高度H（如图乙）。若摩擦忽略不计，则木块上升过程中（）A.弹簧的弹性势能逐渐增大B,弹簧的弹性势能先

9、增大后不变C.木块的机械能逐渐增大D.木块的机械能先增大后不变20 .小明在配置-定溶质质量分数的氯化钠溶液时，向一定量的氯化钠颗粒中按如图方式加水，充分搅拌。、一定质量硝酸钾下列关于该过程中，溶液溶质质量分数与加入水的质量的关系图可能合理的是（）加入水E1后量g加入本的痍量g二、填空题（本大题共26分）21、西溪国家湿地公园，生存着多种植物，如多种水草、荷、芦苇等；还生活着各类昆虫、鱼类、蛙、各种鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物。回答以下问题：动物类群消化道内容物植物蝗虫鱼类蛙蝗虫鱼类7蛙鸟类（1）腐生生活的细菌和真菌在生态系统中所属的成分是O（2）小冬根据所学的科学知识对下列动

10、物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容动物类群物如表（J表示有此类残骸）。请你根据表格所列关系，写出一条鸟类能得到能量最多的食物链（3）小冬认为西溪湿地中的野生植物太杂，应有计划地清除，并扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，你认为此举对提高西溪湿地生态系统的稳定性是（选填“有利”或“不利”）的，原因是O22、（4分）法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格.分析问题并作出回答：分组第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组绵羊注射脱毒病菌无病症注射活性病菌无病症乙组绵羊不注射任何病菌无病症注射活性病菌有病症（1）甲组绵羊在第二次注射活性病菌后没有发病，是因

11、为这些绵羊在低毒疫苗的刺激下产生了,这种免疫称为.（2）乙组绵羊在实验中的作用是.（3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的（“甲”或“乙”）组.（4）为了防止炭疽病危害人群或家畜，在传染病爆发的时期，各个国家对进口物品进行严格的病毒学检疫，采取这一措施是属于.23 .复学后，为防控新冠肺炎疫情，学校采取了很多措施，如每天测体温，戴口罩，消毒等，取得了十分显著的成效。（1）额温枪测体温非常方便，只要对准人体的额头就可以测量。它的原理是因为它能接收人体发出的，从而计算出温度数据。（2）戴口革吸气时口罩有凹陷现象是因为吸气时口罩内气压.外界大气压（填“大于“等于“或“小于“）。（3）学

12、校用过氧乙酸对教室进行消毒。过氧乙酸具有强的腐蚀性和氧化性，使用时一定要稀释。一般消毒用的是溶质质量分数为0.2旷0.5%的过氯乙酸消毒液，现要配制40kg溶质质量分数为0.5%的过氯乙酸消毒液，需要溶质质量分数为20%过氯乙酸消毒液kg。水kgo24 .为了防止门被风吹动，常在门背后和墙上安装如图甲所示的“门吸”。图乙是简化后的模型。门可以绕轴0自由转动，门宽为1.2米。“门吸”与0位置关系、“门吸”引力大小和方向如图乙所示。（摩擦力忽略不计）（1）在图乙中画出“门吸”引力F的力臂。（2）关门所需的最小力是牛。25 .无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查资料可

13、知：硫化铜（CUS）和硫化亚铜（CsS）在空气中灼烧分别发生下列化学反应:2CuS+3022Cu0+2S02Cu2S+O2Cu0+S02（没酉己平）（1）请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式。如要确定灼烧的CuzS是否完全反应，依据的实验现象是（2）根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化，某同学仅用天平、酒精灯、用烟、三角架等常用仪器（无其它试剂），通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜。他的实验步骤一：用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。请写出后两个实验步骤：实验步骤二：实验步骤三：26、（6分）将两个相同的容器甲和乙放在同一水平桌面上，分别向其中倒入不同种类的液体，并将两个相同的物块分别放入这两个容器中。当两物块静止时，两个容器中液面恰好相平，如图所示。那么，甲容器底部受到液体的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器底部受到液体的压强；甲容器中物块排开液体的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器中物块排开液体的重力；甲容器中物块下表面受到的压力（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙容器中物块下表面受到的压力。甲乙