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1、吉林省普通高等学校实验教学示范中心申请书学校名称:吉林华桥外国语学院中心名称:心理健康教育教学实践中心中心网址:_中心联系电话:0431一中心通讯地址:58号申报日期:2011年11月16日吉林省教育厅制填写说明1 .申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。2 .“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。3 .兼职人员是指编制不在中心,但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。1、实验教学中心总体情况实验教学中心名称心理健康教育教学实践中心所属学科名称心理学隶属部门/管理部门教务处成立时间1997年中心建设发展历程吉林华桥外国语学院心理健康教育教学实践中心于
2、1997年成立,中心隶属于教务处,经历了三个发展阶段。第一阶段:1997年一2002年,心理健康教育知识初步普及并开展简单的实践教学;第二阶段:2003年一2007年,心理健康教育教学基地建设完成并开展系列实践教学;第三阶段:2008年一至今,全面推进和深化心理健康教育实践教学内涵建设,制度规范,紧紧围绕培养学生积极心理品质开展多重互动体验式教学。自中心成立之日开始,以培养应用型人才,合格职业人的积极心理品质为核心,形成了厚基础、强实践、全方位、多层次于一体的创新型教学实践中心。不断深化内涵建设,承担全校的心理健康教育,青年心理学、社会心理学、心理学基础等多门必修课和公选课的课堂教学任务和本校
3、学生的实践教学任务。旨在培养“理论基础扎实、技能操作熟练、动手能力强、实践水平高”的应用型人才。中心设有9个实验室,院系、公寓24个实践平台,共占地面积达到1812疔,其中室外占900行,设备投入500万元。中心承担全校各年级学生的教学任务,实践教学达每年7800余人。中心通过多年的建设,目前在教学实践和管理中,形成了自身的特色。突出表现在:完整性、前瞻性、示范性、科学性、时效性、针对性、指导性模式的实践教学体系的形成。体现了“夯实理论”,精简课内学学时,优化课程体系,加强实践教学的理念和我校“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念。随着学校的不断发展和心理健康教育教学的改革,中心将进一步按
4、照心理健康教育知识体系,确立多种教学实践项目,运用现代化教学手段,结合灵活先进的教学方法,形成特色的心理健康教育教学实践模式:多层次教育网络。模块式教学体系。多重互动体验式教学方法。心育、德育、体育教学相结合。影响广泛的实践教学平台。中心主任姓名杨树君性别女出生年月1945.10.11民族汉专业技术职务研究员学位毕业院校东北师范大学通讯地址长春市净月大街3658号由F编130117电子邮箱联系电话主要职责全面负责心理健康教育教学实践中心的建设与管理工作,重点负责实践教学中心的定位与建设规划、工作计划、经费预算的编制及其实施的监督控制;指导院系心理指导室及公寓心理指导室开展工作;负责教学人员的聘
5、用与考核工作;带领实验教学示范中心成员完成科研、教研、教改工作任务。承担大学生心理健康教育公共必修课教学;大学生心理健康教育相关主题的讲座;大学生个体咨询工作;大学生团体心理辅导工作;大学生室外心理素质拓展训练工作;大学生心理测试及心理档案建设工作。二、主要研究工作课题研究1 .主持校内科研课题民办高校大学生心理健康教育研究与实践,2009年结项。2 .参与秦和院长主持的民办高校构建德育为首育人体系的研究与实践国家级课题研究3.参与秦和院长主持的民办高校落实德育为首,提高学生质量的研究与实践省级级课题研究在国家级和省级学术期刊发表论文九篇1、简析大学生的诚信教育发表在吉林华桥外国语学院学报20
6、04年1期教学科研主要经历2、创建民办高校的心之路发表在全国大中学生心理健康教育成果汇编2007年5期3、民办高校心理健康与德育整合的基本模式发表在现代教育科学2006年第1期4、民办高校心理健康教育现状与对策发表在高校教育研究(国家级核心刊物)2008年第15期5、强化高校心理健康教育的执行力发表在现代教育科学2008年第1期6、如何在心理指导中渗透德育发表在吉林华桥外国语学院学报2008年2期7、走出抑郁阴影的女大学生一一运用支持性心理疗法矫治抑郁症的案例发表在吉林华桥外国语学院学报2009年2期8、民办高校毕业生就业不良心理倾向及其调适方法发表在吉林华桥外国语学院学报2011年第1期9、
7、论现代家庭在独生子女人格形成中的作用发表在人口报1998年著作捧着玫瑰蹦跳东北师范大学出版社2005.12中小学生心理健康教育指导吉林教育出版社1997.11一、主要奖项1、参与秦和院长主持的民办高校构建德育为首育人体系的研究与实践国家级课题,获国家级教学成果二等奖2、参与秦和院长主持的民办高校落实德育为首,提高学生质量的研究与实践省级级课题,获省级教学成果一等奖。3、主持校内民办高校大学生心理健康教育研究与实践课题,获校内优秀课题奖。4、论文民办高校心理健康与德育整合的基本模式,获省教育厅“2(X)9年辅导员工作创新研究成果”一等奖5、中小学生心理健康教育指导获吉林省第四届社会科学成果一等奖
