学校工作计划范文汇总6篇.docx

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1、学校工作计划范文汇总6篇学校工作计划篇1回顾过去，展望未来，更要把握现在，为了认真落实学校的工作计划，为了使本学期工作更有成效，结合自身实际合身实际情况，特制定以下工作计划。一、专业提升，般他山之石.筑我方高墙.1、学习交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。认真听评他人讲课，及时写出评课报告。3

2、、专业发展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。在博客上，本学期我将认真书写教学反思、听评课记录、积累教学案例、教育叙事、教育教学论文。二、教育教学1、继续带领学生认真学习贯彻中学生守则和中学生日常行为规范的内容，培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联系本“，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。3、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地

3、规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩，学困生是关键。我准备根据具体情况，有针对性地采取师徒结对，“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。其中，李趁超、刘李博、王琛浦是帮辅的重中之重。4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为45分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。三、班级管理1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以守则和规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自

4、然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。2、值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并注意保持。四、其他方面1、警钟长鸣，安全第一。时刻提醒学生交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全。2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。以上是我制定的个人工作计划，不完善之处，请领导批评指正。学校工作计划篇2伴随着寒假的结束，我们迎来了新的学期，作为班长我会继续保持积极的工作状态，积极配合老师，热情地为同学们服务，使班级工作在新的一年里更上一层楼！上学期以来，在系领导及班主任的帮助、同学们的配

5、合下，09环监班有了很大的进步，同时我的工作能力有了很大的提高,班长工作计划。在新学期里我的工作计划具体如下：根据半年来班级不足的地方作出改善，班委之间取长补短，改正不足，发扬优良的工作经验，同时吸取其他班的经验，并向其他优秀班级学习。加强各班委的凝聚力，加大班委之间的沟通、交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班委做好以身作则，起个好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。由于上个学期我们班挂科的人数较多，所以我们还得把提高学习成绩的工作放在首位，挂科主要是因为上课时听课的效率差,所以这个学期我们主抓上课纪律，配合老师认真完成

6、课堂教学任务，提高上课质量，课下认真完成老师留的作业，同学之间互帮互助，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。晚自习时间由学习委负责给上课没听明白的同学讲题，各班干部做好带头作用，并监督身边的同学上课认真听讲，取营造一个良好的学习环境。对于出勤方面也要有所改善，由于上半个学期我们班请假的同学比较多，出勤方面有些欠缺，所以这个学期我们保证出勤率,严抓迟到早退、无故旷课的同学，并对这些学生进行说服教育，为了完善考勤与请假制度。需请假时一定写出正式的假条，如：病假，必须是正规医院的假条；事假必须有班主任的签字。由考勤员保存。事后去考勤员那里报到，由考

7、勤员交到系办，凡点名时无故迟到或未到的均记录下来。年终总评时作为参考。卫生方面我们还需继续保持，上半学期我们班的卫生保持得还算可以，下学期由卫生委督分配并督促值日生做好卫生工作，为09环监建造一个良好的生活环境。为了班委之间能够更好的沟通，每两个星期班里组织开一次班委会，在会上各班委交流经验，分析这段时间班里的状况，对不理想的地放进行改善。积极开展文体活动。每月开一次文艺班会，让同学们的才艺得以施展，还有，在周六日组织一次集体出游，以此达到增强同学问感情及锻炼身体的目的，还可以增加班级的凝聚力！组织同学们积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。对于班费的管理，由班长和副班长两人，一

8、人管钱，一人管账，用班费买东西必须有消费单子，在班会中向大家说明班费的用处，使大家了解班费支出情况。以上就是我作为班长在本学期的工作计划。在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结友爱，使同学们更爱这个班集体。学校工作计划篇3一、开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。1、以活动为载体，让教师走到学生中去，引学生到教师中来，通过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期，教导处每月安排一次整体性教研活动，各年级每个月要安排一次全年级活动，每个班级两个星期安排一次全班性活动，活动方案以文

