小学党支部202x年度党员积分管理活动汇报.docx

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1、*小学党支部202*年度党员积分管理活动汇报一、经验做法1健全机构，宣传动员自局党委部署“党员积分管理”工作以来，我校党支部高度重视,随即成立长坪小学小学”党员记实积分考核管理”领导小组，成立了以党支部书记熊齐同志为组长，学校党务干部欧蓉同志为副组长的党支部“党员记实积分考核管理”领导小组，保证此项工作的正常开展。党支部在局党委下发三台县教体系统关于开展党员分类积分管理的实施方案（试行）的基础上拟定了长坪小学党支部党员积分制管理实施方案，随即召开全体党员动员大会，由党支部书记指明了该项工作的目的意义，支部书记、校长熊齐同志宣讲了工作实施意见,党员代表做了表态发言，把“积分考核”工作深入细致地做

2、了动员部署，让全体党员明确工作职责，有目的有方向地做好一名合格的党员。2 .细化指标，踩实过程为了让“积分管理”能更好地服务学校发展，我校党支部充分把局党委的指标与学校工作的实际情况有机结合起来。把教师学习、坚持一线、教学质量、教育科研、关爱学生等诸多教师日常工作的内容融入到考核管理细则中，并且按照基础积分、分类评议积分、正向激励加分、反向扣分和“一票否决”五个项目的要求，每个项目均有具体的分值。这样量化指标，彻底解决以往仅凭印象打分，“干多干少一个样、干好干差一个样、干与不干一个样”等问题。量化指标，也让党组织对于如何发挥战斗堡垒作用，明确方向，保障措施。党支部高度重视此项工作，不断踩实管理

3、的过程。总支部每月对每位党员每季度工作进行考核，并及时汇总在公示，对考核不理想的同志帮助分析原因，督促查漏补缺，及时修正工作成效。3 .严格程序，规范考核（1）每年6、12月中下旬党员教师根据自己日常考勤、履行义务和工作完成情况，填写党员个人积分台账。（2）学校党支部定期召开党员会，依据党员个人情况、支委审核意见、考核结果，提出党员半年积分初步意见。（3）每半年通过党员大会支部向党员通报支委会提出的党员半年积分初步意见，由党员评议通过。对有异议的，进行复议。（4）无异议后将积分情况在汇总表上进行登记并公示。（5）年底，由学校党支部组织党员民主评议。评议结果分为“五星、四星、三星、二星和一星”五

4、个格次，记录员将党员党员积分情况在定等评星年度公示表进行汇总登记并公示，并及时上报教育局党委备案。二、取得成效实行“党员记实积分考核管理”以来，成效显著，有效推动学校各项工作的开展。1解决了党建工作量化考核“难”。年终搞一次统考”的考核方法”“没有量化指标，仅凭印象打分”，往往出现“拉关系，比人缘”、“老实人吃亏，老好人盛行”、“干多干少一个样、干好干差一个样、干与不干一个样”等问题。2.将平时考核与年终考核有机结合，把党员干部职工的平时表现与评选优秀共产党员、党员先锋岗、优秀教师挂钩，与教师年度考核、绩效考核等结合起来，增强了党员干部职工的事业心、责任感，探索出一条加强党员干部队伍管理的新路

5、子，构建了队伍建设的新平台。三、问题及意见建议。党员的分类积分管理是对党员有效管理的良好举措，极大促进党员的身份意识、工作意识。但是这一举措，也对学校原有考核体系带来影响。党员教师本身在学校就接受年终绩效考核等学校系列考核，现在增加的积分考核，与原有考核在诸多方面存在重叠等现象，需要进一步梳理整合，评价标准与体系更加清晰。第二，目前从严治党，党要管党的形势和举措，确实解决了一些不好现象。但是管理工作还要深化和细化。分类积分管理在奖惩中还缺少具体、系统、完善、有效的机制，不能仅仅靠谈话谈心等思想教育，不仅要让问题党员或者落后党员真正触动，进而改变自己行为，也要让更多的优秀党员更好的带动大家，起到模范引领作用。