国际奥林匹克日活动方案汇编.docx

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1、4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。国际奥林匹克日活动方案3（一）指导思想“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会。在此期间，各地区围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会,事实上他们中只有极*能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。（二）活动目的为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热爱

2、奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。经校*讨论决定举办“奥林匹克日活动”。（三）活动对象全校学生，其中以中高年级学生为主（四）*机构组长：齐德赵维科副组长：翟绒绒韩玉玲成员：体育教研组组成员和各班班*（五）活动形式1、实施方法通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。按照教育局的20xx国际奥林匹克日活动策划书布局，根据学生身体素质和设施状况，参照国家学生体质健康标准的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩的一项考核。学校的大课间活动时间可用在“阳光体育与奥运同行”的长

3、跑活动中，并以各班为单位，也可利用早上大课间努力完成班级规定的里程。各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图，在规定的里程中努力跑完自己的路程。2、活动安排我校依据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，各班*前后*跟随。各学段在校田径场进行长跑。*学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。每天长跑距离（参考）基数为：小学生高段IOOO米，中段800米，低段500米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。3、保障措施加强*,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“

4、阳光体育与奥运同行”长跑活动*,由红领巾*岗来负责检查（跟班*），班级要指派有责任心的学生*做好学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动*工作。各班长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班*工作考评。加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。4、长跑注意事项1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。我们也会将这段青春澎湃、梦想飞扬的初中时光镌刻在岁月的碑盘上，烙印在我们每个人的心里，成为我们成长历程中一颗璀璨的明珠，而且我们要将这种大无畏的奋

5、斗精神铸就成永恒，成为奥林匹克精神的延续，成为民族精神的一种传承！相信我们在奥运精神的感召下定会金戈铁马破浪成风,战天斗地壮志凌云。为学校争光；追求“更快、更强、更高”的飞扬生命！塑造卓越的人生，为民族献力！通用国际奥林匹克日活动策划1一、主办单位二、承办单位XX市人民*。三、活动名称*奥委会20xx年第XX届奥林匹克日长跑活动。活动时间：20xx年6月X日（星期x）上午XX：xx-xx：活动线路：XXX欢乐水世界（起点）起跑fXX路向北一XX路向西一XX广场fXX滩（终点）。全程距离约X公里。四、参会人员1、终点门。设置一个拱形门作为终点门。2、医疗救护处。终点安排1辆救护车、3名医护人员。

6、3、饮水区。设置饮水区，安排2名志愿者服务。六、起跑仪式1时间:XX：XX-XX:XXo2、议程：仪式由XX市体育发展办公室主要*主持。第一项：市*致辞；第二项：市*宣读国际奥委会*巴赫致辞；第三项：*台*向长跑*颁发纪念证书；第四项：*台*共同鸣枪发令；七、活动日程安排1、6月X日前，签发关于举办20xx年第XX届奥林匹克日长跑活动的通知。2、6月X日，召开配套部门协调会议。3、6月X日前，对接落实出席活动具体*名单，并统计*的服装号码。4、6月X日前，*发放服装；回收安全协议。5、6月X日，发放*及嘉宾长跑活动服装。6、6月X日，下午布置会场，下午XX：XX演练（队员*单位分管负责人参加）

7、。7、6月X日，上午XX：XX长跑队员到位，XX：XX方队集合完毕。XX:XX起跑仪式；XX:XX长跑队伍出发；XX:XX长跑活动结束。八、安全保障为确保安全，要求参加本次活动人员必须身体健康，没有疾病，经常参加运动的人员，服从*指挥，尽量跑到终点（跑到终点前XXX名的人员，将领取由凤翔滩提供的游泳票一张）。各单位要签订安全协议，严格按照安全协议的要求执行，对参加人员的健康情况严格把关，确保不发生任何事故。九、配套工作1、*：负责协调出席活动市级*,负责*服装号码统计及领取。负责签发活动通知及配套部门分工表，并牵头*召开配套部门协调会议。负责安排XX电视台、广播电台、XX之窗网站和今日XX报社

