2023科教版科学四年级下学期第7课时 种子的传播.docx

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第一单元植物的生长变化第7课时种子的传播一、学习目标1知识目标(1)种子繁殖需要将种子传播出去，不同植物传播种子的方式不同，包括动物传播、水力传播、风力传播和弹力传播等。种子传播方式与果实或种子的形态结构有关。2.探究目标能依据果实、种子的形态结构推测种子的传播方式。能通过制作种子模型，模拟种子的传播方式。二、知识梳理1果实成熟后,就要把种子传播出去,在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。种子的传播是为了给植物繁殖后代。2.植物传播种子的方式有：动物传播、水力传播、风力传播、弹力传播等。3弹力传播:果实成熟时会突然开裂，如凤仙花、油菜花、黄豆等。4 .风力传播:果实轻、有翅或绒毛，如蒲公英、械树、杨柳等。5 .水力传播:果实较轻，能浮在水面上，如椰子、莲蓬等。6 .动物传播:果实带小刺或果肉味美多汁，如苍耳、葡萄等。三、实验解析实验重现探究任务:观察凤仙花种子的传播方式。(2)实验材料:凤仙花果实、托盘。(3)实验步骤:观察成熟、干燥的凤仙花果实，记录它的外壳有什么特点。用手轻轻捏果皮，记录果皮的变化过程。根据观察到的现象，猜测凤仙花是怎样传播种子的。把散落在各处的凤仙花种子放回到托盘中，用放大镜观察凤仙花种子的特点。(4)实验现象:凤仙花的果实呈纺锤形，外面有白色绒毛。轻轻捏果皮后，果皮炸裂，种子从里面弹射出来。实验结论:凤仙花是通过弹力传播的方式传播种子的。