学校突发事件安全预案.docx

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1、学校突发事件安全预案为迅速有效地处置学校突然发生的各种事件，平息事态,最大限度地减少突发事件造成的影响，切实维护学校的稳定,保证学校各项工作的顺利进行，特制定本预案。1指导思想和工作原则处置学校各类事件必须坚持说服、教育、疏导、缓解的原则。在具体处置时，报告要及时，行动要迅速、果断，措施要慎重，方法要得当。要尽早发现、及时控制、钝化矛盾、找准源头，把问题解决在起始阶段和校园内部，严防事态扩大。同时按事件性质与程度，做好上报工作。2组织领导2.1 组织机构学校成立预防和处置突发事件领导小组，全面负责组织、指挥、协调学校突发事件的预防和处置工作，学校各部门在学校处置突发事件领导小组领导与协调下，负

2、责组织、指挥本校预防和处置突发事件的工作。2.2 领导小组主要工作任务定期分析和掌握全校人员的思想动态，研究预防和处置突发事件的策略、措施。一旦发生事件，及时组织开展疏导工作，尽快平息事态。事后按法规妥善处理，总结经验教训，汇总情况，必要时上报属地党委、政府和教育行政主管部门。2.3 建立信息报告机制教育行政部门和学校要建立突发事件信息报告制度。凡上级行政部门要求统计、报告的安全工作信息，必须及时、准确地报告。学校突发事件的报告，必须坚持及时、客观、主动的原则，严禁迟报、漏报、谎报和瞒报。学校教职员工负有及时报告突发事件信息苗头的责任，发现校内出现各种苗头性信息时，应立即向学校报告。学校安保人

3、员、值班人员和岗位工作人员是日常信息与隐患苗头报告的主要责任人。突发事件信息报告实行逐级上报制度，如遇特殊紧急情况可越级报告。报告应包括事件发生时间、地点、经过、人员伤亡情况、已采取的急救措施、师生及家长情绪状况等。若发生对师生人身安全、教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡的重大突发事件，除立即向主管教育行政部门报告外，还必须及时向当地政府报告。3对可能发生的学生突发事件的处置预案3.1 学生斗殴事件的处置3.1.1 在学校宿舍内事件发生时，对个别学生之间的斗殴，宿舍值班管理员应迅速赶到事发地点，隔开斗殴双方，稳定双方情绪，控制事态发展。同时迅速报告学校值

4、班室和涉事学生班主任，及时了解原因，教育引导，防止相互报复。若是聚众斗殴，宿舍值班人员立即向学校值班室和分管学校安全工作的学校领导汇报，接报人员迅速召集有关人员赶到事发地点，控制、平息事态，防止斗殴事件再次发生。3.1.2 在宿舍外事件发生时，得悉人员应立即向学校值班室报告，有关人员迅速赶到现场平息事件，调查处理。3.2 学生拥挤发生踩踏事件的处置学生在经过路口拥挤而发生踩踏事件时，在现场的教师要及时切断后面学生的通行，及时抢扶被压倒的学生。对受伤学生进行逐个了解情况。对一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到医院检查治疗。对受伤较重者，学校要立即拨打“12.20”，将重伤学生送到医院救治。学校

5、立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾学生，直到受伤学生监护人赶到为止。学校要做好其它学生的思想稳定工作，消除他们的恐惧心理，维护学校正常的教育教学秩序。3.3 一氧化碳中毒事件的处置迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境，转移到通风良好、空气新鲜的地方，同时室内开窗通风，并远离事发地点拨打12.20电话呼救，将中毒者送医院救治。救助者在进入和撤离现场时，不要在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。救助中毒的学生时，首先要松解中毒学生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅；有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者，立即进行人工呼吸

6、，胸外按压，并迅速送往医院抢救。3.4 校外人员入侵事件的处置如有可疑人员强行闯入校门，门卫立即报告学校安全负责人以及校长，并记录闯入者的特征和有关资料信息，阻止可疑人员在校园内流窜。对强行闯入校内，并有持械暴力行为的，门卫要予以阻止，并立即启动“一键报警”装置报警。学校安全办负责人负责全权处理，其他同志负责协助；各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。校长负责全面指挥，学校安排专人与入侵人员周旋，尽量将犯罪嫌疑人控制在远离学生的地方，各楼梯口均安排男教师把守。各年级组长负责指挥各年级组保护好学生。一旦发生人员伤害事故，及时拨打12.20进行紧急，以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。

7、应急状态期间，学校应急工作人员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据学校的统一部署，做好本部门（年级段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。3.5 学生急性伤病的处置班主任和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时询问，查明原因，并及时救治病、伤学生，将学生送学校医务室并报告学校分管副校长。如果学生出现严重情况（

8、如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要及时拨打“12.20将学生送医。在救护学生的同时，班主任或科任教师要及时与家长取得联系，告知家长及时赶到医院。如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由学校先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。教师带领学生救治的同时，学校应当及时做好教师工作的工作转接移交。3.6 其他要害部门处置学校档案室、网络中心、实训室、广播电台、总机房在发生突发事件时，该部门负责人和工作人员应迅速到岗紧急处理，同时报告学校分管副校长。学校相关工作人员应当服从安排，迅速协助相关工作人员开展应急处置工作。4组织纪律一旦发生突发事件，全校教职工都应及时报告，坚守岗位，服从命令，听从指挥，决不允许擅离职守，各行其事。全体教职工尤其是各级领导干部要顾全大局，一切言行要有利于事态的平息与处置。