部编版道德与法治六年级上册第6课人大代表为人民 第2课时教案.docx

《部编版道德与法治六年级上册第6课人大代表为人民 第2课时教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版道德与法治六年级上册第6课人大代表为人民 第2课时教案.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、部编版道德与法治六年级上册第6课人大代表为人民（教案）核心素养目标1 .政治认同：知道人民代表大会由人民通过选举代表组成，了解人大代表产生的方式、程序、资格，懂得选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。2 .道德修养：了解人大代表的构成和职责，初步理解人大代表和人民的关系。3 .责任意识：认识到参政议政是每个公民的权利和责任，增强主人翁意识和社会责任感。课时安排3课时。第2课时课时教学目标1 .知道人大代表具有广泛的代表性，了解人大代表的构成和职责，初步理解人大代表和人民的关系。（重点）2 .观察图表、图片或观看视频及小组讨论，提高提取、分析信息、交流与合作的能力，初步掌握调查采访的方法。（难

2、点）3 .初步树立参政议政的意识，增强主人翁意识和社会责任感。课前准备观看新闻、报刊，也可以上网了解有关人大代表或人民代表大会的相关信息。教学过程一、认识人大代表构成的广泛性活动一观看图片，感受人大会议的重要性4 .初步感受人大会议（1）观看全国人大会议的图片想想：你们从图片中看到了什么？你们有什么感受？预设1：我看到了很多人大代表来到了会议现场，有少数民族代表、军人代表等。预设2：我还看到了很多记者都在现场，我觉得各行各业、各个民族的人民都很关注全国人民代表大会。预设3：我看到代表们都穿得很正式，会议现场也很庄严，我感觉这个会议特别重要。（2）根据图片内容，说一说：如果你是一位全国人大代表，

3、来到人民大会堂参加这样场盛会，你会有怎样的心情和感受呢？预设1：我会感到很激动。预设2：我会为自己能来参加全国人民代表大会而感到自豪。(3)根据图片内容,提出问题：对于人大代表和全国人民代表大会,你们有什么想问的吗？预设1：我想知道全国人民代表大会为什么这么重要？预设2：我还想了解人大代表是由哪些人员组成的。评价：你想了解人大代表的构成情况。预设3：我想知道人大代表要在全国人民代表大会上做些什么？评价：也就是人大代表有哪些职责。5 .理解人民代表大会的重要性(1)出示：出示近几年国家根据人大代表议案而出台的相关政策法规的新闻。(2)交流：读一读新闻，看看在人大会议的推动下，国家各个部门都出台了

4、哪些方面的政策法规呢？预设1：我看到教育部等九部门印发中小学生减负的有关文件。评价：你能够通过看新闻标题的方法快速获取关键信息，真了不起！是啊，教育问题是我们老师、同学、家长都非常关心的问题。预设2：我看到国家实行医保改革。评价：通过医疗保险的改革，如今老百姓看病报销变得更加省心、省时、省力、省钱。预设3：我看到了上海正式就垃圾分类立法，最高罚款50万元。评价：环保问题一直是老百姓非常关心的问题，上海市第十五届人大二次会议开会表决通过的上海市生活垃圾管理条例，自2019年7月1号施行以来，切实改善了我们的环境卫生。预设4：我看到了中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于实施中华优秀传统文化传承发

5、展工程的意见，要求各地区各部门贯彻落实。评价：弘扬和传承中华优秀传统文化是我们每、个中国人的责任。(3)提问：现在你们知道为什么人民代表天会这样重要了吗？预设1：在人大会议的推动下，国家各个部门出台的政策法规都围绕教育、环保、医疗、文化等问题，而这些问题都与我们老百姓的生活息息相关。预设2：人大会议关注了我们老百姓生活的方方面面，直在致力于为人民群众解决最关心的问题，所以它才会受到这么广泛的关注。活动二解读数据，理解人大代表的广泛性过渡：那么全国人大代表是由哪些人组成的呢？1 .人大代表的构成出示“第十三届全国人民代表大会代表构成情况”饼图。(教材第56页)(1)说一说：第十三届全国人民代表大