8、6、论现代家庭在独生子女人格形成中的作用被湖北省社会期刊研究会收藏,获湖北省社科院颁发学术论文一等奖,1998年二、主要成果1、简析大学生的诚信教育发表在吉林华桥外国语学院学报2004年1教学科研期2、创建民办高校的心之路发表在全国大中学生心理健康教育成果汇编主要成果2007年5期3、民办高校心理健康与德育整合的基本模式发表在现代教育科学2006年第1期4、民办高校心理健康教育现状与对策发表在高校教育研究(国家级核心刊物)2008年第15期5、强化高校心理健康教育的执行力发表在现代教育科学2008年第1期6、如何在心理指导中渗透德育发表在吉林华桥外国语学院学报2008年2期7、走出抑郁阴影的女
9、大学生一一运用支持性心理疗法矫治抑郁症的案例发表在吉林华桥外国语学院学报2009年2期8、民办高校毕业生就业不良心理倾向及其调适方法发表在吉林华桥外国语学院学报2011年第1期9、论现代家庭在独生子女人格形成中的作用发表在人口报1998年。10、著作捧着玫瑰蹦跳东北师范大学出版社2005.1211、著作中小学生心理健康教育指导吉林教育出版社1997.11专职人员正高级副高级中级其它博士硕士学士其它总人数平均年龄人数11222447占总人数比例25%25%50%50%50%教学简况实验课程数实验项目数面向专业数实验学生人数/年实验人时数/年956257800人/年96800环境条件实验用房使用面
10、积(M2)设备台件数设备总值(万元)设备完好率1812656500100%教材建设出版实验教材数量(种)自编实验讲义数量(种)实验教材获奖数量(种)主编参编2141近五年经费投入数额来源主要投向近五年共投入420万元用于设备的购置和实验环境的改造。2007年“省重点高等学校评估”投入80万元购心理学本科教学仪器设备,进行设备的更新换代;20082009年共投入110万元进行实验室的环境改善;2010年“新建本科教学评估”投入160万元进行实验室的全面改造、装修和建设;2011年投入70万元进行评估整改的工作,进行设备的维护、更新,购置“音乐治疗椅”、“芳香治疗”等新设备。校级精品课1门大学生心
11、理健康教育;承担各类科研课题5项1、参与秦和院长主持的民办高校构建德育为首育人体系的研究与实践国家级课题,获国家级教学成果二等奖2、参与秦和院长主持的民办高校落实德育为首,提高学生质量的研究与实践省级级课题,获省级教学成果一等奖。3、主持校内民办高校大学生心理健康教育研究与实践课题,获校内优秀课题奖。4、省级课题大学生心理健康教育教学的实践与研究5、省级课题贫困大学生心理健康状况的调查及研究省级科研奖励5项近五年中心人员教学科研主要成果1参与秦和院长主持的民办高校落实德育为首,提高学生质量的研究与实践省级级课题,获省级教学成果一等奖。2 .主持校内民办高校大学生心理健康教育研究与实践课题,获校
12、内优秀课题奖。3 .参与秦和院长主持的民办高校构建德育为首育人体系的研究与实践国家级课题,获国家级教学成果二等奖4 .论现代家庭在独生子女人格形成中的作用被湖北省社会期刊研究会收藏,获湖北省社科院颁发学术论文一等奖5 .试论大学生心理素质的重要意义获高校优秀论文二等奖6 .UPI量表及SC190量表在大学生心理健康普及中的比较研究获省心理学会优秀论文一等奖发表论文14篇1、简析大学生的诚信教育发表在吉林华桥外国语学院学报2007年1期2、创建民办高校的心之路发表在全国大中学生心理健康教育成果汇编2007年5期3、民办高校心理健康与德育整合的基本模式发表在现代教育科学2006年第1期4、民办高校
13、心理健康教育现状与对策发表在高校教育研究(国家级核心刊物)2008年第15期5、强化高校心理健康教育的执行力发表在现代教育科学2008年第1期6、如何在心理指导中渗透德育发表在吉林华桥外国语学院学报2008年2期7、走出抑郁阴影的女大学生一一运用支持性心理疗法矫治抑郁症的案例发表在吉林华桥外国语学院学报2009年2期8、民办高校毕业生就业不良心理倾向及其调适方法发表在吉林华桥外国语学院学报2011年第1期9、论现代家庭在独生子女人格形成中的作用发表在人口报1998年近五年10、试论大学生心理素质的重要意义获高校优秀论文二等奖11、UPI量表及SC190量表在大学生心理健康普及中的比较研究获省心
14、理学中心人员会优秀论文一等奖12.谈心理危机干预立体系统在治愈抑郁症学生时发生的作用发表在吉林教学科研华桥外国语学院学报2008年9期主要成果13 .树立正确认知,克服洁癖困扰一一洁癖心理的咨询与治疗发表在吉林华桥外国语学院学报2008年9期14 .浅谈民办高校加强心理健康教育的必要性与模式发表在吉林华桥外国语学院学报2006年4期自编教材8本大学生心理健康教程主编徐文杰张金明吉林科学技术出版社七彩人生主题班会团体心理辅导手册沙盘游戏培训手册室外心理素质拓展训练教学手册大学生心理健康教育手册学校心理咨询百科全书参编徐文杰吉林人民出版社大学生心理素质教育吉林人民出版社主编刘晓明徐文杰沈健中心成员简表序号姓名性别出生年月学位中心职务专业技术职务所属二级学科中心工作年限中心工作职责是否专职兼职人员所在单位、部门1徐文杰男1951.3教师副教授心理学2实验教学是2孟伟女1977.4.6