你会独自睡觉吗公开课.docx

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1、瓶窑镇第二幼儿园教学活动设计表活动班级大三班执教者 胡雨蝶活动时间2022.05.05活动内容你会独自睡觉吗？重点领域社会设计意图大班幼儿的独立性越来越强，本活动让幼儿感受到自己的成长，能过独自睡觉也是一种很大的成长。分为三个环节，第一环节，通过呈现幼儿独立睡觉的情况，引导幼儿讲述不敢独自睡觉的原因。第二环节，通过故事体验，猜测游戏，经验分享让幼儿了解黑夜其实并不可怕，可以如何克服对黑夜的恐惧。第三环节是美丽的约定，鼓励幼儿尝试克服困难，尝试独立睡觉。在大班这个阶段为幼小衔接做好更好的准备。活动目标1 .了解夜晚并不可怕，能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。2 .乐意尝试独立睡觉，愿意自己变得更

2、加独立和勇敢。活动重点：了解夜晚并不可怕。活动难点：乐意尝试独立睡觉，愿意自己变得更加独立和勇敢。活动准备PPT、有独自睡觉的经历预设环节设计意图一、独睡小调查1 .看调查表了解同伴独立睡觉的情况。师：看看我们班里有多少人是已经开始勇敢的一个人睡觉了？2 .大胆讲述原因或经历。师：你为什么不敢一个人睡觉呢？你是什么时候开始一个人瞒觉的？是怎么做到的？二、怪物是什么1.倾听故事有一个女孩叫莎莎，她和我们一样，总足让爸爸妈妈陪着睡觉，可是今天，爸爸妈妈对她说：“莎莎长大了、也试试者一个人睡觉了。”通过呈现幼儿独立睡觉的情况，引导幼儿讲述不敢独自睡觉的原因。通过故事体验，猜测游戏，经验分享让幼儿了解

3、黑夜其实并不可怕，可以如何克服对黑夜的恐惧。夜深了爸爸和妈妈早早进入了梦乡，莎莎却怎么也睡不着，她紧紧地裹着被子，心里害怕极了，房间里好像有好多黑乎乎的影子，还后可怕的声音，会是怪物们来了吗？2 .观察幼儿用书中各种影子的图片，精猪它们是什么。师：原来这些黑影都足我们生活中常见的东西，它们一点儿也不可怕。3 .倾听风声、钟摆古、雨打玻璃等音频，猜猜是什么发出的声音。师：这些声音我们在白天也听到过，它们一点儿也不可怕。4 .小结：它们在白天也会出现，其实我们知道是什么了，就不会害怕。三、美丽的约定1 .已经独立睡觉的幼儿分享经验。师：独自睡觉的过程中你碰到过困难吗？你是怎么克服的？2 .观看夜晚视频，共同体验夜晚的美好。师：夜晚是那么美好，希望每个小朋友都能试着独自睡觉。我们来一个约定，如果能坚持每天一个人睡，就奖励自己一颗小星星。看谁得到的星星最多。鼓励幼儿尝试克服困难，尝试独立睡觉。在大班这个阶段为幼小衔接做好更好的准备。活动反思在活动中，教师要充分尊重孩子，理解和尊重幼儿发展的个体差异。如在调查表是否自己睡、是否愿意尝试自己睡的两次选择中，都充分尊重了孩子的选择，并利用大拇指、加油等对不同的孩子进行鼓励。在活动中，教师充分了解、熟悉预设幼儿面对独自睡觉的这一问题的心理，激发幼儿战胜不敢独自睡觉的热烈讨论，促使幼儿自己萌发想要独自睡觉的强烈意愿。