当好班主任要有爱心模板范本.docx

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1、当好班主任要有爱心当好班主任要有爱心人们常说；”茂密的森林是灵芝的摇篮，深邃的大海是珍宝的摇篮。而班集体是同学成长的摇篮。在教育改革的今日，对新时期的班主任提出了更高的要求。富有爱心是班主任应当具备的基本条件,班主任既要做同学学问的传授者，又要做同学进步的引导者。首先，班主任要特殊关注后进生。班主任不能卑视后进生，要擅长从他们身上发觉闪光点，从而唤起他们的自信。譬如我班有个同学，是全校出名的“双差生,平常他不仅淘气捣蛋，不遵守纪律，而且还常常做出一些恶作剧，敲诈，拦截等事情，是一个让人感到”无可救药的同学。我发觉这个同学活泼好动，特殊能知错能改。于是，我准时赐予表扬，常常和他谈话，让他觉得老师

2、手机他的伴侣，从今树立自信。我认为，后进生并非一无是处，他们也有可爱之处。渐渐的，我与他架起了信任和沟通的桥梁，他又什么想法都毫不隐瞒的告知我。通过对他的教育，我深深的体会到，老师只要有爱心，功夫不会白费。作为新时期的班主任，必需有人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才的教育理念。苏霍姆林斯基说：”心地和善的人首先一点就是爱人。班主任要有爱心，要把自己的心奉献给每一位同学，这样才能赢得同学的信任。再次，育人律己是新时代对班主任的职业要求。班主任要与时俱进，就要不断提升自我，完善自我，努力学习新学问。学校是学问的王国，博览群书是对老师的职业要求。班主任在教育同学的同时，也要不断学习，不断进取，不能做只读教材，学问浅薄的老师。与时俱进的班主任要有堪为人师的高尚品德。班主任的言谈举止对同学有很大影响，因此，作为班主任必需具有喜爱教育，献身教育的精神。”身教重于言教,喊破嗓子不如做出样子。英国一位教育家说过；“平凡的老师只是叙述，较好的老师是讲解，优秀的老师是是示范，宏大的老师是启发。老师的言行，影响着每一位同学。老师应像一盏光明的灯，时刻照亮同学前进的道路。