6、会由哪些人员构成？预设1：少数民族代表，妇女代表，一线工人、农民代表，专业技术人员代表党政领导干部代表。评价：你能够结合饼图下方的关键词语来读图，真棒！看来，人大代表来自各行各业、各个民族，具有广泛的代表性。(2)想一想：人大代表为什么要有广泛的代表性？预设：可以发现各行各业、各个民族人民群众的不同需求和问题，也有利于问题得到更好的解决。2 .人大代表构成的变化出示第十三届和第十二届两届全国人大代表构成情况的数据对比。(图略)(1)说一说：你们发现了什么？预设：少数民族、妇女、线工人农民和专业技术人员代表比例增加了，而党政领导干部代表比例大幅度下降。评价：你观察得真仔细！也就是增加了基层代表的

7、数量。(2)想一想：为什么要增加基层代表的数量？预设：因为基层代表更能够发现人民群众最关心的问题，这样就可以更好地帮助人民群众解决问题。3 .小结基层代表与人民群众的关系最为紧密，增加他们的数量，能够有效推动人民群众最关心的问题得到解决，也使得社会更和谐、人民生活更幸福，这也是“人民当家作主”的重要体现。今天，我们继续学习第6课。(板书：6月人大代表为人民)二、了解人大代表应当履行的职责活动三分析材料，了解人大代表的职责1过渡，引出话题来自全国各地各个行业的代表们，窕竟如何行使当家作主的权利？具体有哪些职责呢？2观看视频，结合材料单，了解人大代表的职责(1)观看视频“人大代表来股职”同桌讨论交

8、流：人大代表在全国人大会议上都要做些什么。视频内容：以全国人大代表为例，介绍选出来的人大代表如何履职。全国人大代表要听取国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长的工作报告听取并审议计划报告和预算报告：如对国家机关工作不满可以提出质询；提出议案和建议。预设1：人大代表有权听取和审议计划、报告。预设2：当人大代表对政府工作不满时，可以提出质询。预设3：人大代表也可以在会议上提出议案和建议。(2)出示湖南人大代表张阿姨在参加全国人民代表大会时一天的行程安排，体会人大代表尽心尽责。出示张阿姨的时间表和录音。录音内容：同学们好，我是来自湖南代表团的全国人大代表张阿姨。下面，由我来给大家介绍我在

9、参会期间的一日行程吧！早上8点，我接受了媒体记者的专访，8点35分专访结束，我就开始准备9点湖南团小组讨论会议的发言，这五年间，我一直专注于为“农民工”群体代言。8点54分我走进了小组讨论的会场，并与其他全国人大代表交流。接下来的会议中我一直认真倾听，并于9点半进行发言。会后，我也接受了湖南媒体的采访。10点45分，我拿着准备在今年两会上提交的10份建议，走进了湖南团议案组。我的10份议案被录入了全国人大议案建议平台，在数据传输后，我又将纸质稿送交至大会议案组。下午1点40分，我随团前往人民大会堂参加全国人大会议全体会议，于晚上6点回到驻地，在短暂休息后，我开始学习政府工作报告的内容。就这样，

10、我的一天结束了。总结：瞧，全国人大代表张阿姨在参会期间的每一天都是这样忙碌，她一直在认真行使自己作为人大代表的职权。全国人民代表大会作为国家最高权力机关，人大代表应当按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项代表职权。(板书：依法行使代表职权)(3)阅读教材第57页“一名人大代表在闭会期间的职责”，说一说：人大代表在闭会期间，还要做些什么？自主阅读，交流。预设1：多方调研，了解民情、社情。预设2：设立接待日，接待来访群众。预设3：撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。小结：每年除了开会的两周左右时间，其他的时候，代表们都要一边完成自己的本职工作，一边履行闭会期间的职责。人大代表代表人民的

