2023 年度初 级社会工作者职 业 资格考试.docx

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1、C培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务D.整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要答案：B【解析】老年人社区照顾的服务内容通常包括：咨询与转介、志愿者服务、代际融合、老年教育、老年休闲娱乐、老年就业、收入保障、营养与餐饮、健康照顾与生活安康、心理健康、出行、住房、个案管理、居家照顾、照顾人支持等。在社区照顾中，社会工作者不再扮演单一的服务提供者的角色，而是可以采用多种途径提供服务。如为老人所需的服务牵线搭桥，协调、购买和订购服务等。对于方案的绩效评估要力求多方参与，包括服务提供方的自评、服务接受者的他评、外请第三方的评估等。既要有客现指标，也要有主观指标。3.下列各项中（）不属于社会

2、工作者为下岗女工提供的服务。A.带助下岗女工调适心理状态重新建立自信B.帮助其料理家务分担家庭劳动的压力C.希助下岗女职工建立起自己的支持网络D.帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能答案：B【解析】帮助案主做家务不是社工的工作范围。因此B项是错误的。4.农村困难家庭申请农村居民最低生活保障或者专项社会救助的，首先需要向（）提出书面申请。A.所在宗教B.所在地乡镇人民政府C.县人民政府D,县民政部门答案：B【解析】本题考查帮助申请救助。最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。在申请过程中，社会工作者可以帮助救助对象了解申请核序和申请方法。首先要希助申请人判断是否具备申请条件。

3、其次以家庭为单位，帮助户主向户藉所在地的乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请，并按要求如实提交所需的材料I1最后可以协助申请人接受乡镇人民政府（街道办事处）和社区村（居）委会开屐的入户调查、社会评议等活动，并如实反映掌握的有关情况。5 .某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化履务模式，践行社会康笑理念，为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复的是（）,A,为智障人士制定职业发展规划B,为智障人士制定康坡训练计划C.让轻度智障的儿童选入普通学校随班就读D,运用个案工作手法缓解智障人士心理压力答案：C【解析】本题考查社会康复及其主要内容。社会康复的理念是帮助残疾人全面康复，实现回归社会

4、生活的主流。社区康复就是依托于城乡社区，充分利用各种社区资源（也括政府、企业、社会组织、社会工作者、社区居民、残疾人及其家庭等），在医疗、职业、教育和社会等康复领域为残疾人提供方便、经济、有效和可行的全面康复服务，促进残疾人在社会生活和家庭生活中重塑自我，积极拳与社区公共事务，并建立亲和性高的残疾人社区文化。目前在上海、浙江等地区，社区针对精神性残疾和智力残疾开设的“工疗站也是社区康复的一种新方法。6 .老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老五的过程中，家人感到扶乏社区的理解与支持。针对老王遇到的闱难，社会工作者可提供的综合性服2023年度初级社会工

5、作者职业资格考试社会工作实务考前押题卷二派密封线内不1.小王是一位矫正社会工作者，他的服务对象小马是一名盗窃犯；小马的妻子因他是盗窃犯而要和他需给，弄得小马心灰意冷：小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里，小王的做法，体现了矫正社会工作针对罪把的主要功能是（）。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.社会化功能答案：C【解析】矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会困难群体罪犯或.违法人员。矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过嘏。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。服务手段包括直接的专业履务、转接性的间接服

6、务等。2.某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足，因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。A.倡导尊变老人的社会风尚，促进社区和谐B.联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要根据中华人民共和国残疾人保障法和关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设的指导意见规定，残疾人的权益和基本需求主要。含康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权。10.李熹是小学三年级的学生，平时学习成绩很好，人也很有礼貌，班主任发现李熹最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴躁。班主任将李矗叫到办公室，在与他谈话的过程中，班主

7、任发现李悬的身上有多处唳青，于是，班主任找到了社会工作者小张。小张了解到李四的父母经常吵架，每次心情不好的时候就拿李离出气，不仅伤害了李磊的自尊心，而且对李号的身体也造成了伤害。针对这种情况，学校社会工作者小张对李磊进行了辅导，下列做法不正确的是()。A.告诉李矗，乱力的发生不是他的错B.教授李四一些自我保护的方法C运用专业方法帮助李磊建立自尊心D.让李矗学会理解父母，默默忍受一切答案：D【解析】选项A、B.C正确，选项D不利于服务对象的发展。11.()是人生的多事之秋”反叛“、要求独立以及不断面临着心理断乳而带来的震荡，是这一时期身心发展和社会成长的主要状态。A.儿童时期B.青少年期C.C儿

