学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》教师感言.docx

《学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》教师感言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》教师感言.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学习新时代中小学教师职业行为十项准则教师感言对十项准则的学习是一名教师的必修课，以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。唯有热爱,才能在这份平凡的工作中找到幸福与快乐。作为一名教师，心中要有爱，宁可亏待自己，也不能亏待他人。不论是对待课堂还是对待学生，永远将爱字放在首位，没有爱就没有教育，没有师爱这个核心，再精湛的教学艺术也会失去它应有的价值。关心爱护学生，不是嘴上说说而已，它体现在教师的每一个言语，每一个行为！在未来的工作中，我们要时刻以此为警钟，不断督促自己，用于忠诚于党的事业。作为新时代的教师，学习新时代中小学教师职业行为十项准则意义重大，不但可

2、以规范自身的行为，也有利于提高教师的思想道德水平和职业崇高感，只有心怀这样的意识和肩负这样的使命，知道教育的红线和底线，知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，才有可能在日常的教育教学中避免。通过学习，我深刻明白了教师职业行为准则的制定，是为了明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。把中小学教师职业行为十项准则熟记于心，并将其外化于行，定能为自己的工作带来很多便利之处。在教学中过程中，我一直在追求

3、一种“严而不板，活而不乱”的教学管理模式，而这种模式的根基就是要对学生严慈相济，爱字为先。我觉得，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是及其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师，敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。学习了新时代中小学教师职业行为十项准则，自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业行为有了更深的认识。通过学习，我深知教师要

4、树立终身学习的思想。工作中要不断的创新，不断的积累，不断的学习，才能适应新时代的需要。作为一名教师,必须要把学习作为人生的第一要务来抓，做到终生学习，只有学好知识才能把自己的工作做好，才能解放思想，才能进一步落实科学发展观,才能不断提高自身综合素质；才能树立正确的人生观、价值观。才能进一步巩固和扩大增强教育活动的成果，才能促进各项工作的良好运转。通过学习，我充分地认识到，加快教育改革和发展，规范办学规范行为，全面推进素质教育，是顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择。我还要不断加强学习，从平时工作的点滴小事中严格要求自己，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。在今后的工

5、作中，我会以新时代教师职业行为十项准则为鉴，规范自己的教学行为，为促进学生全面健康发展、人民满意教育不断努力。前段时间学习了新时代中小学教师职业行为十项准则，他对中小学教师提出了十个方面的要求，作为一名青年教师有很大的感触。作为教师，关爱学生是我们的本职。要学会倾听孩子，注重小事，将道理简单化。古人云：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”这就是说，学生良好行为习惯、思想品德的形成要从小事抓起，不从点滴小事着手，学生优良品质的养成就无从谈起。比如午饭时要有秩序的排队、嘴里有食物时不说话、看见地上的垃圾要主动拾起、同学之间是否有礼貌等，当孩子们养成了好习惯，好的品质就会慢慢的伴随一生。但孩子毕竟还

6、小，很多道理在他们的眼里或心里不一定能够接受或理解，我们要把道理简单化，生活化，促使学生能够明白，能够举一反三。学习了教师十项准则，体会较深。核心问题是师德问题，师德的核心问题是“爱”，教师的爱，更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阅，尊重、理解能进出火花。爱生之心，它是教育力量之所在。平等的与学生进行沟通与交流，帮

7、助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好的教育效果。学校组织我们学习了新时代中小学教师职业行为十项准则中小学教师违反职业道德行为处理办法（修订）o我更深层次地体会了教师工作的重要性及自己身上所肩负的责任。长期以来，教师以默默奉献，立德树人为根本任务，十项准则对教师提出了更新、更高的要求，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。有了这十项准则的引领，我更有了前进的目标和动力。二是态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自

8、己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。三要更加珍惜与热爱教师职业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是崇高而伟大的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，将会给学生带来一生的影响。因此，在学习十项准则过程中，感受颇深：必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。作为一名教师应该对学生无私奉献热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。我一定会遵守新时代中小学教师职业行为十项准则，结合工作与教学实际，严格遵守十项规定，严格规范自身的从教行为。为成为一名优秀的人民教师而不懈努力。