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1、八年级道德与法治第三次月考试题(范围:全册)一、单项选择题(每题1分,共15分,答案写在题后的表格内,否则O分)1、卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。”这句话表明()A.拥有自由能增强个人幸福感B.自由是有限制的、相对的C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣2、2018年3月5日-20日,十三届全国人大一次会议,近2980名代表认真审议并批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告,依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。这表明()国务院、法院、检察院是国家权力机关全国人大代表对国家、对人民负责全国人民代表大会是我国最高国家权力机关国务院、最高人民法院、
2、最高人民检察院对全国人大负责,并受它监督5、中国特色社会主义最本质的特征是(A.人民当家做主B.生产资料公有制6、在国家机构中居于主导地位的是(A、中华人民共和国主席C、国家权力机关7、在我国,国民经济的主导力量是()C.多党合作D.中国共产党领导)B、国家行政机关D、国家审判机关8、12月10日是世界人权日,促进和保护人权是人类的共同理想和追求。关于人权,下列说法正确的是()人权的实质内容和目标是人的自由平等的生存和发展人民是国家的主人,我国宪法只保护我国人民的人权贫穷是实现人权的最大障碍我国宪法保护的人权的内容非常广泛A.B.C.D.9、一问三不知,湖北黄冈“唐主任”被提名免职,河北省五名
3、干部因疫情防控工作中履职不力等被问责、天津市卫健委一官员因疫情防控严重失职被问责,对此你想对相关部门和工作人员说的是()国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使法定职责必须为,法无授权不可为凡不按法定程序行使权力的行为,都是犯罪行为依法规范权力运行,维护群众正当合法利益A.B.C.D.10、党领导人民治理国家的基本方略是()A.依法行政B.依法治国C.以德治国D.依宪治国11、公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括()和解调解仲裁诉讼A、B、C、(DD、12、我国的国家宪法日是()A.10月4日B.12月4日C.9月4日D.11月4日13、人与人之间是平等的,这里所说的“
4、平等”是指()经济地位的平等人格的平等法律地位的平等智力水平的平等A.B.C.D.14、捍卫社会公平正义的最后一道防线是()A.制度B.人际关系C.司法D.金钱15、我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称,具体包括()国家权力机关行政机关司法机关国务院A.B.C.D.题123456789101112131415答二、非选择题(共45分)16【坚持宪法至上】(13分)/地方性法规、自治条例、单行条例了解宪法地位(1)请运用所学知识对“宪法金字塔”进行简要解说。(2分)(2)宪法关于我国的国家性质是如何规定的?(2分)王某在审批办理房屋所有权权属登记过程中,明知房屋权属申请人提交的
5、申请材料不全,且未足额缴纳相关税费,却违法给予办理了房屋所有权登记等,致使税费流失近百万元。王某终因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑五年,并被依法追缴违法所得。规范权力运行(3)宪法的核心价值追求是什么?(1分)这一案例告诉我们,国家机关工作人员应该如何正确行使职权?(3分)(4)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?(2分)(5)弘扬宪法精神、传递法治力量,我们青少年如何让宪法成为我们的真诚信仰?(3分)17【理解权利义务】(12分)我国宪法规定的公民的基本权利非常广泛,涉及政治、经济、文化等各个领域(1)请列举你所享受到的两项公民的基本权利。(2分)并说说我们应该如何正确行使这些权
6、利?(2分)作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务,主动承担社会责任。(2)请列举两项自己必须履行的基本义务。(2分)并谈谈我们应如何正确对待权利与义务?(2分)教育脱贫攻坚“十三五”规划提出,到2023年,贫困地区教育总体发展水平将显著提升,实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。(3)不让一个学生因贫困而失学有效保护了学生的什么权利?(1分)国家为什么高度重视这项权利的发展?(2分)国家采取了哪些措施保障学生的这项权利?(1分)18【人民当家做主】(10分)我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农
7、联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”(1)确保我国人民当家做主的制度有哪些?(5分)(2)在这些制度中,哪一制度是我国的根本政治制度?(1分)如何坚持和完善这一根本政治制度?(4分)19【崇尚法治精神】(10分)中华人民共和国宪法第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。中华人民共和国集会游行示威法第四条:公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所规定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(1)我们应该怎样珍视自由、践行平等?(4分)
8、(2)列举现实生活中公平的现象和合乎正义的事各一例(2分)(3)请谈谈公平的价值。(2分)(4)近年来,我们国家为促进社会公平正义出台了哪些政策措施?(2分)参考答案一、单项选择题IB2D3A4C5D6C7B8B9BIOBI1B12B13B14C15A二、非选择题16(1)1宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;2宪法是其他法律的立法基础和立法依据;3宪法是国家法制统一的基础。(一点1分,共2分)(2)中华人民共和国是工人阶级领导的(1分)、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(1分)(3)核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利。(1分)如
9、何行使职权:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(少答一点扣1分,共3分)(4)因为我国是人民民主专政的社会主义国家,(1分)国家的一切权力属于人民。(1分)(5)学习宪法。领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动;认同宪法。增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;践行宪法。严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法权威。(3分,一点1分,只回答第一句只给2分)17(1)基本权利:人身自由;受教育权。(任意列举两项基本权利
10、都可以得2分)如何行使:任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(两点2分)(2)基本义务:遵守宪法和法律;维护国家利益。(列举两种基本义务都可以得2分)如何对待:I坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。2我们不仅要增强权利意识,依法行使权力,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(两点2分)(2)权利:受教育权。(1分)原因:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。(2分,少一句扣1分)措
11、施:1国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;2国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学等。(两点1分,只回答一点不给分)18(1)1公有制为主体、多种所有制经济共同发展;2按劳分配为主题、多种分配方式并存;3社会主义市场经济体制;4人民代表大会制度;5中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;6民族区域自治制度;7基层群众自治制度;等(任回答五点即可,一点1分)(3)根本政治制度:人民代表大会制度(1分)坚持和完善:1必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,(1分)2必须保证和发展人民当家作主(1分)3必须全面推进依法治国,(1分)4必须坚持民主集中制。(1分)19(1)
12、珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利(1分);珍视自由,必须依法行使权利(1分)。践行平等,就要反对特权;就要平等对待他人的合法权利;就要敢于抵制不平等的行为;需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中(评分说明:答对三点得2分,每错答或少答一点扣1分,扣完为止。)。(2)此问具有开放性,只要列举现象和事例正确即可分别得1分,共2分。(3)公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。(一点1分)(4)“两免一补”政策;“精准扶贫”政策;建立基本医疗保障体系;公共图书馆、文化馆、美术馆实行免费开放。等等。(此间具有开放性,只要列举政策措施正确且符合题意即可,一项政策措施1分,共2分)