大班美术大鞋去旅行教学设计.docx

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1、活动名称大鞋去旅行领域美术备课教师授课教师班级大一授课时间活动目标1 .能够画出大鞋的外形特征。2 .能构思出富有情节的画面，并用线条和色彩进行表现。活动准备1 .课件。2 .配套练习册第6页。3 .自制大鞋图片，天空、草原和海洋的背景图片，自备水彩笔若干。重点能够线条画出大鞋的外形特征。难点能发挥想象，用线条和色彩进行创作。活动过程（一）故事导入，激发幼儿的兴趣。1 .教师出示背景图片和大鞋图片，给幼儿讲故事，引导幼儿充分地想像。2 .教师：你想带大鞋去什么地方旅行？让它变成什么东西呢？（二）教师播放本课课件，引导幼儿欣赏、分析作品。1 .教师：大鞋去哪儿旅行了？它都变成了什么？2 .教师：

2、你从哪儿看出大鞋变成了汽车、船和海上小岛的？3 .教师：大鞋的里面都画了什么？外面画了什么？4 .教师：从这张画上，你第一眼就能看到的是什么？（引导幼儿发现画面中突出的大鞋的形象）5 .教师：想不想带你的大鞋去旅行？现在就请你画一画吧！（三）幼儿在配套练习册上绘画，教师指导。1.教师引导幼儿重点用线和形表现大鞋里面的画面。2.教师引导幼儿丰富自己作品的情节内容（四）交流、欣赏作品。活动反思通过学习小朋友们可以用线条和颜色的搭配来进行创作，并画出了自己认为最美的大鞋，让它去各地旅行，想象力和创造力非常丰富。其实我们可以延伸到用彩泥制作出大鞋里的人物，也可以用彩色卡纸剪出不同的大鞋，让幼儿感知不同材料制作的不同作品的美。审核时间