2023年防溺水安全教育教学教案9篇.docx

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1、2023防溺水平安教育教学教案（精选9篇）2023防溺水平安教育教学教案（精选9篇）为进一步加强幼儿园防溺水教育工作，提高幼儿的自我保护能力，切实增强幼儿的平安意识，最大限度防止溺水事故的发生，确保师幼的生命平安。以下是关于防溺水平安教育教学教案的相关内容，供大家参考！2023防溺水平安教育教学教案篇1活动目标：1初步了解防溺水平安有关内容，提高平安意识。2 .提高平安意识，愿意自觉学习防溺水平安的有关知识,在学习中增强与同学合作沟通意识。3 .自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的辨别。课前打算：课件、防溺水平安知识活动过程：一、谈话导入课题。生命平安高于一切，

2、父母给我们的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻留意平安。今日这节课我们来学习珍爱生命，防溺水平安教育。二、学习新知（一）回忆溺水死亡事例。同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。（二）探讨原因。溺水原因主要有以下几种：（一）孤身涉险，缺乏救援。（二）不会水性，擅自下水。（三）意外掉入水中，室息死亡。（四）在水中发生紧急情况，无法自救，呼救已来不及。（五）盲目游入深水漩涡。三、向学生宣传防溺水知识（一）游泳四不要（二）看到有人溺水，我们该怎么办？（三）发生危险后该如何救援呢？1游

3、泳中的紧急情况及自救。2 .溺水的急救。3 .如何预防游泳时下肢抽筋。四、发出倡议，学生说说自己的想法为了维护同学们的生命平安，老师希望同学们严格遵守“四不二一不：未经家长、老师的允许，不准去。二不：没有会水性的大人伴随，不准去。三不：陌生、偏远水域不去。四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。课堂小结：同学们，生命只有一次，健康、幸福的生活把握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。2023防溺水平安教育教学教案篇2教学目的：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关资料，要求每一个

4、学生都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。教学重点：学习溺水平安的基本知识，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入同学们，此刻是什么季节？对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小伴侣由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲哀，他们的爸爸妈妈也很悲哀。二、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)

5、教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是未成年人，很多同学都不会游泳，假如发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些平安规章我们应如何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章？(2)把小伴侣的错误

6、订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。三、小结：(1)透过这节课的学习，你懂得了什么？(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。三班级防溺水平安教育教案教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你

7、在想什么请同学谈谈你的看法。3、小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水平安教育二、强调守则1、过渡：在酷热的夏季，许多人喜欢游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%o2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去(2)没有会游泳的成年人伴随不去(3)深水的地方不去(4)不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨原因1、溺水原因主要有哪几种？2、学生分小组探讨。3、小组代表回答后归纳：(1)不会游泳(2)游泳时间过长，疲惫过度(3)在水中突发病尤其是心脏病(4)盲目游入深水漩涡。四、抢救措施1、如何保证游泳

8、的健康和平安，避开溺水事件的发生？2、指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了专心自救外，还要专心进行陆上抢救:若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除,持续上呼吸道的通畅(2)溺者若已喝了超多的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头,将他的嘴

9、向下，另一手压在背部，使水排出(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开头时可稍慢，以后可适当加快。五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？2023防溺水平安教育教学教案篇3教学目的：1、全面推动我校平安教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。2、让学生了解和把握防溺水和自救的常识，提高

10、自救自护的能力。3、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水平安的基本知识，培育防范能力。教学过程：一、谈话引入课题随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里常常会涨水，有很多小伴侣喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留意平安。二、授新课1游泳中要留意的平安问题：组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要留意那些问题?学生分组讨论以后，老师进行总结

11、。游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去没有会游泳的成年人伴随不去深水的地方不去水库、池塘不去。2 .在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，老师做总结。溺水原因只要有以下几种：不会游泳游泳时间过长，疲惫过度在水中突发病尤其心脏病盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水：1不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清晰。3 .必必要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便相互

12、照料。假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安保护。4 .要清晰自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的打算，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。5 .对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。6 .在游泳中假如忽然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。7 .在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同

13、伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：1 .大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意,请大人开展营救。2 .简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3 .可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。五、课堂总结：1、同学们小结通过学习教育，你懂得了什么？2、老师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。2023防溺水平安教育教学教案篇4教学目的：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中

14、增强与同学的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水平安的基本知识,培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么力、？可是今年有好几个小伴侣由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故

15、呢？我认为应做到以下几点：(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是未成年人，很多同学都不会游泳，假如发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章。(1)议一议：这几个小伴侣违反了哪些平安规章？我们应如何遵守平安规章？(2)把小伴侣的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐把握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习