企业知识型员工管理分析:以嘉士利食品集团为例开题报告3400字.docx

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1、学号姓名专业年级班别论文(设计)题目企业知识型员工管理分析:以嘉士利食品集团为例拟完成时间年月日指导教师姓名及职称题目类型理论研究口应用研究口设计开发口其他命题来源教师命题口学生自主命题口教师科研课题是否在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成口是口否一、开题依据研究目的:当今时代的竞争正在向人才资源转变,知识型员工作为企业的员工的重要组成部分,在当代企业竞争过程中,可以为企业带来更多的收益,创造更大的价值。知识型员工与一般员工相比,在人格特质、工作环境、工作方式、学习能力上具有不同的特征。虽然知识型员工的比重,员工地位都在不断地提高,但是高新技术企业的员工离职率还是较高。因此,为了减

2、少员工离职的可能性,就需要对知识型员工进行有效的管理,提高员工的满意度和对企业的忠诚度,进行有效的激励,这是现代企业人力资源管理工作的主要内容。要想管理好知识型员工,就得充分的发挥企业自身的优势,吸引并留住员工;提供完善的晋升体系,给员工晋升的机会;组织定期地培训,让员工有学习进修的途径,注重培养知识型人才;注重物质激励与精神激励相结合,完善激励制度。研究意义:本文的研究是依据当前知识型员工管理存在的常见问题,再结合嘉士利食品集团的知识型管理员工的特色之处以及不足,提出的一些可供参考的改进建议,对领导者管理知识型员工提供一定的参考思路和方向。国内外研究概况:彼得德鲁克(1959)将知识型员工定

3、义为“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”。弗朗西斯赫瑞比(2000)指出:“知识型员工就是在创造财富时使用脑多于使用手的人。他们通过自己的创新、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。安盛咨询公司认为脑力工作要求员工发挥创造力,运用智力输入和权威进行工作,知识型员工主要是指:“中高层管理人员、专业技术人员、具有专业技能的辅助型专业人员乙张望军和彭剑锋(2010)认为知识型员工具有以下五个方面的特征:知识型员工能够从其工作中获得较大成就感;他们的忠诚较多的是对于自己所学专业而非企业本身;为了跟上行业以及专业领域的发展脚步,他们需要持续地学习、更新自身的知识储备;他们对专业的投入

4、并不意味着时时刻刻都要奋斗在工作岗位,他们基本不把工作时间定义为每周的周一到周五,每天的工作时间5小时至8小时;他们除了拥有比较丰厚的薪酬,还希望在工作中能拥有更大的自主权和决策权。赵曙明(2015)认为知识型员工具有高学历、自主性、创造性、追求自我价值实现的特点。倪渊、陈华(2023)认为知识型员工具有这些特点:独立性很强;自我价值感很强;流动意愿很强;学历与个人素质较高;工作内容、成果难以考核。研究内容:摘要第1章前言第2章知识型员工的基本理论2.1 知识型员工的概念2.2 知识型员工的特点第3章嘉士利食品集团知识型员工管理情况3.1 嘉士利食品集团薪酬方面:员高工资高福利3.2 嘉士利食

5、品集团业务成就方面:完善的绩效考核制度3.3 嘉士利食品集团员工成长方面:完善的晋升通道第4章嘉士利食品集团知识型员工管理存在的问题4.1制度针对性有待加强4.2 岗位人员配置有待进一步调整4.3 企业文化可进一步优化第5章嘉士利食品集团知识型员工管理建议5.1 激励方式多样化5.2 为员工提供更好的工作环境5.3 建立学习型企业第6章结论参考文献二、主要研究内容研究课题的具体内容:首先,对知识型员工的理论概念进行分析,阐述了知识型员工的概念、主要特征、以及常见的管理问题。其次,主要运用玛汉坦姬普模型的四个要素:薪酬、业务成就、个体自主、员工成长,对嘉士利食品集团企业知识型员工的管理工作进行分

6、析。最后,结合目前知识型员工在管理方面存在的问题,总结嘉士利食品集团知识型员工管理存在的问题以及改进建议,优化企业的人才管理模式。在嘉士利食品集团管理知识型员工的模式探究中得到启示,可以总结出适合其他高新技术企业管理知识型员工的理论,给予一点借鉴的经验,从而提高对知识型员工管理的效率。课题的新颖性:结合学者们现有文献研究和嘉士利食品集团企业的管理经验,取其精华,去其糟粕,总结出企业部分管理知识型员工的方法论。依据当前知识型员工管理存在的常见问题,再结合嘉士利食品集团的知识型管理员工的特色之处以及不足,提出的一些可供参考的改进建议。重点解决的科学问题:嘉士利食品集团企业知识型员工管理针对性有待加