8、进行活动跟踪报道，提供活动集锦。活动结束后，提供*面*扫描件、电视及广播*影音文件、网络*截图文件等。2、*台：负责当日活动录制，提供一套当日活动的视频录像和活动图片，并提供电视*联络人（活动结束后当天由该联络人将承办地电视*资料发往*电视台进行资料*编辑，将在当日*中播报）。3、机关工委：负责*xxx名机关*参加长跑活动。4、*局：负责活动期间的安全保卫。维护活动现场秩序，并在活动时间段、活动各路段实行临时交通管制，有效疏导人流、车流。5、卫计局：负责安排X名医护人员、X辆救护车提供现场医疗救护保障，并*xxx名医护工作者参加长跑活动。6、度假区：负责场地用电（起点及终点处），做好长跑路线及

9、周边环境整治，在起点协调海立方开放或增设临时厕所，开放终点处的临时厕所。7、教体局：负责*xxx名教育工作者参加长跑活动。8、经信局：负责*xxx名企业职工参加长跑活动。9、商务局：负责*xxx名外资企业职工参加长跑活动。10、XX轻工业学校：负责*xxx名学生参加长跑活动,并选拔XX名学生担任礼仪服务工作。11、体发办：负责长跑活动总体策划，仪式现场、路线布置和综合协调工作；*健身项目展演；在体校选拔XX名师生担任场地志愿者，准备X支发令枪，并*x名师生参加长跑；协调XX户外救援队担任服务志愿者；协调各体育协会、俱乐部及其他相关单位XXX名人员参加长跑活动。通用国际奥林匹克日活动策划2（一）

10、指导思想“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇气力的机会。在此期间，各地区围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。尽管很多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会,事实上他们中只有极*能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇气力的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列出色而形式多样的活动。（二）活动目的为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。经校*讨论决定举办“奥林匹克日活动”。（）活动对象全校学

11、生，其中以中高年级学生为主。（四）*机构组长：XXX、XXXo副组长：XXXXXXo成员：体育教研组组成员和各班班*。（五）活动形式1、实施方法通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。按照教育局的布局，根据学生身体素质和设施状况，参照国家学生体质健康标准的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩的一项考核。学校的大课间活动时间可用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中，并以各班为单位，也可利用早上大课间努力完成班级规定的里程。各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图，在规

12、定的里程中努力跑完自己的路程。2、活动安排我校依据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，各班*前后*跟随。各学段在校田径场进行长跑。*学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的长跑活动。体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。天天长跑间隔（参考）基数为：小学生高段IOOO米，中段800米，低段500米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。3、保障措施加强*,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动*,由红围巾*岗来负责检查（跟班*）,班级要指派有责任心的学生*做好*。学校体育组全体教师要抓好课间操和

13、体育课的长跑活动*工作。各班长跑活动情况也将纳入各年级活动红旗的评比活动及班*工作考评。加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。4、长跑注意事项1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。3、班级之间应间隔有一定的间隔，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。4、在跑步过程中每个学生应服从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。世界奥林匹克运动会标语1、运动让生活更美好。2、生命不息，运动不止。3、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。4、生命无止

14、境，运动无极限5、谱写生命之歌，弘扬运动精神。6、健康的体魄，永恒的追求。7、搏生命之极限，铸青春之辉煌。8、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。9、生命在于运动。10、我运动，我健康，我快乐！11、运动与生命同在，青春与快乐永存！12、让健康谱写生命的乐章。13、生命在于运动。14、青春在歌唱，生命在欢腾。15、生命在于运动，成功在于拼搏。16、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。17、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。18、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。19、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。20、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。21、让激情进发，为生命喝彩。22、终

15、点不是梦，重点是突破。23、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。24、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。25、体育无处不在，运动无限精彩。26、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子27、发展体育运动，增强人民体质。28、参加阳光体育运动，做*合格*人。29、参加体育运动，做阳光少年。30、强身健体、立志成才。31、挑战自我、突破极限。32、奥运精神、永驻我心。33、强身健体、快乐友谊。34、运动，生活有你更精彩。35、人人关心体育，体育造福人人。36、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。37、挥毫运动狂热，展现体育风貌。38、快乐校园，活力无限。世界奥林匹克运动会标语2冲出世界，奔向宇宙。点燃心中的圣火。分享奥林匹克精神。更高、更快、更强。*、进步。欢迎回家。来自全世界一一汇成一朵花