2023年度党支部检视剖析材料集合19篇.docx

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1、2023年度党支部检视剖析材料集合19篇【篇一】2023年度党支部检视剖析材料按照关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知要求，XX党支部在认真组织党员开展学习研讨的基础上，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，重点围绕组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等四个方面检视具体问题，深入剖析思想根源，明确整改方向。现作对照检查如下：一、存在主要问题（一）组织开展专题教育方面。党支部班子认真按照党委要求，成立领导小组，研究制定专题教育实施方案，制定学习计划和集中学习研讨方案，扎实开展自学、集中学习研讨、读书班、现场教育、调查研究、检视问题、整改落实

2、等，积极组织全体党员主动参与教育活动，取得较好学习教育效果。但对照中央和党委要求，还存在一些差距。一是在严格落实专题教育相关要求还有不足。自开展专题教育以来，本支部虽然能够按照上级组织要求组织党员开展专题教育，但依然存在组织参与专题教育不经常、不够深入，相关学习活动浮于表面,如学习内容不深入、调查研究不到位、检视问题不深刻等，导致党员距离“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标还有差距，有待加强。二是教育方式单一，方式和方法创新不够，工作举措不够务实。支部班子在推进专题教育上思考少，方法单一，集中学习研讨多，体验式教育少，案头研究多，创新不够。仅满

3、足于完成规定动作、规定任务，结合单位工作实际不够，导致专题教育显得有些枯燥。三是学习成果和成效不够明显。虽然认真组织了自学、研讨、调查研究、检视等，但在结合实际工作中，将学到的理论联系实际不够，多数党员觉得理论与实际相差较远，没有真正做到学以致用。（二）严格党员教育管理方面。本党支部始终坚持“党要管党，从严治党”，始终牢牢抓好党员教育管理工作。但通过深入开展专题教育，也发现一些问题。一是在组织党员学习方面认识不够。有时认为开会要求一下，党员同志都能自己自学，无需强化组织学习，但实际中党员自学的少，党支部组织学习时仍有少部分同志不愿学习、不深入学习，平时更不愿意坐下来或无暇静下来学习，导致党员理

4、论水平整体提高慢。二是组织党员活动少，党员教育管理方式单一，多数时候靠三会一课制度进行党员教育，多数时间都是在会议室内度过，学习枯燥,学习效果不明显，主题当日活动单一，有时会议代替了主题当日，没有用好这个教育阵地，组织体验式教育少，党员教育效果不明显。三是制度管理不严，党员党性观念淡薄。有的党员消极落后，不主动参加组织生活，甚至有些情绪，有的不积极缴纳党费，要等催收。有的党员理想信念动摇，革命意志衰退，信仰动摇，对政治学习有抵触情绪。（三）联系服务群众方面。一是个别班子成员群众意识淡薄，为民服务的宗旨意识不够。个别同志虽然按班子分工也经常下基层调查研究，走近群众。但从内心深处主动服务群众不够，

5、更多时候是为了完成调研任务，没有真切关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有完全融入到群众中，全心全意为人民服务的宗旨意识还不够。二是班子联系服务群众不到位。班子成员都分工挂钩基层单位,但工作中习惯听汇报，不进程深入基层，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，没有深入了解基层心声，帮助解决实际困难不多。（四）改进工作作风方面。一是个别班子成员反对四风不够彻底。总体上本支部班子能够严格遵守中央八项规定精神，在思想和行动上自觉抵制“四风”，但仔细仍然存在问题。如：工作一抓到底的工作作风还不够实，很多工作只重部署，不抓落实，有些工作停留在开会、发文件上。二是落实全面从严治党不到位。对全体党员干部

6、履职尽责、工作作风、精神状态和廉洁自律等方面的宣传教育和监督管理不到位，压力传导不够，全体党员干部廉洁自律的自觉性有待提高。二、主要原因分析一是组织政治理论学习不经常，党员教育工作不到位。支部班子没有始终把政治理论学习作为首要政治任务来抓，认识不到位、重视程度不够。二是党员教育管理方式方法单一，缺乏有效的制度。没有认真总结教育管理的经验，基本上以完成上级安排的学习教育活动为主，没有坚持好两学一做制度。三是党员为人民服务宗旨意识教育不够。党章党规学习不至IJ位,党意识退化，党的宗旨和意识没有深入人心，党员干部党性修养不够。四是党内组织生活严肃性和效果不明显。在组织生活会上党员不能深度开展批评与自

7、我批评，纠正自己错误不到位，指出同志的不足不深入，红脸出汗效果不明显。三、整改措施与努力方向1、高度重视政治理论学习，抓好两学一做制度。增强学习教育的针对性，把持续、深入的组织政治理论学习作为一项大事来抓，紧扣中央和上级党委决策部署，缺什么补什么，教育引导党员深刻领会党和国家的方针政策，努力提升履职能力，适应新形势下工作需要。2、加强党员理想信念教育，坚定马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步增强政治担当和历史责任感，持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，发扬脚踏实地、务求实效的精神，掌握开拓

8、创新、善于成事的本领，积极投身到事业发展中去。3、严肃党内组织生活。开展好三会一课制度，创新方式组织好主题党日活动，开好组织生活会，搞好民主评议党员工作，深度开展批评与自我批评，自觉纠正错误，指出同志不足，达到红脸出汗效果。4、加强党性修养，坚持以人民为中心，树牢为民服务情怀。班子成员自觉加强党性修养，坚持以人民为中心，深入群众知民情，心系群众顺民意，服务群众解民忧。【篇二】2023年度党支部检视剖析材料按照召开党史学习教育专题组织生活会的要求，对照平时的工作及思想动态，我深刻反思了自己存在的问题和不足，认识到了自己与新时期共产党员的标准要求还存在一定差距Q具体剖析如下：一、存在的问题（一）关

