茅草坪小学师德师风建设活动学习总结.docx

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1、茅草坪小学师德师风建设活动学习总结我校按照县教体局工作安排，把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实党的教育方针、全国教育大会、中共云南省委云南省人民政府关于深化中小学教师队伍建设改革的实施意见精神，结合中共麻栗坡县委教育工作委员会关于印发麻栗坡县开展师德师风建设活动实施方案的通知（麻教工委发20192）号文件要求，为进一步提高思想认识，端正师德教风，引导教师为人师表、教好书育好人，全面提高教育教学质量，塑造麻栗镇教育良好形象，有效遏制违反教师职业道德规范现象的发生，进一步提高教师职业道德水平。结合本校实际，扎扎实实地开展了

2、师德师风学习活动。我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设工作做以下总结：一、加强领导，落实责任我校对师德师风建设工作高度重视，切实加强领导，建立长效工作机制，按谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。我校成立了以校长为组长，党支部书记为副组长,总务主任、教务主任、教科室主任、幼儿园园长及班主任为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，党支部具体抓“，把责任目标落

3、实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案、师德师风培训计划确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施,全体教师还签订了师德师风承诺书。二、统一思想，提高认识为切实组织好学校师德师风集中学习。学校根据上级有关规定和学校实际，明确了集中学习时间，校长在学习之前做动员，强调在教师中开展师德师风教育活动的意义，并对学校的师德师风教育作出周密的安排；向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望；统一了全校教职工的思想，认识到师德师风建设活动的必要性与紧迫性。三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良

4、好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。多年来，我校加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要衣着得体，让学生无时无刻都受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。四、这次师德师风学习的内容1、新时

5、代中小学教师职业行为十项准则；2、学习教师法、义务教育法；3、学习中小学教师职业道德规范；4、新时代幼儿园教师职业行为十项准则；5、中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）；6、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法；7、中华人民共和国未成年人保护法；8、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想；9、针对本次师德师风学习进行集中总结和个人总结。五、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；社会各界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。四是学校评。

6、奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚（违反师德被一票否决的除外）,增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。六、师德师风建设结硕果经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失；党员同志身先士卒、以身垂范；老同志工作积极、带病工作；年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高。“教学常规”工作常抓不

7、懈。教师是否能认真完成教学常规工作，也是教师爱岗敬业，良好师德师风形成的主要表现。学校每月都对教师进行教学常规工作的专项检查，并与绩效挂钩以此来激发教师的竞争意识，促进教师专业素质的发展。家校结合，促进师生共同发展。学校每学期都通过教学开放周、家长会、家访记录等形式有机的与家长融为一体，为孩子的发展共同努力，同时也通过一系列的评教活动，促进教师的发展，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流的良好局面。当然，时代在不断地进步，信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战，我校将把时代对教师提出的要求作为新的出发点，重新构建师德的内容，使师德教育更体现时代特点和创新精神。强化师德、铸造师魂。今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校的新路子，要站在新的起点，把握新的形势、增强工作责任感、使命感，推进学校教育快速发展。突出重点、狠抓落实，在新时期，学校将以扎实有效的工作促进学校教育发展。团结和带领全校师生员工，以主人翁精神投身改革，早日把学校建设成为有特色、有水平的学校。茅草坪小学2019年5月28日