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1、(做一个有匠心精神的老师)教学心得时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已度过了从教生涯的第20个春秋,我也从一个青葱年少变成了两鬓斑白的中年大叔。在这些年的教育生涯中,我爱教育事业,更爱这帮我教过的孩子们,他们单纯真挚的笑颜,求知假设渴的眼神,让我体验到教师这份职业的魅力和成绩感。“为师者,惟匠心以致远,当臻于至善。这句某运动品牌宣传片(致匠心)中的话,让我感触颇深。作为一名教师,我们也应该拥有一颗匠心,把教书育人作为一种信念,全身心地投入进去。择一事,爱一生,不为繁华易匠心。下面简单谈一下我对教师匠心精神的理解。匠心精神需要教师有一颗纯粹的热爱之心。只有发自内心的热爱,才能走进孩子的心灵。著名的教育
2、家夏可尊曾说,教育不能没有感情,没有爱如同池塘没有水,没有爱便没有教育。教师面对的不是冰冷的产品,而是一个个带有丰富感情的孩子,我们要用爱去感化他们。教书二十年来,我公平地对待每个学生,尊重他们的人格和创新精神,信托他们,尊重他们,将学生视为自己的孩子。秉持“捧着一颗心来,不带半根草去的精神教育好每个学生。我的付出也赢得了学生的认可和尊重。匠心精神需要教师有终身学习的意识。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比较的时候,教师才能成为教育过程的真正的专家,艺术家和诗人。教育理念不断更新,学生的学习方法也在不断改变。教师要跟上教育开展的步伐,就要不断学习,
3、不断充电,不断给自己“注水。”问渠哪得清如许,为有源头活水来。教师的这一潭水必须是活水,不能是死水。教师还要让自己的这“一潭水始终与知识的湖泊沼泽相连,与知识的大江大河相通,与知识的汪洋大海相承,才能让自己在任何时候都拥有一潭奔流不息、永不停歇、澄澈透亮的“活水。这些年我广泛研读教育书籍以系统掌握专业知识,涉猎人文书籍以拓展自己的视野,学习典范人物以汲取精神力量。努力让自己成为一个优秀的知识型教师。匠心精神需要老师有无私奉献意识。教育事业的意义在于奉献,教师作为学生的引路人,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的自我牺牲精神。在学生需要的时候甘心去做火种,燃烧自己,照亮学生的前程;做学生前进路上的石阶,承载着学生一步步向上攀登。在教育这条路上,我们要有鲁迅先生“俯首甘为孺子牛的精神,瞅准前方的路,俯下身子,一心为了学生,一心为了教育,信任我们肯定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩来。