20232024学年新教科版科学五年级上册教学计划含进度表.docx

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1、新教科版科学五年级上册教学计划（2023年9月）一、学生分析本学期随着孩子的成长，也经过了两年的科学学习，他们有了一定的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求孩子有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和以前所学相比，难度较大。1 .整体学习状况：整体学习比较认真，并善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。2 .己有知识、经验：大部分学生的科学常识缺乏，科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重语数教学。3 .儿童心理分析：对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，

2、他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。二、教材分析五年级上册教科书由“光”、“地球表面的变化”、“计量时间”、“健康生活”四个单元组成。“光”单元，以研究光的传播特点为主要线索，认识光这种能量表现形式。本单元沿着认识光源，研究光在空气中沿直线传播的现象，研究光在行进过程中遇到其他透明、半透明和不透明物体时光的传播路线所发生的变化，引导学生探索光的传播规律，构建光沿直线传播、光的折射及光的反射现象的认识，建立光与自然现象及人类生产生活之间的联系。“地球表面的变化”单元，以研究地球表面形态

3、一一地形地貌的变化为主要内容。影响地表形态变化的因素有很多，按照其能量的来源可归纳为内力作用和外力作用两个原因。内力作用的能量来源于地球本身，表现为地壳运动、岩浆活动及变质作用。外力作用的能量来源于地球外部，主要是太阳辐射能和重力势能,其主要表现形式为风化、风力、流水等的侵蚀，搬运和沉积作用等。本单元从内因到外因，通过指导学生亲历观察、假设、模拟实验、形成解释等一系列科学实践活动，帮助学生了解地球的结构及其变化，构建地形地貌是经过地球内、外因的共同作用而形成的认知。“计量时间”单元，研究的主题是与我们人类生产生活息息相关的计时问题。本单元按照从古至今人类计时方法的发展脉络组织课程内容，通过查阅

4、资料、观察实验、设计制作等一系列活动，引导学生研究太阳、水流、摆等的运动规律;经历古人运用事物变化的规律探索计时方法、制作计时工具的过程；发展工程思维；体会科学技术对个人生活和社会发展的影响。“健康生活”单元，基于现代健康新理念，立足于保护学生的身心健康，在四年级人体呼吸与消化系统学习的基础上，引导学生认识运动、血液循环及神经系统。通过观察、体验、调查、建模等活动了解相关器官的结构功能，理解各器官系统协调配合共同维持人的正常生命活动以及保护身体健康的意义，并由身体健康延伸到心理健康。单元内容始于对自己身体状况的检测与评估，终于给自己制订健康生活计划。整个单元的学习是引导学生不断建构的过程，其目

5、的是让学生建立科学学习与实际生活的联系，牢固树立保护自己身心健康的意识，使其养成有利于身心健康的良好生活习惯。三、教学目标1五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，本册将引导学生经历更为完整的探究过程。2 .通过学习让学生强调实验前后的推测、解释要有充分的依据。3 .掌握控制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验。4 .运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。5.面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复实验的意义。四、教学措施1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时

6、要充分利用空闲时间，认真学习科学课程标准、科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。2、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。五、教学进度202

7、3-2024学年第一学期教学进度表周次日期教学内容备注19.1-9.3始业教育课11有关光的思考29.49.101.2光是怎样传播的1.3声音是怎样传播的39.119.171.4光的传播会遇到阻碍吗1.5认识棱镜49.18-9.241.6光的反射现象1.7制作一个潜望镜59.25-10.1第一单元复习第一单元测验中秋节610.210.8国庆节710.910.152.1地球的表面2.2地球的结构810.1610.222.3地震的成因及作用2.4火山喷发的成因及作用910.2310.292.5风的作用2.6水的作用2.7总结我们的认识1010.3011.5期中复习期中测验1111.611.123.1时间的流逝3.2用水测量时间1211.1311.193.3我们的水钟3.4机械摆钟1311.2011.263.5摆的快慢3.6制作钟摆3.7计量时间和我们的生活1411.2712.3第三单元复习第三单元测验1512.412.104.1我们的身体4.2身体的运动1612.1112.174.3心脏和血液4.4身体的“总指挥”1712.1812.244.5身体的“联络员”4.6学会管理和控制自己1812.2512.314.7制订健康生活计划191.11.7第四单元复习第四单元测验元旦201.81.14期末复习211.151.21期末复习221.221.24期末测验