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1、?我为你骄傲?其它杂项?我为你骄傲?是义务教育课程标准实验教科书二年级下册的第六组课文。?我为你骄傲?讲述的是:“我一不小心砸破了老奶奶家的玻璃,尽管当时没敢成认,但内疚的心理和责任感伴随了“我三个星期。当时“我用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给了老奶奶,并附上抱歉信时,在慈祥又善于教育后代的老奶奶眼中,那并不是7美元的钱,是孩子纯真的情,悔过的心,是值得为孩子骄傲的美好品德一一诚信。孩子的诚信让人感动,老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。字会香老师在教学这一课时,以下几点值得肯定:1教态亲切,自然,大方。2教学语言流畅,标准,得体,表达能力强。3板书工整,标准,美观。设计科学,简明,能表达教学
2、目标,揭示主要教学内容。4表达了课程标准所倡导的根本理念,表达了语文学科工具性与人文性的统一。5鼓励语言丰富,游戏融于认字中,使孩子们在玩中学,学中玩。6学生学习兴趣浓厚,精神饱满,参与热情高。7学生的学习气氛宽松愉悦,平等和谐,表达了学生是学习的主人,教师是课堂教学的组织者,引导者,合作者。8在传授知识的同时,注重学法的指导,突出了对学生自学能力的培养。9从教学目标上看,教学目标定位准确,把握重点,突破难点,使学生的三维目标得到了表达。10作业设计科学,合理,拓展了学生的思维。建议:1在注重内容理解,人文感悟的同时,加强语言文字的训练,理解,运用。2教师的声音可以再大一些。3在范读课文时,可参加自己的情感。总之,字老师的这节课,抓住了三个关键环节,一是准确,深入地解读文体,二是精心进行教学设计,三是灵活机动的实施教学。这节课真实,扎实,朴实。真正表达了以人为本的教学理念。