人教版幼儿园中班上册主题六《快乐的节日》4幸福重阳活动方案含四个方案.docx

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1、人教版幼儿园中班上册主题六快乐的节日-4.幸福重阳-爱心礼物活动方案活动目标：1感知数量与类的关系，能够按数量关系对物品进行分类。2.在给爷爷奶奶送礼物的过程中，提高计数的能力，体验分类的乐趣。活动准备：1不同数量的礼物图片若干。2.活动前在教室的不同地方放置好数量相同的物品。3.活动前幼儿粘贴不同数量(6-10)的礼物图片若干。活动过程：一、导入活动结合重阳节给爷爷奶奶送礼物，出示不同数量的礼物图片，如2根拐杖、3个苹果、5块蛋糕、4条毛巾、3把牙刷、5个香蕉、2顶帽子、4把雨伞等。二、集体活动(一)感官展示教师将数量相同的礼物放在一起。提问：它们为什么可以放在一起？它们什么地方是相同的？引

2、导幼儿感知它们的数量是相同的。()操作感知1教师：小朋友为爷爷奶奶准备了许多礼物，请你们按照数量对它们进行分类，将相同数量的礼物放在一起。2.请幼儿分组按照数量进行分类，将相同数量的礼物图片放在一起。(三)寻找数量相同的东西教师：在自己身上找找什么东西是两个的？在教室找一找哪些东西的数量是相同的？都有几个？三、小结，对幼儿的表现进行表扬。活动延伸：请幼儿清点教室里的各种物品，记录它们的数量，然后将它们按数量进行归类。延伸活动：我们一样多活动目标：1 .在游戏中进一步感知数量与类的关系2 .能够按数量关系对物品进行分类活动准备：雪花片、小筐。活动过程：1 .幼儿目测数群。2 .出示雪花片，教师讲

3、解游戏规划、方法。3 .幼儿游戏，请相同数量的雪花片放在一起。4 .幼儿游戏2-3次。5 .教师小结。区域设置区角名区角材料具体活动科学区1 .幼儿用剪出的月亮图形进行排序2 .各种形状的图形卡片3 .110的数字卡片和物品卡片4 .楼梯图片5 .各类生活用品图片1.按照月亮图形排序2.用图形卡片进行2等分和4等分的练习3.用数字卡片和物品卡片进行对应摆放4.10以内的顺数和倒!zj数5.依据生活用品的用途进行分类表演区1.儿歌老师的手真巧2,歌曲老师亲妈妈亲3,歌曲月亮婆婆喜欢我4 .歌曲国旗红红的哩5 .歌曲好娃娃1 .表演儿歌、仿编儿歌2 .表演舞蹈3 .歌表演月亮婆婆喜欢我4 .歌表演

4、国旗红红的哩5 .歌表演好娃娃美工区绘画材料各种手工材料1 .手工送给老师的礼物2 .剪出月亮的形状3 .泥工甜甜的月饼4 .绘画、手工国旗5 .绘画我的爷爷奶奶6 .剪纸漂亮的衣服阅读区1 .桂花雨图片2 .我们爱祖国图片3 .绘本爷爷一定有办法1 .依据图片朗诵诗歌桂花雨2 .依据图片朗诵并仿编诗歌我们爱祖国3.自主阅读绘本爷爷一定有办法户外锻炼1 .美丽的焰火2 .登高望远主题墙面1 .甜甜的中秋：活动照片、月亮变化周期图片等2 .国旗不同国家国旗的图片3 .我的爷爷奶奶幼儿调查表及绘画作品4 .幸福的重阳幼儿活动照片及给爷爷奶奶送礼物的照片主题互动活动1 .迎国庆升国旗仪式2 .和爷爷

5、奶奶一起过重阳（邀请爷爷奶奶来幼儿园）人教版幼儿园中班上册主题六快乐的节日-4.幸福重阳-爷爷一定有办法活动方案活动目标：1 .关注故事发展线索，在自主阅读中感受爷爷的聪明才智及家人的关爱。2 .能大胆尝试、想象，用手工纸剪出各种物品。活动准备：1幼儿已有一定的剪纸经验。3 .正方形折纸每人两张。3.剪刀每人一把。4,绘本PPT。活动过程：一、游戏：正方形变变变请幼儿拿一张正方形折纸，试着折一折、剪一剪，变出一件物体。二、看PPT分段欣赏故事（一）教师带领幼儿欣赏故事第一部分：爷爷用小毯子给约瑟做了一件外套。（二）教师提问，幼儿讨论并回答：1教师：外套穿旧了，还能用外套做成什么呢？2 .教师：

