园林绿地规划教案—园林花卉的植物种植设计.docx

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1、园林绿地规划课时授课计划使用班级:使用时间:教师姓名:教、研室:课次:7课型:理论教学手段:多媒体授课章节:第四章园林的组成要素第一节园林植物(四)教学目的:1.熟悉花卉的种植设计2.熟悉草坪的植物种植设计、重点难点:花坛,草坪的空间划分,草坪的主景,林缘线,林冠线思考题:1花卉的种植分哪几类?2.何为林缘线?何为林冠线?第四章园林的组成要素第一节园林植物(四)五、园林花卉的植物种植设计1、花坛概念把花期相同的多种花卉或不同颜色的同种花卉种植在一定轮的范围内并组成图案的配植方式。花坛是表现花卉群体美的园林设施。花坛起源于古代西方庭园中,最初种花主要用于医药和制造香料,一般是一畦之内只种一种植物

2、,以后逐渐发展为兼供观赏。直到16世纪末,在意大利巴洛克风格的庭园中,花坛才成为重要的观赏内容。通常在迷迭香或薰衣草镶边的花坛内用不同颜色的花卉成片交错组成图案。17世纪后期花坛在法国勒诺特尔式园林中登峰造极,出现了由整形黄杨矮绿篱组成刺绣图案、其间饰以彩色土或草皮的“刺绣花坛”;带状花卉围绕的草坪上以小路勾绘出图案的“英国式花坛”;大面积模纹花坛被规则的道路分成对称部分的“组合花坛”等。近代花坛则采用较自由的多种形式。花坛一般宜设在空间开阔的视轴上或视线焦点处,高度要在人的视平线以下,可布置成花丛状或模纹状,要注意层次分明,色彩对比或调和,并与周围环境的形式、色彩相谐调。建成后还需长期养护管

3、理。欲保持经常美观必须及时更换。花坛的分类按形态分:规则式花坛、自然式花坛、混合式花坛。按观赏的季节分:春花花坛、夏花花坛、秋花花坛、冬花花坛。按植物材料分:专类花坛、一二年生草花花坛、球根花坛、水生花坛。按表现形式分:花丛花坛、模纹花坛、混合花坛。按花坛的运用方式分:独立花坛、连续花卉、组群花坛。花坛的设计要点花坛的布置形式要与环境求得统一花坛的植物选择花丛花坛的植物选择:开花繁茂、花期一致.花序高矮规格一致、花期较长的花卉。模纹花坛的植物选择:这类花坛以表现图案为主,所以应选择生长缓慢的多年生草本植物,也可以运用生长缓慢的木本观叶植物。毛毡花坛的植物选择:要求植株矮小、萌蕤性强、分枝密、叶

4、子小的植物,且不同植物色彩要有显著的差别。花坛床地的土壤应符合栽培植物的需要2、花境概念用多种花卉,以自然式风格交错混合配置,在灌丛绿篱、栏杆前面,草地边缘、道路两侧或建筑物前,布置成较宽的花带。它们是根据自然界森林边缘处野生花卉自然散布生长景观加以艺术提炼而应用于园林中的造景创作。不要求花期一致,而要求从春到秋陆续有花可供观赏,而且同一季节中开花植株的分布、色彩、形态、高度、数量都能谐调匀称,整个花境典雅丰盈。品种高矮要有变化,但要注意开花时不互相遮挡。用于花境的花卉应以花期长、色彩鲜艳、栽培管理简单的宿根花卉为主,适当配以一、二年生草花和球根花卉,也可结合小量露地观叶植物。一个品种不要集中

5、于一处,而要在整个花境中反复出现,但也要避免过于杂乱。最好能显示季节变化,也可突出某种色调。花境不要每年更换,但日常管理非常重要,要进行中耕、施肥和补栽,还要及时清除枯萎落叶保持整洁。如配置中有不耐寒品种则掘起入室过冬,或在苗床防寒越冬。花境的分类单面观赏的花境:多布置在道路的两侧,建筑、草坪的四周。两面观赏的花境:多布置在道路的中央。花境的应用在建筑物与道路之间布置花境在道路用地上布置花境用植篱配合布置单面观赏的花境与花架、游廊配合布置花境与围墙和挡土墙配合布置花境3、花台、花池与花丛花台将地面抬高几十厘米,以砖石矮墙围合,其中栽植花木。这是我国庭园中栽植名贵花木的一种方式,例如牡丹、芍药台

6、等。在国外现代的月季园等专类园和基础栽植也有类似形式,花台有利于排水;在脊薄土层上可以增加栽培土厚度;也改变人的欣赏角度,能发挥枝条下垂植物的姿态美。在整形的园林中花台多为规则式,也有利用山石围拢成自然花台的。在游人多的园林绿地中修筑花台可以防止人为践踏,同时可以和坐凳结合供较多的人休息。在雨量集中地区布置花台,为了防止积水,应在花台下部开排水孔,并使土壤与自然地面相通。干旱地区要有灌溉措施。花台的布置宜高低参差,错落有致,常与建筑结合布置。花池是种植床与地面高程相差不大的园林小品设施,是中国传统庭院的一种种植形式。花丛几株或十几株花木配植要一起称为花丛。花丛常布置要路旁、林边、草坪四周或疏林草地之中。

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