9、于习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话高瞻远瞩、见解独到，闪耀着马克思主义的真理光辉。结合中国实际，站在历史的高度充分体现了深远的战略思维、强烈的历史担当。为全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。中国共产党人始终把“坚持真理、坚守理想”作为不懈奋斗的精神力量，始终把“践行初心、担当使命”作为百年征程的根本追求，始终把“不怕牺牲、英勇斗争”作为砥砺前行鲜明特质，始终把“对党忠诚、不负人民”作为永不磨灭的政治品格，拥有这些宝贵的精神财富，一定能早

10、日建成社会主义现代化国家，实现中华民族的的伟大复兴。（二）检视学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况读了多少、有什么感悟和收获。我通过组织党委专题学习、党委理论中心组学习、个人自学等形式，坚持学原文、悟原理，重点学习了贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习了论中国共产党历史、中国共产党简史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想问答和各项政策理论等党史知识，认真参加了机关党支部书记围绕党史学习教育的各项专题党课。坚持个人自学与集中研讨相结合，联系实际学、带着问题学、及时跟进学，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“

11、两个维护”，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局学好用好学习材料。在学习教育中，以身作则，带头认真坚持每周二次集中学习政治理论制度，深入研读理论文章，亲自给全局党员上专题党课。同时，积极参加县局组织的各类讲座和培训，及时抄写了学习笔记，撰写体会文章，撰写心得体会，累计记录、主题教育、政治理论、业务、法律学习等笔记字数达6万余字。通过学习，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，增强了贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。同时，我对党的历史发展有了更深的了解，通过党的奋斗历程我不仅更加领悟了党的方针，掌握了中国特色社会主义道路的经验和基本规律，增

12、强了对中国特色社会主义理论的理解，也坚定了理想信念，开阔了视野，锤炼了党史，对如何提高自身的组织领导与工作能力也有了更多的思考。（三）检视对照党史学习教育目标，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼方面存在的差距和不足在坚定理想信念方面，虽然能严格要求自己，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，但是有时会放松自己，缺乏自律。对政治理论学习要求不高，放松了自己在精神层面的追求和对政治信仰的高标准要求，对重要精神的学习理解不够深入，一知半解，离党中央的要求还有差距。在增强历史自觉方面，虽然能够积极学习党的发展历史，但是总结不够，仅仅是停留在思想方面，没有主动借鉴和运用历史经验，将

13、其贯穿于税务工作当中，没有把历史经验转化为工作智慧，融入血液灵魂当中。在弘扬优良传统方面，虽然能秉承党的精神品质，做到克己奉公,尽职尽责，但是不能面面俱到，无法将党的优良传统做到尽善尽美。比如对于党密切联系群众的优良传统和作风就没有做到位，缺少与群众面对面的沟通，缺少对群众的了解，没有做到从群众中来到群众中去。在加强党性锻炼方面，虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但在贯彻落实党和中央各项决策部署时在如何与税收工作结合方面还需要加强。另外对一些不良风气抵制不坚决，没有站在敢于坚持原则的高度去反对和批判。（四）检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位，履职尽责做得怎么

14、样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。我在工作上、学习上、遵守党纪党规上严格按照党员的标准要求自己，坚持以上率下，立足岗位，自觉履行好抓党建、抓改革、抓工作的“第一责任”，督推动各项改革任务平稳落地。能够抓好全局党员干部意识形杰工作教育，加强对全局党员干部的党性教育；深入基层分局开展交心谈心，帮助解决职工困难；深入企业解决企业存在的发展难题;深入精准扶贫帮扶联系村联系户，协调自筹资金30余万元,帮助改善帮扶联系村贫困面貌、用于危房改造项目建设、购买中药材红花种子等产业扶贫补助等；积极参加了“学雷锋”志愿者服务、植树造林、进社区服务等一系列活动，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，加强了

15、与人民群众的血肉联系。但对照检查，自己的党员模范带头作用发挥的不够，在学习、工作等方面党员模范带头作用还需要进一步提高。同时工作方法有时简单粗糙，日常工作中对干部压担子提要求多，关心体贴不够，没有最大限度地调动发挥大家的工作积极性和主动性。在工作上也不够耐心,有时有急躁情绪，求全责备，批评方式简单，虽然坚持“批评具体事，不针对人”但存在具体分类指导少，就事论事批评多，有时批评过于严厉，挫伤了一些同志的积极性。二、问题产生的原因剖析存在的突出问题，虽然缘由是多方面的，但主观因素是主要方面，突出表现是：一是思想上缺乏辩证的理论学习方法。正确的“三观”是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质，只有不断地

16、加强政治理论学习，不断加强主观世界的改造，才能坚定共产主义理想信念。但是由于学习理论缺乏有效思维，方法不对头，自觉不自觉地弱化了“三观”教育，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，这样那样的问题随之而来。二是工作上主要是有满足意识。主观认为队伍稳定，不出问题是前提，对于上级各项工作能够圆满完成为目的，单位本身保证任务完成就行了。主观认为搞好和纳税人之间的关系，不出现纳税人投诉的问题，保证征管过程和谐平稳就达到目的了。不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，降低了工作标准，这也是产生多种问题的重要思想本源。三是党性上“宗旨”意识根基植深不够，为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务，是我党的根本宗旨，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一位党的干部，只有把自己工作融入到为群众服务中，才能实现其本身价值。自己总认为，关心职工的事县局有分管领导