幼儿园唱红歌活动方案.docx

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1、幼儿园唱红歌活动方案活动方案的建议一、活动方案名称尽可能具体的写出方案名称，如“2012年6月25大学晚会活动方案，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加

2、以补充。三、活动目的、意义和目标：活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。幼儿园唱红歌活动方案（精选8篇）为保隙活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方窠的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编收集整理的幼儿园唱红歌活动方案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园唱红歌活动方案1一、指导思想：红歌是中华民族宝贵的

3、精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律，提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，特举行“庆国庆唱红歌活动。二、演唱形式1、演唱曲目：各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。2、演唱形式：小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。（教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式）。三、时间安排11月11日上午9点开始。四、活动要求：1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，园部不做统一要求，但在展示时须做好一切准备工作。3、各班要高度重视，确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。五、演唱顺序从

4、小1班开始，到大5班结束，依次上台表演。幼儿园唱红歌活动方案2一、区角、生活（7:30一一8：30）（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。二、运动、生活（8：30一一9：30）（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼

5、，咔嚓！当说到“咔嚓时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。三、学习（9：30一一10：20）活动名称：五星红旗（亲子制作）（一）活动目标：1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。（二）活动准备:1、图片。2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。（三）活动过程：1、引导幼儿讨论：你们知道10月1日是什么日子吗？为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬？讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖

6、国妈妈过生日。2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）3、亲子制作五星红旗家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。4、教师巡回指导活动延伸：1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。2、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。3、欣赏歌曲国旗国旗多美丽四、红歌会（10:20一一11：00）活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。活动准备：1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。2、幼儿着统一校服（橙色）。3、椅子摆放及道具。五、生活（10：50一一11：

7、30）午餐观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静。幼儿园唱红歌活动方案3一、活动目标：歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师幸福生活快乐工作的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。二、参加对象：全园教师。三、比赛内容：教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。四、比赛形式：比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。五、比赛时间和地点：20XX年9月29日晚上，二楼音体室。六、比赛要求:演唱时间控制在5分钟

8、之内。七、歌曲选择及要求：内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。八、比赛评委：附具体评分标准：1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。幼儿园唱红歌活动方案4金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈XX岁生日。

9、为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，我们策划了一一红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。活动时间：20xx年9月28日上午活动地点：室外大操场活动对象：全体教师、幼儿活动目标：1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合

10、作意识，集体荣誉感。活动准备：1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。2、准备相关器械和礼品。活动流程：一、（8：50一一9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。二、（9：00一一9：05）升旗仪式。三、（9：05一一10：00）红歌赞祖国（穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。）歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX中六班：大中国中七班：今天是你的生日大六班：我爱天安门诗歌朗诵：大六班四、（10：00一一10：50）各班庆国庆活动托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴国庆快乐。中班组

11、：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。大班组幼儿园唱红歌活动方案5一、活动目标以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展红色经典歌曲传唱活动为载体，丰富学校教育内涵，通过教唱、学唱、演唱红歌，对广大师生进行爱国主义教育，培养各族学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励各族学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力，为建设安康富美吐鲁番而努力奋斗。二、活动主题活动主题为“中国梦爱国情。围绕庆祝中国共产党建党100周年、中华人民共和国成立72周年，

12、以及其他重大节庆活动，组织广大师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国的优秀歌曲，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系建设。三、活动范围“中国梦爱国情唱红歌活动覆盖全地区各级各类学校、幼儿园全体教职工和学生，并延伸到学生家长及家庭成员，力争实现全社会人人学唱、人人传唱、人人会唱红色歌曲。主要学唱、传唱国歌、团歌、队歌、颂歌、革命歌曲及经典戏曲等体现爱党、爱国、爱人民、爱家乡和爱社会主义等题材的红色曲目。四、活动安排（一）全员红歌“天天唱。自通知下发之日起，各县（市）要按照地区统一部署，认真组织开展本地、本学校“中国梦爱国情唱红歌活动，要结合本地实际，制

13、定具体可行的详细活动安排。要求每天上午、下午第一堂课前，以班级为单位组织学生集体唱红歌，并固定下来形成制度。每天利用早操、早读、升国旗时间集体唱红歌，每周利用班会、主题团队活动、兴趣小组等集体活动时间，组织学生学唱、传唱红色歌曲，每月开展红歌拉歌、赛歌活动。各县（市）要加强组织领导，搞好宣传发动，抓好工作落实，积极组织师生学唱、传唱红色歌曲，达到人人会演唱、班班有歌声。（二）节日庆典红歌会。5月至9月份，抓好“五四、六一、七一、八一、教师节等重大节庆纪念日活动，按照喜庆热烈、务实简朴的原则，因地制宜，举办各类红歌展演、文艺汇演等晚会。组织开展“英雄故事我来传、红色歌曲我来唱活动，引导各族青少年

14、学英雄、唱红歌，增强他们对党、团、队组织的认识和向往。要充分利用校园广播、电视、网络等平台，播放红色经典歌曲，大力营造红歌人人唱的良好氛围。（三）层层选拔“红歌赛。要组建教师、学生合唱团，由专业教师定期开展歌唱训练。要加大音乐课程教育管理，将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，科学指导各学龄段学生学唱红色歌曲，提高演唱水平。10月份，地区将举办吐鲁番地区中小学、幼儿园开展中国梦暧国情红歌比赛。各县（市）要以乡（镇）为单位进行初赛，集中举办县（市）复赛，选拔优秀单位进行地区决赛。（四）小手拉大手，红歌家家唱。要充分发挥家校联系平台，让红歌传唱活动由校园向家庭、社会不断延伸、扩

15、展。学校定期召开家长会，积极动员学生家长学唱红色歌曲，要求每名学生向家长传唱红色歌曲，确保每个家庭至少会唱3-5首。有条件的，可以班级为单位进行家庭合唱初赛，学校组织进行复赛，县（市）于元旦前后举办“小手拉大手，红歌家家唱决赛，并表彰奖励，使红色歌曲家家会唱、人人会唱。五、有关要求1、高度重视，周密组织。各县（市）要切实提高对红歌传唱活动重要意义的思想认识，高度重视中国梦爱国情唱红歌活动组织工作，要把红歌传唱活动作为加强学校思想政治教育工作的重要途径和首要内容，融入到各级各类学校常规管理和教育教学的各个方面，有效提升学校思想政治教育工作水平。2、广泛开展，深入推进。各县（市）要根据本地实际，认真制定红歌传唱活动的具体安排，要细化到每一个班、每一首歌，传唱任务要细化到每一名教师、每一名班主任。要充分利用学校现代远程教育“班班通电教设备的多媒体优势，提高师生演唱红色歌曲的水平，确保红色歌曲校校唱、班班唱、人人会。3、加大宣传，营造氛围。各县（市）要加大活动的宣传教育，积极与广播、电视、报纸等新闻媒体沟通协调，宣传报导教育系统红歌传唱活动，大力营造中国梦爱国情唱红歌活动良好的舆论氛围。在