7、强,岗位人员配置有待进一步调整,企业文化可进一步优化、建立学习型企业,结合企业实际情况和外部环境及时、适当地调整激励制度,来激发知识型员工实现自我价值的渴望,这样才能长期有效地激励员工,促进员工和企业共同发展。预期结果:综上,结合学者们现有文献研究和嘉士利食品集团企业的管理经验,取其精华,去其糟粕,总结出高新科技企业部分管理知识型员工的方法论。首先,对于知识型员工,企业必须培训员工形成与企业共同进步、发展和成长和实现双赢的价值观,这种价值观在知识型员工的脑子里逐步形成和发展稳固,成就企业难以被取代文化的凝聚力发展动力。其次,完善的培训体系可以丰富员工的知识储备和工作技能,使员工在公司能得到不断

8、提升自己的机会。此外,完善的绩效考核和公平公正的晋升通道,使员工感受到高度的公平感,也是员工能清晰地认识到自己的职业发展途径,员工通过公平的晋升获得成就感和满足感,通过自我激励降低离职的几率,并噌强对组织的承诺和忠诚度,全力地为企业创造更大的价值。最后,从激励的角度来看,这是一个广泛的奖励类别,不是具体哪一种激励,企业给予员工物质激励的同时结合精神激励,结合企业实际情况和外部环境及时、适当地调整激励制度,来激发知识型员工实现自我价值的渴望,这样才能长期有效的激励员工,促进员工和企业共同发展。三、研究方案研究方法:文献研究法,通过收集和分析其他学者现有的资料,包括文字、图片、表格、数据等,来讨论

9、和分析各种社会行为,社会关系以及其他社会现象的研究方式。通过查阅相关的文献,了解高新技术企业对知识型员工管理的现有机制,阅读有关嘉士利食品集团的员工管理模式的参考文献,探究嘉士利食品集团的知识型员工管理模式以及激励制度;个例分析法,对嘉士利食品集团公司知识型员工的管理特色进行探究,分析嘉士利食品集团公司在薪酬、业务成就、个体自主、员工成长四个方面是如何进行管理。从中归纳总结出嘉士利食品集团在知识型员工的管理方面还存在哪些不足,以及可以进一步优化的地方,进而提出一般企业如何更加合理地管理知识型员工。研究工作的总体安排和进度:思考论文选题,确定论文研究方向,并搜集相关资料,撰写开题报告、制定写作计

10、划。继续搜集资料,并在搜集资料过程中发现问题,准备重点素材,为论文初稿做准备,撰写论文初稿。按照指导教师对初稿提出的修改意见进行修改,反复推敲如何改进,严格按照要求进行论文的后期修正。完成论文的定稿、打印、装订、并准备论文答辩。可行性分析:一是有图书馆可以查阅资料,论文研究资料充分,二是相关研究需要迫切、三是有导师支持和指导。参考文献:陈思任.市场经济下食品企业战略型收购管理体系分析J1市场,2023,(15):117-120.杜永杰.食品企业财务管理模式的实践探索与理论研究J食品与机械,2023,39(04):250.郑程挺,林瑞芳,余昭弘.食品企业财务管理中的成本优化一一评食品企业管理J.

11、食品安全质量检测学报,202314(03):342.4姜晖.食品企业会计制度改革探索一一食品企业管理评述J食品与机械,2023,39(01):249-250.杨潼潼.ESG理念下F食品企业财务绩效评价体系构建研究D.安徽财经大学,2023.宋文,林丽叶.食品企业财务管理的理论与实践一一食品企业管理评述J食品与机械,2023,38(12):238-239.姚芳.基于PCA-EWM-ToPS1S模型的绿色食品企业财务风险评估J.广东石油化工学院学报,2023,32(06):81-86.网鲍岗平.食品企业财务管理在大数据时代的策略改变J今曰财富(知识产权),2023,(11):67-69.9.搭平台

12、优管理为打造一流食品企业提供强劲财务支撑J农垦,2023,(11):18-20.”0邹桂颖,贺伟.大数据时代食品企业财务管理创新策略研究一一评食品企业管理Ub食品安全质量检测学报,2023,13(20):6797-6798.11彭姝羽.基于资金流的云南省绿色食品企业BP神经网络财务风险评价模型的研究J物流与采购,2023,(20):113-115.12黄猛,胡铳涔,李晓盼,王心怡.食品制造类企业安全投入与财务绩效影响研究J.武汉轻工大学学报,2023,41(05):75-80+108.13)郭晔蓉,宋媛媛,高小洲.企业社会责任对财务绩效的影响研究一一以食品行业上市公司为例J全国流通经济,202

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