11、利益和意志，他们要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求，积极履行代表义务，这是他们肩上不可推卸的责任。(板书：积极履行代表义务责任在肩)三、懂得人大代表认真履行职责以不负人民重托活动四调查采访，深入理解权利和义务的统一1.播放故事音量(1)播放录音，介绍人大代表申纪兰奶奶。以录音内容：在我们山西代表团，来自山西省平顺县西沟村的申奶奶被张德江委员长称为是我国人大制度的见证者和参与者。从23岁到91岁，尽管时代变迁，作为全国唯一一名连任十三届的全国人大代表，申奶奶当一名合格人大代表的信念从未改变。思考：你们从录音中了解到了什么？把听到的相关信息填入“人大代表采访表”中。人大代表采访表采访对

12、象基本情况姓名性别年龄相关信息：她来自，连任了届人大代表。采访问题提纲感想与收获采访小贴士：1收集采访对象的相关信息。2.做好充足的提问准备。3.来访时声音响亮，态度大方有理。4.整理采访信息，写写感想与收获。2.小组合作讨论如果你是小记者，你有什么问题想问申纪兰奶奶吗？(1)小组讨论，试填写人大代表采访表中的“采访问题提纲”。(2)汇报交流。预设1：是什么信念让您在人大代表的岗位上坚持了13届？预设2：为什么人民群众都直选您当人大代表？预设3：您是怎样履行职责的？都提交了哪些议案？(3)继续听录音，解答疑惑。录音内容：1954年9月，申奶奶在太行山深处的平顺县西沟村当选全国人大代表。她作为农

13、民代表，到北京参加第一届全国人民代表大会第一次会议。第一次提出的“男女同工同酬”建议被写入新中国的宪法，由此彻底改变了中国几亿妇女的经济地位、家庭地位和社会地位。对这位中国最基层的人大代表来说，这一步仅仅是个开始。在履职尽责的路上，申奶奶整整奋斗了60多年，己经记不清自己提交了多少建议和议案，有加强农业基础地位的，有珍惜、合理使用土地的，有减轻农民负担的，有改善山区公路交通的，有发展农村教育的都是以“三农”问题为核心，与农民的切身利益息息相关。她总是说：“当代表就是代表人民利益，当代表就是代表人民说话。我是基层代表，我就知道群众在想什么。我的建议就要体现农民的心愿。”听了故事，解答了你们心中哪

14、些疑惑？预设：申奶奶一直在为农民办实事，解决农民最关心的问题，难怪人民群众会这么支持她，直选她当代表。追问：那申奶奶都提出过哪些议案或建议呢？预设：申奶奶在第一届全国人民代表大会上提交了男女同工同丽的议案，切实改变了中国儿亿妇女的经济地位、社会地位和家庭地位。除此之外，她还提出过很多关于“三农”的问题。小结：申奶奶这些年还提交了加强农业基础地位、合理使用土地、减轻农民负担改善山区公路交通发展农村教育等议案，这些汉案都是以“三农”问题（即农业农民、农村问题）为核心的。也是在她的努力下，原本多贫瘠的家乡也变得越来越富裕，村民的生活山越来越美好，由此可见，人民群众的美好生活就是申奶奶最大的信念和追求

15、。正是这样的信念，让申奶奶始终把人民群众放在心里，充分发挥代表作用，从不辜负人民的重托，在人大代表的岗位上坚持了13届。让人民群众的利益得到实现，不仅是申奶奶的追求，也是千千万万人大代表共同的信念。（板书：充分发挥代表作用人民在心）3 .提问呼应本课一开始时的问题，再次提问：此时此刻，如果你是一位人大代表，当你坐在人民大会堂参加这场盛会时，除了自豪和激动，你还有什么感受？预设1：我感受到了一份沉甸甸的责任。预设2：我不能辜负人民群众对我的信任和嘱托。4 .总结同学们说得真棒！人大代表人民选，人大代表为人民。人大代表们始终把责任担在肩上，把人民放在心里，依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用，尽心尽责，不辜负人民的重托。人民感谢你们，向你们致敬！作为新时代的小学生，我们也应该心怀理想与期望，为国家的繁荣富强尽自己的一份力量啊！（板书：不辜负人民重托）活动五课后作业布置选择一种方式了解一名人大代表的故事，和爸爸妈妈或者同学说说他是如何履行职责的，并将交流结果记录下来。板书设计6人大代表为人民依法行使代表职权责任在肩人民在心积极履行代表义务不辜负人民重托充分发挥代表作用