教师爱岗敬业征文演讲.docx

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1、教师爱岗敬业征文演讲教师爱岗敬业征文演讲一个没有掌声的舞台往事如歌，余音袅袅。一晃在这三尺见方的讲台上走过了十几个春秋。昔时虽历历在目，青春却不复常在0可我无怨无悔，因为那是我的挚爱一个点燃自己，照亮别人的舞台。多么神圣，多么高尚！犹记孩堤时，静坐于课堂中，望着侃侃而谈，循循善诱的老师，心里憧憬着哪天我也能像他一样。儿时对老师的向往，源于心中的一份羡慕威严、神圣。渐渐地，随着年龄的增长，我对老师有了新的认识：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！人类文明的传承者，这是多么神圣的事业啊！教师的春风，日口沐我心。怀揣着儿时的梦

2、想，我走进了师范的大门，而今走向教师岗位的我，读懂了老师的真正含义，“师者，所以传道授业解惑也。“师者，.身教重于言传也。”刚参加工作，我被分配到个农村的基层小学。初出茅庐的我带着对教育的满腔热忱，忘我地投入，废寝忘食。虽是新手上路却是血气方刚。我主动请缨接下了被人誉为最差的一个班。为了扭转乾坤，课堂上下我备足了功夫，望着那一双双求知、迷惑的眼睹，我极为诧异；感受着那如死水般的课堂，我无计可施，一片茫然。难道？我的教学有问题。果不其然，半个月后，我接到了家长的投诉，理由是我说的那字正腔圆的普通话，孩子们听不懂。要求我上课时能不能遍普通话 遍方言。这是多么雷人的事情，犹如 瓢冷水，直灌头顶。理想和现实相差甚远，我的热情顿然消失，心情跌到谷底。校长察觉到了我的情绪