学校德育工作计划范文合集.docx

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1、学校德育工作计划范文合集学校德育工作计划范文精选合集每年年初都是职场人士写工作计划的时候，很多人都随便写写就了事，其实只有做好了工作计划我们才能更好完成工作，下面我给大家共享一些学校德育工作计划，希望能够帮助大家，欢迎阅读！学校德育工作计划正如一句格言所讲：成功者找方法，失败者找借口。每日向着目标前进，工作会更有充实感。作为社会大家庭的一员，我们每个人都肩负着神圣而艰难的使命。下面是老师德育工作计划。一、指导思想：深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立德育为先,育人为本思想，切实加强和改进学校德育工作，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更

2、适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为规范的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作突破口，不断增强德育工作的主动性和实效性。二、重点工作：1、加强队伍建设，提高管理水平把德育队伍建设放在首位。德育工的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举办科研探讨、班主任工作、阅历沟通、知识讲座等活动,促进同一教育环境下的相互借鉴与提高。利用校外资源，请进来，走出去，拓展视野，在与不同教育环境的比

3、较中，吸纳新观念、新方法，不断改进自己的教育工作。加强德育讨论的针对性和主动性。立足德育改革的六小即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目标的方向性与层次性相结合,德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身教育实际，针对教育中存在的难点，作为科研项目，把实施课题讨论的过程，作为自己不断学习教育理论，提高教育质量的过程。不断探究素养教育下的德育新模式。加强德育科研课题的深入讨论与更广泛领域的探讨，将科研成果准时加以推广、应用。在政策上、制度上、管理上规范班主任工作，不断强化班主任的责任意识、业务能力，树立班主任工作带头

4、人。充分发挥学生自我管理、自我教育作用。加强学生干部思想道德素养教育。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培育学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及冲突的方法，从培育高素养复合型人才角度去培育干部，使用干部。继续执行班级量化评估考核制，继续抓好值周班工作，充分发挥学生民主参加、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、正确性，并根据学校进展要求不断完善、充实评价内容。充分发挥少先队组织在学生中的乐观作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。2、抓住德育契机，开展主题教育活动。(1)以爱国主义和弘扬与培育民族精神为重点

5、，开展心系祖国、健康成长的主题读书教育活动。通过读书学习，竞赛演讲、社会实践等多种形式的活动，培育中小学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。专心贯彻公民道德实施纲要，深入开展公民道德实践活动。探究素养教育下的德育新模式。以强化学生实践能力、动手能力、吃苦耐劳能力和创新能力为主要目的，与社会力气紧密协作，创建学生社会实践基地。利用三？五学雷锋日、六？一儿童节等重要纪念日开展弘扬雷锋精神，做文明小学生，创文明美丽校园活动，开展社区服务、社会调查和绿化、美化、净化校园活动。利用板报、讲座、广播、电视等多种形式加强宣传，树立典型。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中，寻找一个岗位、扮演一个角

6、色、明白一个道理、培育一种品质、学会一种本领、养成一种习惯。大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育、诚信教育为突破口，狠抓中小学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展从我做起，从现在做起，从小事做起的文明言行、学习品质的两个习惯养成教育活动,利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教育详细化、多样化，提高教育的针对性、实效性。学校德育工作计划小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。老师的

7、工作，影响着每一个学生在德，智，体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路。为加强班级德育工作，本学期我班德育工作专心按计划进行。开学初，由学生负责将小学生日常行为规范，小学生守则内容抄写到班级学习园地，利用班会，组织学生集体学习。还对学生进行平安纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生进行平安教育和行为规范教育，我还对学生进行了各方面的教育如：一、抓常规训练利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生的上课坐姿，坐姿端正，留意听讲，勤于思考，乐观回答老师问题读书时，要求全班同学都拿起书做到手到、口到、眼到、心到，有必要时每读一句话，手也要

