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1、厚植爰农情怀练就钻学干“三字诀民族要复兴,乡村必振兴。在五四青年节前夕,习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信,并向全国广大青年致以节日的祝贺。他强调,要志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业。广大青年要从习近平总书记的谆谆教诲中汲取智慧和力量,扎根一线守初心,挥洒汗水阡陌间,解民生、治学问、强本领,将习近平总书记擘画的农业农村现代化“新蓝图”化为乡村振兴“施工图”“实景画工以“钻”字筑牢初心,厚植“一枝一叶总关情”的“爱农情怀”。习近平总书记步履纵贯大江南北,始终放不下“黄土地的儿子”对土地的那份“念兹在兹”之情,
2、这是以习近平同志为核心的党中央情系“三农”、关爱“三农”的生动体现。正所谓把“民”字写大,把“小”事做好,广大青年干部要在基层服务中深植“人民观”“大局观过好“经验关”“政策关”“方言关、“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也”,要想“钻入”基层,当好乡村工作中的“螺丝钉”,传承好“鱼水之情”的红色基因,不仅要会“观大势”,更要成为“粗茶淡饭吃得进,家长里短聊得来”的青年工作者,步入大棚里、田填上、果树间、农舍前,看账本、话家常、耐心听、细致问,做到“门门清、户户熟”,用老百姓听起来最亲切的话,将党和政府的好政策“飞入寻常百姓家”,让乡亲们的“金扁担”越挑越稳,用“一线奋斗者”的身影,参与绘
3、就“乡村幸福梦”。以“学”字夯实根基,震续“一寸光阴不可轻”的“助农血脉”。目前,农村人才队伍存在老化、弱化和退化“三化”现象,制约了农业农村现代化进程,乡村要“会治”,慧治”人才是关键。习近平总书记在回信中高度肯定了青年们将课堂学习、乡村实践相结合的创新探索。正所谓“学为干之基”“学所以益才也”,一方面,青年要把书本视为“掌中宝”,“脚沾泥土”地走进乡土中国“深处”,善于“向书本学、向问题学、向实践学”,成为农业知识上的“行家里手”“百晓生1助力农村治理“强能级、破顽疾、另一方面,地方政府要拓宽渠道“挖”、激励保障“扶”、搭建平台“育”,聚集一批青年“良工巧匠”,打造一批“不愿走”“留得住”
4、的乡村“智库”,扶持他们从基层“新兵”成长为一线“尖兵”,培养出更多“土专家”“田秀才”,直接帮助农民口袋“鼓”起来、精神“富”起来,为农民增收和文化振兴事业“添柴”助力。以“干”字克服焦虑,苦练“一腔热血勤珍重”的“兴农本领”。不惰者,众善之师也。说一千道一万,“两横一竖”是关键,想干,能干,又会干”是要点。无论是干事创业,还是攻坚破难,都不是“回想昨日的辉煌Z而是善于“博观约取后薄发“,练就“拨云见日之功夫,如果空想不“干”,最终只会变成“黄粱一梦,“客里空如果光“干,不想,就容易跳进“事务主义,的怪圈,抓不住“主要矛盾因勤奋”而自我感动,变成“无头苍蝇”。“刀在石上磨,人在事上练”,只有“善学勤思常实践”,葆“一腔热血”、抓求真务实,克本领恐慌才能在实践中“忙而不乱”“忙而不迷”“忙而不疲Z让老百姓的“菜篮子、米袋子、果盘子”越拎越稳、越拎越幸福,为乡村“人、财、地”注入“源头活水”,助力农村由表及里、形神兼备的提升,在“自找苦吃”的实干中成长为“劲草”与真金”。