9、本形式报教导处。2、成立初中学生督导队，让更多的同学参与到学校日常管理中来，通过劳动增强对老师对学校的感情，通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。3、创建学生论坛，创新班会课形式和内容，用好德育材料，内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。4、以“阳光体育活动”为切入，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优，强身健体。永铭感恩，打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动，使学生学会对父母感恩，对师长感恩，对同学感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。制定并实施创建诚信校园实施方案，使学生“学诚信知，说诚信话，做诚信事

10、，当诚信人”，在家做诚信子女，在校做诚信学生，在社会做诚信公民，形成良好的道德自律和评价能力。二、重视教师业务和技能的提高要念好“三字经”：一是“学”，教导处将继续组织新课改知识的学习和培训，采取“走出去”（组织外出交流、学习，参加各类培训）、“请进来”（聘请教育专家、名校同行讲学）；利用教研组活动时间，安排校内学科名师讲座；各教研组要制定、实施学科培训计划。二是“考”，继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。三是“赛”，本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学基本功竞赛。活动要体现新课改的理念，做到“六个一”，即“开设一节公开课（观摩课、示范课或教改课），编写一

11、份本学科试卷，制作一个多媒体课件，写一篇教学案例或教后记，读一本好书，撰写一篇贴近教学实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据，记入教师专业成长记录。抓实三个年级学期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估；结合年级、学科教学目标，进行纵比（同一教师看每次成绩的进退）、横比（同一年级、同一学科看全县的位置，与县内同类学校的差距）；统考学科和学业水平测试学科要统筹兼顾，协调发展。三是中考目标考核。根据学校下达的指标，实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”，拉开奖惩档次，本学期教研活动主要有：开展教师基本功大赛（听、评、说、上）；分学科进行

12、教师技能培训；优秀教案评选；优秀作业展；师徒结对工作;教学论坛等。三、加强班级常规管理，建全班主考核机制。1、出台莘亭初中部班级管理常规，对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求，建立规范有效的班级管理程序。2、依据班级管理常规，出台莘亭初中常规管理量化评分表,从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分，每天公布，月底汇总，对班级进行考核。3、加强学生管理检查力度，使各项评分更为准确客观，改进班主任津贴发放办法，使考核更为科学合理。4、组织学生认真学习莘亭学生一日常规，对学生的学习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范，强化对学生的管理力度，明确对违

13、规违纪学生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育“，初二开展“责任、自主与诚信教育”，初三开展“理想、健康与人格教育”等。四、细化、强化教学管理，改变粗放式管理现状，提高教学质量1、总结分析上学期成绩，对照数据，找出差距，分析原因，明确新学期努力目标，拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、班级要写出分析报告，定出改进措施和计划。2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强学习和研究，强化内功，进一步转变教学观、课程观、学生观，实行教学的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。3、建立各种检查和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序。教导处值班对教

14、学常规检查要认真记录，每天有专人查课，一天三次，教师小预备进入课堂，保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动，对教师教学工作进行反馈和监督，及时对教与学作出诊断，以便整改。年级组配合教导处一月召开一次学生座谈会，学生代表和班干参加，及时了解并解决学生生活、学习中的问题。完善集体备课制度，一月召开一次教研例会，每周坚持集体备课两次；将“教学六认真”落在实处，课堂一节一抽查，教案、作业教导处一周一抽查，一月一大查，教研组两周一检查，教导处及时公布检查结果，并将结果纳入教师考核中。a）、以双周练、月考、常规检查细化教学管理、优化教学效果，努力提高教学质量。本学期初一年级、初二、初三特色班实行双周练

15、，考试科目为语、数、外、理、化。b）、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开学工作会上的要求，念好“十字诀”。即：目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求：(一)备课方面的要求1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班级、任教学科。2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第一一课时。3、教案的整体设计要美观大方，书写工整。教案提倡手写活页纸，每学科每周第一次集体备课确定教学内容，讨论重难点，然后主备人在第二次集体备课

16、之前备好一周教案，打印发给备课组其他教师，第二次集体备课讨论教案，各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，视为当周未备课未听课，第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记，写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课，无论哪种形式，都应眉目清晰，给人以一目了然的感觉。4、教案项目要齐全。应具有的项目有：(1)课题。(2)课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。(3)教学目标：应包括知识、能力、技能、情感等。(4)教学重点、难点。(5)教学方法：讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。(6)教学过程：组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业