8、指到那一句，避开口心两用发言时，要站端正，思路清晰，声音洪亮，吐词清晰，忌嘟嘟嚷嚷，东拉西扯，语无伦次，音如蚊哼别人发言时，留意听，听清晰说话的内容，记在心中，培育学生学会倾听并养成正确评价和欣赏他人的习惯。二、身教胜于言教班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，具有举足轻重的地位和作用。作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先尽力带头做到要求学生书写专心工整，我在板书时首先做到书写规范专心。要求学生保持地面干净整洁，我时常顺手捡起地面上的纸屑，要求同学们讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，为此我在教室放了一个脸盆，里面盛满水，供学生们洗手用，每日由值日生更换洗手水，

9、有时我手上粉笔末多了或脏了也顺手洗洗。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。三、打造良好的班风正确的舆论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。基于以上理念理念，本学期，我组织开展了如何创建一个文明先进的班集体、大家共同制班规的班会，会上同学们踊跃发言，各抒己见，为班级建设献计献策。对哪些事该做哪些事不该做进行了辩论，从纪律卫生、文明礼仪、同学关系、师生关系、自习时间支配几方面动身制定出了大家共同认可的班规，对形成学风浓，班风正的良好班集体起到了有力的促进和催化作用。四、以活动促成长通过进行丰富多彩的活动，陶冶学生情操，洗涤学生心灵，升华学生情感。通过开展迎国

10、庆感恩的心主题小演讲，迎老师节尊师主题班会，争当文明礼仪使者手抄报评比等活动进一步培育了学生热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母，文明礼貌的中华民族传统美德，使其健康成长。总之，德育工作虽是一项艰苦而耐心的工作，但我坚信，一份耕耘，就有一份收获。当我看到自己带的班级朝气蓬勃，秩序井然地向前进展时，当我看到学生因充实而露出的张张幸福、快乐、自信的笑脸时，全部的辛苦与汗水都化作一股甘泉流淌于心涧，且瞬时又化为强大的动力，使自己更加努力地投入到以后的工作中去学校德育工作计划一、目标和任务：1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。2、继续进行学生习惯养成教育。通过养成强化月、专题研

11、讨、阅历沟通等方式，提高师生对习惯养成重要意义、熟悉，使学生形成良好的行为习惯。3、加强读书学习。加强德育主任、班主任培训、班主任素养大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，不断提高人员素养，增强德育、体育工的责任意识、学习意识和讨论意识。4、加强德育和体育工作的评价。根据中小学德育工作评估标准、大课间活动及学校常规体育工作评估标准，通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。5、组织开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：开展奋发向上崇德向善主题教育活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。6、结合各类活动实践，继续讨论如何有效利用学校德

12、育常规活动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育工作的有效性。7、继续推动校园一小时体育活动。(1)把握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校体育工作201x年计划。(2)组织学校大课间活动评比，进一步改进大课间活动的组织形式，进一步提高学生熬炼实效。组织优秀体育老师，对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶，到学校体育课和大课间的现场实地指导，通过学习、讨论、沟通，进一步提高中小学体育课及课间体育活动质量。(4)指导各校开好校级运动会。各校组织校级趣味运动会。根据学生年龄特点、身心特点确定竞赛项目，个人项目和团体项目相结合，尽量扩大学生参加面趣味性和竞技性相

13、结合,努力提高学生参加的乐观性、和学生身体素养。二、详细安排：1、德育工作(1)3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。(2)4月中小学德育工作评估。(3)27月份：以为主题组织开展读书等系列活动。通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国进展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生幻想引导学生从孝亲尊师开头，从勤奋学习开头，从强健身体开头，严格律己，在一步步实现个人幻想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。(4)79月份班主任优秀工作案例征集活动。(5)9月份养成教育强化月活动。(6) 10月上旬班主任素养大赛。(7) 12月下旬学生行为习惯养成教育总结汇报会。2、体育工作(1)3月下旬召开学校德育、体育卫生工作会。(2)大课间操活动总结。(3)3月体育老师评优课，选派优秀老师参加县中小学体育评优课。(4)4月上旬举办趣味运动会。(5)10月8日15日，完成学生体质健康测试及数据上报工作。(6)11月下旬组织中小学大课间操评估活动。