6、爷爷将外套变成了一件背心，怎么剪才能将外套变成背心呢？3 .教师演示：在外套的基础上剪出一件背心。（三）师幼共同欣赏故事第二部分：爷爷用外套做成了一件小背心。1教师提问，幼儿讨论并回答：背心旧了，还能做成什么？4 .教师演示：在背心的基础上剪出一条领带。（四）请幼儿欣赏故事的剩余部分，看一看爷爷还做出了什么。三、幼儿完整阅读绘本故事师幼小结：爷爷非常聪明，能够不断的重复利用材料，制作出不同的物品来，爷爷非常的爱约瑟。四、剪一剪（一）教师小结：在剪纸时，剪掉的越少，留下来的就会越大，一定不要剪掉太多哦。（二）请幼儿再取一张正方形折纸，再次试着剪一剪，看看自己能做出什么。活动延伸：折纸变变变活动目

7、标：1 .能大胆尝试想象，用手工折纸剪出各种物品。2 .能通过剪纸感受手工活动的乐趣。活动准备：折纸，剪刀，人手一份活动过程：一、导入约瑟的爷爷有一把神奇的剪刀，把毯子变成外套，又从外套变成背心，领带，手帕和纽扣。今天每个小朋友也都有自己神奇的剪刀，让我们一起试试。二、幼儿操作，教师巡回指导。三、展示作品，相互欣赏。人教版幼儿园中班上册主题六快乐的节日-4.幸福重阳-登高望远活动方案活动目标：1 .在游戏情景中练习手脚着地爬行的动作技能，发展身体平衡和协调能力。2 .了解重阳节有登高望远的风俗。3 .在游戏中，体验运动带来的快乐。活动准备：1用绳子摆出高低不同的“小山丘”3-5座。4 .小红旗

8、人手一面。5 .运动音乐。活动过程：一、导入环节（一）听音乐做热身运动：所有的孩子手握一根绳子，玩“泡泡糖粘哪里”的游戏。（二）教师：马上就要重阳节了，我们一起陪着爷爷奶奶去爬山，今天先练好本领吧。二、练习登山的本领（一）幼儿在场地上自由选择“小山丘”，进行爬行练习。要求幼儿手、脚着地从下往上爬到山顶。（二）请个别幼儿示范自己是如何爬山的。（三）幼儿练习手脚着地爬行的技能。1教师提出动作要求：手脚在绳子外面爬，不能挨着绳子。2.幼儿再次练习爬山，教师巡回指导幼儿的动作，给予及时的提醒。动作要求：手脚着地向前爬行。三、游戏：登高望远将3-5座小山，变成两座高山，幼儿在音乐声中鱼贯爬山，爬上山峰的

9、幼儿拿到一面小旗，返回山下。四、放松活动（一）师幼坐在草坪上，说一说爬山后的感受。边说边随音乐做手臂、腿部的放松动作。（二）整理物品回教室。活动延伸：1 .请幼儿和爸爸妈妈一同陪着爷爷奶奶去爬山。2 .可在户外活动时玩“登高望远”的游戏。延伸活动：高高的山峰活动目标：1 .通过绘画活动将山峰的特点描绘出来。2 .能结合自己的生活经验来创作作品。活动准备：绘画纸、彩笔。活动过程：1 .以谈话引起幼儿兴趣。2 .请幼儿讲述自己见过的山峰的特点。3 .教师提出要求，幼儿作画。4 .教师巡回指导。5 .讲评作品。人教版幼儿园中班上册主题六快乐的节日-4.幸福重阳-好娃娃活动方案活动目标：1 .在倾听的

10、基础上，能理解歌曲的内容。2 .初步尝试能有感情的演唱歌曲。3 .能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备：1 .请幼儿观察爷爷奶奶在家里都做哪些事情？2 .音乐。活动过程：一、谈话引出活动（一）爷爷奶奶都为我们做过哪些事情？（二）爷爷奶奶这么爱我们，我们该做些什么呢？二、幼儿初步欣赏、理解歌曲。（-）教师清唱歌曲，幼儿初步感受歌曲旋律。（二）幼儿讨论并说一说：在歌曲中，宝宝为爷爷奶奶做了哪些事？（）教师提问。教师再次清唱歌曲并提问：看到宝宝这么懂事，爷爷奶奶心里会感到怎么样呢？三、幼儿尝试演唱歌曲。（-）教师分段教唱歌曲。（二）幼儿尝试完整演唱歌曲1-2遍。（三）幼儿自主创编动作，进行表演，感受歌曲中浓浓的亲情。四、师幼小结爷爷奶奶很爱我们，我们能够为爷爷奶奶做些什么事情呢？我们都要做一个尊重、关心老人的好宝宝，多为爷爷奶奶做自己力所能及的事。活动延伸：鼓励幼儿回家后把歌曲唱给爷爷奶奶听，并帮助爷爷奶奶做事情。