核心素养目标1 感受生活中的法律 第三课时 教案.docx

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1、第1课感受生活中的法律教案设计第三课时法律的作用大课题感受生活中的法律第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同：了解法律的作用，在日常生活中学会运用法律保护自身利益道德修养：树立法律意识，依法行事、依法维权。法治观念：能够运用法律武器依法维权。健全人格：从身边事体会法律的作用，并在认识客观现象之后，进一步理解法律公平、正义的内涵。责任意识：感受法律的作用，理解法律对于生活和社会的意义体现在指导人们的行为方向、衡量行为对错和依法维护权利上，激发学生自觉守法护法的意识。重点能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。难点了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确

2、的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。教学环节教师活动学生活动设计意图激趣导入复习导入说作用1.历史是人民创造的，文明是人民建设的，法治也是由人民推进的。这法治,是治国理政的利器，是社会价值的核心，也是我们每一个普通民众权利和力量的源泉。法听总结，说感受。激发学生兴趣，导入新课感受生活中的法律2律最终作用维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益，在我们的生活中有这不可磨灭的作用。加快法治进程，已是当下国家治理的一个紧迫的课题。我们每一个人,都应是依法治国的参与者、捍卫者、推进者。总而言之，我们应该树立法律的信仰，坚信法律作用大！2.今天，就让我们

3、走进第一课感受生活中的法律（第三课时），一起去了解法律对我们的日常生活有什么样的影响吧！讲授新课一、法律作用大法律为我们设定了行为准则，为我们听过了外部保障，维护着我们的正常生活，它是我们生活的指南针，告诉我们的行为方向，对我们的幸福生活有着重大的意义！思考：法律与我们的日常生活学生说说法律对我们的幸福生活的重要意义。学生思考、讨论、回答问题明确法律的重要性找找身边的例子息息相关,要想生活得更好,就需要法律为我们提供保障。那么，在日常生活中，你感受到了法律的作用了吗？法律都有着怎样的作用呢？没有语言,人和人就无法顺畅地沟通；没有规则，人和人便无法正常地交往。游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进

4、行。社会交往如果没有法律，又会怎样呢？假如生活中没有法律,会出现怎样的情况？你在日常生活中感受到法律的作用了吗？你认为法律有什么作用？教师小结法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当正义和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法学生汇报：如果没有法律，我们的生活将会如果没有法律，我们的生活将会法律在日常生活中的作用：法律如同指南针，为我们设定了行为准则，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和律，作出公正的处理。(-)阅读角管子请同学们仔细阅读阅读角，一起去了解管子中的法治思想吧！1阅读角管仲是我国春秋时期伟大的政

5、治家、思想家,管子是管仲及其学派的著作综计。管子中有一句话：夫法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也。大意是：法是用来预防和惩罚犯罪的彳聿是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。2.法律作用我发现(出示场景)爸爸喝了酒之后,一定不开车。他告诉我，法律禁止酒后驾车。我觉得法律国家的责任。学生汇报交流：学生听故事谈感受让我们更安全。我看到残疾人受到法律的特殊保护。法律让大家的生活更有保障。我家邻居在路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得，法律让生活更公平。3 .小讨论当我们的合法权益受到侵害时，我们

6、应该怎么办呢？小结：法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。4 .各抒己见如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。如果有人偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家生交流汇报讨论交流，汇报的。如果我被别人家的狗咬伤而来，那我也没有办法，只能认倒霉。思考：你认同他们的观点吗？为什么？如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办？（三）相关链接法律援助同学们阅读相关链接法律援助，说说自己的感受？1.相关链接法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提

7、供法律服务。法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。提醒:如果经济困难,可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。教师小结：人人依法享有权利，人人依法履行义务，在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。2.让我们一起来开展一次法律故事会，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们什么样的启示。开展法律故事会，说说自己的收获。总结升华法律作为社会生活中的基本规则，为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们学生尝试自我归纳所学知识。明确教学目标，归纳总结所学知识。规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序,让我们的生活更加稳定有序、更加和谐美好。我们应该树立法律的信仰，坚信法律作用大！课后作业制作法律力量大小报，与你的家人伙伴们分享并交流讨论。