四川大学《教育学1540》22春在线作业二.docx

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教育学154022春在线作业2-00001（）是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用.A：教育功能B：教育者C：教育影响I）：教育背景答案：A教学时一种尊重学生理性思维能力，尊重学生自由意志，把学生看做是独立思考和行动的（），在于教师的交往和对话中，发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格，使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。A：对象B：主体C：客体D：行动者答案：B（）是指课程本身要实现的具体目标和意图。A：课程目标B：课程C：教学目标D：学习目标答案：A从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和（）A：整体功能B：社会功能C：正向功能I）：负向功能答案：B2 1世纪世界教育发展的趋势不包括（）A：全民教育B：教育民主化C：九年义务教育D：教育信息化答案：C从形态上看，我国现行学制是从（）发展而来的分支型学制A：双轨学制B：单轨学制C：六三三制I）：五三三制答案：B（）是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个性化活动的人。A：班主任B：教师C：学校D：教育者答案：D（）是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。3