8、期D.中年期答案：B【解析】青少年期是人生的“多事之秋”反叛二要求独立以及不断面临着心理断乳”而带来的震荡，是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态。12.对于外出打工人员较多的村庄，当地社会工作机构将留守儿童集中在一起，配备专职人员选行管理，这样的服务属于()OA.补充性服务B.支持性服务C.常规性服务D.保护性服务答案:A【解析】补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿殳及其家庭，服务的目的是通过弥补父母职能的不足、改善父母的亲职状况以满足儿童成长的需要。服务的内容主要包括为经济困难家庭链接资源，为儿童提供经济补助：为时间和希力不足的父母提供托育服务：为新生儿及其父母提供健康育儿

9、资讯和技能培训服务。本题中社会工作机构将留守儿童臬中在一起，配备专职人员选行管理属于补充性服务。13.当服务对象遇到突发事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时，社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救掇等介入手段。这种介入行动属于()。A.经济援助B.资源整合C.安J1服务D.危机干预答案：D务是（）。A.赠送轮椅和支具B.协助家庭改造起居环境C.开展我挨人文化娱乐活动D.建立社区支持网络答案：D【解析】残疾人由于自身的特殊性，单需自己的力量很难维持和恢复正常的生活，再加上社会转型和体制变革的冲击，使得他们在社会竞争中处于绝对的劣势，进一步加剧了残疾人的身心伤害，妨有了残

10、疾人享受社会权利与履行社会职责的能力，残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的杜会支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复，正常生活的建立、自立能力的提升及正常社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要意义，故本题正确率案为D项。7 .（）对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易走立，需要进行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。A.自厩型服务对象8 .非自愿型服务对象C.现有服务对象D.潜在服务对象答案：B【解析】非自愿型服务对象。指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括

11、父母、老师等）将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以怫助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易虚立，需要迸行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。8 .为提升外来务工人员子女的社会适应能力，某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务，社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中，属于定量评估的是（）。A.调查各校负责人对服务的满意度B.听取小学生对服务活动的意见C.召开座谈会听取家长时服务的看法D.观察小学生人乐交往变化情

12、况答案：A【解析】定量评估法的特点：一是用数字表现评估结果：二是评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择。9 .某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下面，家境贫困，无钱支付高吊的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现答案：D【解析】本邈考查儿童的需要。本题考查了残疾儿童的基本需求。此案例中，医疗康复、基本生存和接院教育都是该残疾儿童当前的主要需要，只有价值实现不属于当前的主

13、要需要，因此选DB.大妈一家家庭成员的需要，龙立初步工作计划C.评估任大妈一家家庭成员的需要，建立信任合作关系D.评估任大妈一家的家庭问题，建立初步工作计划答案：C【解析】接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面，评估受助家庭成员的需要，并与受助家庭成员建立初步的信任合作关系的阶段。18.退役士兵小舟2018年年底复员，当地民政部门瑕络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优势，又无专业特长，旗以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面对同类问题或共同需求的组员，住立同辈群体支援网络，推进社会再适应。其中，介入步骤不包括（）-A.小组初期：心态调适B.小组中期：环境探知

14、C小组末期：职业准备D.小组后期：确定职业答案：D【解析】开展小组辅导主要包括三个阶段：小组初期一心态调适；小组中期一环境探知：小组末期一职业准备。19 .小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠点写，小彬的自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动。下列做法中，正确的是（）。A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬握脱网疵D.调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母

15、了解小彬的需要答案：D【解析】家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心，以维护家庭的完型为目标。社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每一个成员的需求。问题解决的过程包括对祭体家庭及各家庭成员的需要预估、介入、评估等，邀中，社会工作者将进入家庭内，协助小彬家庭了解家庭结构技况并学习改变现有的家庭结构，改善父母的教育方式。20 .常见的干预技巧，不包括的是（）。A.观察B.聚焦C例子使用D.预防答案：D【解析】在家庭干预中社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员，以推动受助家庭成员发生枳极的改变。其中常用的干预技巧有观察、聚焦、例子使用和再标签等。21 .医务社会工作者小娟接到外科护士的求助电话，反映3号床的病人家属在医院;办公室与主治医师发生激烈的争吵。家属认为病人术后后遗症是主治医师过失造成的，属于医疗事故，要求赔偿；主治医师则强调手术过程很顺利，没有任何过错。双方均非常激动。了解这情况后，小娟首先要做的是（）.【解析】在构建行动计划时选葬介入行动。当服务对象遇到突发性事件时，如失业、疾病或天灾人祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。属于危机干预。