中学消防安全班会课课件教案.docx

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1、中学消防安全班会课课件教案中学消防安全班会课课件教案教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息

2、法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5,焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势

3、较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌中学消防安全班会课课件教案活动目的：通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。活动准备：1、让学生收集火灾事故的新闻。2、组织学生排练节目。3、选择并主持培训班会议。4、了解一些消防安全知识。活动流程：班长:各位同学，火是人类的朋友。它给

4、我们带来光明,推动人类社会走向文明。然而，一旦火势失去控制，就会造成灾难。古往今来，有无数无情之火。为了增强学生的安全意识，提高学生的自理和自救能力，我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将掌握各种形式的消防安全知识，以减少火灾事故的发生。祝班会圆满成功！主持人:我宣布“消防安全”班会现在开始！一、首先主持人看关于火灾事故的新闻介绍主题。1、主持人a看新闻。2、主持人B:听了这个消息，你怎么看？3、学生讨论并表达自己的观点。4、主持总结。二、欣赏图画“美丽的大自然”三、看草图并讨论它们：1着火了怎么办？万一发生火灾，学生必须保持冷静。火灾初期，一般是燃烧面积小，热量少的小点。这时候

5、只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。可以扑灭最初的大火。如果火势非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要试图灭火。你应该立即逃离火灾，拨打119火警，并通知消防队灭火。2.如何报火警？(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方，比如农村和偏远山区，可以鸣锣打铃，吹口哨，四处报警，动员邻居一起灭火。(2)报警时，告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。(3)说明什么东西着火了，怎么着火的。(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。(5)报警后，应安排人在路口等消防车，引导消防车到达火灾现场。(6)发生火灾时，不要观看。出于好奇，一些学生喜欢看消防车，这妨碍了消防员的

6、工作和学生的安全。注意:不要随意拨打火警电话。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警，应该制止。3.使用灶具需要注意什么？(1)安装火炉时，学生应提醒家长，火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方。农村使用的豉炉和土炉应远离木柴。(2)不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁。(3)烘衣应有专人看守。(4)炉渣完全熄灭后，倒入安全的地方。特别注意不要用红火倒渣。4.点蚊香需要注意什么？夏天的晚上，蚊子经常使人难以入睡，人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小，但是使用不当容易引起火灾，所以睡觉前一定要检查一下。(1)蚊香应放在支架上。不要把支架放在纸箱桌上或木地板上。

7、如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了。(2)不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香。(3)使用电蚊香时，应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上。不使用时，应拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃烧剧烈而引起火灾。四、讲故事看不见的火中黑仔5,快板报警谣预警，损失小。记住“119”这个电话。社会主义制度好，救火不需要一分钱。明确门牌号和编号，表示火势有大有小。跑到路口等公交车，消防时间可以提前。“你对消防安全了解多少？”主持人：比赛是紧急回答。全班分为四个队，每个队基本分为IOO分。第一个举手的会回答，对的给团队10分，错的扣10分。五、班主任致辞：火是人类的朋友，它给人带来光

8、明和温暖，给人类带来文明和社会进步。但是，如果火势失控，成为火灾，会给人民生命财产造成巨大损失。有些学生有玩火的坏习惯。有的在野外点火烧纸烧柴堆烧废轮胎废塑料，有的在黑暗中划火柴点油灯，或者打火柴棍烧马蜂窝学生要充分认识玩火的危害和可能产生的严重后果，坚决不要在任何时候玩火。学生要互相督促，互相提醒。如果发现学生玩火，应立即制止，并报告老师和家长进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起努力吧！主持人：同学们，今天的主题班会到此结束！消防安全口号天天宣传安全，防火一天比一天好。每个人都应该做好防火措施，保持安全。搞好防火，全家人都会幸福。远离家的火，幸福平安的生活。防火装在心

9、里，一生平安。火是无情的，防火第一。如果你不采取防火措施，你就会遭受火灾。火灾不可避免，注意逃生最重要。用火安全，你我幸福。千万不要忘记消防常识，遇火不要惊慌。中学消防安全班会课课件教案教学内容引导学生认知一些有关消防方面的图片，增加学生有关“消防方面”的常识。让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。教学目标1、唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识。2、丰富学生对消防安全的认识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。教学重点让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。教学难点：唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。教学准备1、课堂中所需的教学资料。

10、教学过程：、导入师：同学们，你们知道消防日是哪一天吗？生：不知道！师：那就让老师告诉你们吧，是每年的11月9日，现在同学们知道后就要记清楚啦！生：知道。师：那同学们知道在这一天不可以做些什么吗？生1不可以玩火。生2：不可以玩水。生3：不可以玩电。生4：不可以玩易燃易爆物品。师：那是不是只有今天才不可以呢？生：不是。师：有哪位学生可以就这次的主题班会做了课前准备的？牛.99师：没准备也没有关系，今天就让老师告诉同学们有关这方面的知识吧，大家要认真听，要谨记。（宣布“消防安全教育”主题班会开始）（二）、知识环节1、给学生展示一些有关“易燃易爆物品”的图片。看完图片后，由老师描述图片的内容，学生猜老

11、师描述的是哪一张图片及其内容2、老师先给学生读一遍“安全警句”，然后由学生跟读。中学生，上学校，走路要走人行道，上下楼梯不拥挤,家用电器和煤气,发生火灾不要慌,放学回家快快走,遇上骗子多琢磨,过马路别乱跑，十字路口看信号。集体活动守纪律。使用时要注意，阅读说明再开启。快叫大人来帮忙。回家晚了爸妈愁。抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。、和单位。、3、提问学生一些消防方面的常识。火警电话号码“119”要记清要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点的号码，自己的姓名，以便联系。(4)、当消防队讲“消防车去了”时

12、，就可将电话挂断。4、老师给学生介绍一些“消防装备”及在我们家里的一些临时可应的急物品：消防头盔、消防手套、消防服装、消防腰带、消防车、消防发声器、消防信号灯、消防桶(或防爆桶)、消防梯、灭火器、湿毛巾、床垫、被子、沙发。小结：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常

13、识及发生火灾时如何拨打求助电话。课后作业1.检查发现一下身边存在哪些火灾隐患或可能引起火灾的行为。中学消防安全班会课课件教案一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法,自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。二、教学活动重点：1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。三、教学活动难点：1、掌握灭火方法。四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。3、4台小灭火器。五、教学方法：1、自主参与实践、合

14、作探究式。六、教学过程：（一）导入新课。（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一20_年2月23日，河南省新野县某中学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙快发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二20年4月5日上午，山西省某煤矿第二中学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。(

15、二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。(1)校园防火应注意什么？(2)如何使用液化气、煤气？(3)如何使用电器？(4)外出野炊应注意什么？(5)发生火灾时应如何报警？(6)火灾扑救有哪些方法？(7)人身着火时如何自救？(8)楼房着火如何逃生？(9)山林着火如何逃生？(三)小组代表分题发言。(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。(1)自学“消防安全常识”教材全文。(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。(五)板书设计：(一)消防安全常识(略)(二)火灾扑救常识（-）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃生（1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法（六）实践活动：1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操